Guide de conversation

Les activités » ಕೆಲಸಗಳು

FR Français
KN Kannada

13 [treize]

Les activités

೧೩ [ಹದಿಮೂರು]

13 [Hadimūru]

ಕೆಲಸಗಳು

[kelasagaḷu.]

Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :

Français	Kannada	Son Suite
Que fait Marthe ?	ಮ-ರ-ಥ-------ಡ-ತ-ತ-ಳ-? ಮಾ__ ಏ_ ಮಾ_____ ಮ-ರ-ಥ ಏ-ು ಮ-ಡ-ತ-ತ-ಳ-? --------------------- ಮಾರ್ಥ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ? 0 M----- ē-- -ā-u-tā-e? M_____ ē__ m_________ M-r-h- ē-u m-ḍ-t-ā-e- --------------------- Mārtha ēnu māḍuttāḷe?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Que fait Marthe ? ಮಾರ್ಥ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ? Mārtha ēnu māḍuttāḷe? EN l’audio What does Martha do? DE l’audio Was macht Martha? ES l’audio ¿Qué hace Marta? AR l’audio ‫ماذا تعمل مارتا؟‬ IT l’audio Che cosa fa Martha? RU l’audio Чем занимается Марта?
Elle travaille dans un bureau.	ಅ----ಕಛ--ಿ-ಲ್-- ಕೆ------ು-್ತ-ಳೆ. ಅ__ ಕ_____ ಕೆ__ ಮಾ_____ ಅ-ಳ- ಕ-ೇ-ಿ-ಲ-ಲ- ಕ-ಲ- ಮ-ಡ-ತ-ತ-ಳ-. -------------------------------- ಅವಳು ಕಛೇರಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. 0 A-a-u-kac-ē-i-a-li ke-----m---ttā--. A____ k___________ k_____ m_________ A-a-u k-c-ē-i-a-l- k-l-s- m-ḍ-t-ā-e- ------------------------------------ Avaḷu kachēriyalli kelasa māḍuttāḷe.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Elle travaille dans un bureau. ಅವಳು ಕಛೇರಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. Avaḷu kachēriyalli kelasa māḍuttāḷe. EN l’audio She works at an office. DE l’audio Sie arbeitet im Büro. ES l’audio Ella trabaja en una oficina. AR l’audio ‫هي تشتغل في المكتب؟.‬ IT l’audio Lavora in ufficio. RU l’audio Она работает в офисе.
Elle travaille sur un ordinateur.	ಅ-ಳು-ಕಂ-್---ರ- ನೊಂದಿ---ಕೆಲ--ಮ-ಡ-ತ---ಳೆ. ಅ__ ಕಂ____ ನೊಂ__ ಕೆ__ ಮಾ_____ ಅ-ಳ- ಕ-ಪ-ಯ-ಟ-್ ನ-ಂ-ಿ-ೆ ಕ-ಲ- ಮ-ಡ-ತ-ತ-ಳ-. --------------------------------------- ಅವಳು ಕಂಪ್ಯುಟರ್ ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. 0 A-aḷ--k-mpyuṭ-r n---i----ela-- mā---tā-e. A____ k________ n______ k_____ m_________ A-a-u k-m-y-ṭ-r n-n-i-e k-l-s- m-ḍ-t-ā-e- ----------------------------------------- Avaḷu kampyuṭar nondige kelasa māḍuttāḷe.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Elle travaille sur un ordinateur. ಅವಳು ಕಂಪ್ಯುಟರ್ ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. Avaḷu kampyuṭar nondige kelasa māḍuttāḷe. EN l’audio She works on the computer. DE l’audio Sie arbeitet am Computer. ES l’audio Ella trabaja con el ordenador. AR l’audio ‫إنها تشتغل على الحاسوب.‬ IT l’audio Lavora al computer. RU l’audio Она работает на компьютере.
Où est Marthe ?	ಮಾ-್--ಎಲ್-ಿದ-ದ---? ಮಾ__ ಎ______ ಮ-ರ-ಥ ಎ-್-ಿ-್-ಾ-ೆ- ------------------ ಮಾರ್ಥ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ? 0 Mār-ha--llid----? M_____ e_________ M-r-h- e-l-d-ā-e- ----------------- Mārtha elliddāḷe?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où est Marthe ? ಮಾರ್ಥ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ? Mārtha elliddāḷe? EN l’audio Where is Martha? DE l’audio Wo ist Martha? ES l’audio ¿Dónde está Marta? AR l’audio ‫أين مارتا؟‬ IT l’audio Dov’è Martha? RU l’audio Где Марта?
Au cinéma.	ಚ-----ಂದ--ದ---ಿ --್ದಾ--. ಚಿ________ ಇ____ ಚ-ತ-ರ-ಂ-ಿ-ದ-್-ಿ ಇ-್-ಾ-ೆ- ------------------------ ಚಿತ್ರಮಂದಿರದಲ್ಲಿ ಇದ್ದಾಳೆ. 0 Ci-ram----ra-alli--dd-ḷe. C________________ i______ C-t-a-a-d-r-d-l-i i-d-ḷ-. ------------------------- Citramandiradalli iddāḷe.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Au cinéma. ಚಿತ್ರಮಂದಿರದಲ್ಲಿ ಇದ್ದಾಳೆ. Citramandiradalli iddāḷe. EN l’audio At the cinema. DE l’audio Im Kino. ES l’audio En el cine. AR l’audio ‫فى السينما.‬ IT l’audio Al cinema. RU l’audio В кино.
Elle regarde un film.	ಅ-ಳು -ಂದ- ಚಿ---ವನ--- ನ---ತ್ತ---ದಾ--. ಅ__ ಒಂ_ ಚಿ_____ ನೋ_______ ಅ-ಳ- ಒ-ದ- ಚ-ತ-ರ-ನ-ನ- ನ-ಡ-ತ-ತ-ದ-ದ-ಳ-. ------------------------------------ ಅವಳು ಒಂದು ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. 0 A-a---ond- ----ava--u -----tiddāḷ-. A____ o___ c_________ n____________ A-a-u o-d- c-t-a-a-n- n-ḍ-t-i-d-ḷ-. ----------------------------------- Avaḷu ondu citravannu nōḍuttiddāḷe.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Elle regarde un film. ಅವಳು ಒಂದು ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. Avaḷu ondu citravannu nōḍuttiddāḷe. EN l’audio She is watching a film. DE l’audio Sie schaut sich einen Film an. ES l’audio Ella está viendo una película. AR l’audio ‫إنها تشاهد فيلمًا.‬ IT l’audio Guarda un film. RU l’audio Она смотрит фильм.
Que fait Pierre ?	ಪ--ರ--ಏ-- ಮ----್ತ---? ಪೀ__ ಏ_ ಮಾ_____ ಪ-ಟ-್ ಏ-ು ಮ-ಡ-ತ-ತ-ನ-? --------------------- ಪೀಟರ್ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ? 0 Pīṭ----nu mā--t-ān-? P____ ē__ m_________ P-ṭ-r ē-u m-ḍ-t-ā-e- -------------------- Pīṭar ēnu māḍuttāne?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Que fait Pierre ? ಪೀಟರ್ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ? Pīṭar ēnu māḍuttāne? EN l’audio What does Peter do? DE l’audio Was macht Peter? ES l’audio ¿Qué hace Pedro? AR l’audio ‫ماذا يعمل بيتر؟‬ IT l’audio Che cosa fa Peter? RU l’audio Чем занимается Пётр?
Il étudie à l’université.	ಅವನು ವಿಶ-ವವಿ--ಯಾ--ಲ--ಲ--ಿ -ದುತ್ತಾನೆ. ಅ__ ವಿ___________ ಓ_____ ಅ-ನ- ವ-ಶ-ವ-ಿ-್-ಾ-ಿ-ಯ-ಲ-ಲ- ಓ-ು-್-ಾ-ೆ- ------------------------------------ ಅವನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಾನೆ. 0 A---- -i-v-v-dy-----ya--ll--ōd-t--n-. A____ v____________________ ō________ A-a-u v-ś-a-i-y-n-l-y-d-l-i ō-u-t-n-. ------------------------------------- Avanu viśvavidyānilayadalli ōduttāne.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il étudie à l’université. ಅವನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಾನೆ. Avanu viśvavidyānilayadalli ōduttāne. EN l’audio He studies at the university. DE l’audio Er studiert an der Universität. ES l’audio Él estudia en la universidad. AR l’audio ‫إنه يدرس في الجامعة.‬ IT l’audio Studia all’università. RU l’audio Он учится в университете.
Il étudie les langues.	ಅವ-- -ಾ-ೆ-- ---ಯಯ- ಮ-----ತ---. ಅ__ ಭಾ___ ಅ____ ಮಾ_____ ಅ-ನ- ಭ-ಷ-ಗ- ಅ-್-ಯ- ಮ-ಡ-ತ-ತ-ನ-. ------------------------------ ಅವನು ಭಾಷೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. 0 Avanu -----g--a --hy-y-n- ---u-tāne. A____ b________ a________ m_________ A-a-u b-ā-e-a-a a-h-a-a-a m-ḍ-t-ā-e- ------------------------------------ Avanu bhāṣegaḷa adhyayana māḍuttāne.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il étudie les langues. ಅವನು ಭಾಷೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. Avanu bhāṣegaḷa adhyayana māḍuttāne. EN l’audio He studies languages. DE l’audio Er studiert Sprachen. ES l’audio Él estudia idiomas. AR l’audio ‫هو يدرس لغات.‬ IT l’audio Studia lingue. RU l’audio Он изучает языки.
Où est Pierre ?	ಪ--ರ- ಎ---ಿದ್ದ--ೆ? ಪೀ__ ಎ______ ಪ-ಟ-್ ಎ-್-ಿ-್-ಾ-ೆ- ------------------ ಪೀಟರ್ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ? 0 Pīṭar e--iddā--? P____ e_________ P-ṭ-r e-l-d-ā-e- ---------------- Pīṭar elliddāne?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où est Pierre ? ಪೀಟರ್ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ? Pīṭar elliddāne? EN l’audio Where is Peter? DE l’audio Wo ist Peter? ES l’audio ¿Dónde está Pedro? AR l’audio ‫أين بيتر؟‬ IT l’audio Dov’è Peter? RU l’audio Где Пётр?
Au café.	ಅ--ು -ೋಟೆಲ್--ನ--ಲ- ---ದಾ-ೆ. ಅ__ ಹೋ______ ಇ____ ಅ-ನ- ಹ-ಟ-ಲ-ಲ-ನ-್-ಿ ಇ-್-ಾ-ೆ- --------------------------- ಅವನು ಹೋಟೆಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಇದ್ದಾನೆ. 0 Av--u--ō----ina-l--i--ān-. A____ h___________ i______ A-a-u h-ṭ-l-i-a-l- i-d-n-. -------------------------- Avanu hōṭellinalli iddāne.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Au café. ಅವನು ಹೋಟೆಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಇದ್ದಾನೆ. Avanu hōṭellinalli iddāne. EN l’audio At the café. DE l’audio Im Café. ES l’audio En la cafetería. AR l’audio ‫فى المقهى.‬ IT l’audio Al bar. RU l’audio В кафе.
Il boit du café.	ಅ--- ಕಾಫಿಯ-್ನ---------್-ಿದ್ದಾನೆ. ಅ__ ಕಾ____ ಕು________ ಅ-ನ- ಕ-ಫ-ಯ-್-ು ಕ-ಡ-ಯ-ತ-ತ-ದ-ದ-ನ-. -------------------------------- ಅವನು ಕಾಫಿಯನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. 0 Av-n----p--y-n-u ku--yutti-----. A____ k_________ k______________ A-a-u k-p-i-a-n- k-ḍ-y-t-i-d-n-. -------------------------------- Avanu kāphiyannu kuḍiyuttiddāne.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il boit du café. ಅವನು ಕಾಫಿಯನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. Avanu kāphiyannu kuḍiyuttiddāne. EN l’audio He is drinking coffee. DE l’audio Er trinkt Kaffee. ES l’audio Él está tomando café. AR l’audio ‫إنه يشرب قهوة.‬ IT l’audio Beve un caffè. RU l’audio Он пьёт кофе.
Où aiment-ils aller ?	ಅ------್ಲ--- -ೋ--ು ಇಷ್ಟ-ಡ---ತ-ರೆ? ಅ__ ಎ___ ಹೋ__ ಇ________ ಅ-ರ- ಎ-್-ಿ-ೆ ಹ-ಗ-ು ಇ-್-ಪ-ು-್-ಾ-ೆ- --------------------------------- ಅವರು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ? 0 Avar----lig--h----- iṣ-ap-ḍ-ttā--? A____ e_____ h_____ i_____________ A-a-u e-l-g- h-g-l- i-ṭ-p-ḍ-t-ā-e- ---------------------------------- Avaru ellige hōgalu iṣṭapaḍuttāre?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où aiment-ils aller ? ಅವರು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ? Avaru ellige hōgalu iṣṭapaḍuttāre? EN l’audio Where do they like to go? DE l’audio Wohin gehen sie gern? ES l’audio ¿A dónde les gusta ir? AR l’audio ‫إلى أين تودون الذهاب؟‬ IT l’audio Dove a loro piace andare? RU l’audio Куда они любят ходить?
Au concert.	ಸಂ--ತ---ೇರಿ--. ಸಂ__ ಕ____ ಸ-ಗ-ತ ಕ-ೇ-ಿ-ೆ- -------------- ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗೆ. 0 Sa----- ---ērig-. S______ k________ S-ṅ-ī-a k-c-r-g-. ----------------- Saṅgīta kacērige.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Au concert. ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗೆ. Saṅgīta kacērige. EN l’audio To a concert. DE l’audio Ins Konzert. ES l’audio A un concierto. AR l’audio ‫إلى الحفلة الموسيقية.‬ IT l’audio Al concerto. RU l’audio На концерт.
Ils aiment écouter de la musique.	ಅ--ಿ-ೆ--ಂಗೀ--ಕ-ಳಲ- ಇ-್ಟ. ಅ___ ಸಂ__ ಕೇ__ ಇ___ ಅ-ರ-ಗ- ಸ-ಗ-ತ ಕ-ಳ-ು ಇ-್-. ------------------------ ಅವರಿಗೆ ಸಂಗೀತ ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟ. 0 Ava---e --ṅ-īta-kēḷalu-iṣ--. A______ s______ k_____ i____ A-a-i-e s-ṅ-ī-a k-ḷ-l- i-ṭ-. ---------------------------- Avarige saṅgīta kēḷalu iṣṭa.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Ils aiment écouter de la musique. ಅವರಿಗೆ ಸಂಗೀತ ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟ. Avarige saṅgīta kēḷalu iṣṭa. EN l’audio They like to listen to music. DE l’audio Sie hören gern Musik. ES l’audio A ellos les gusta escuchar música. AR l’audio ‫هم يحبون سماع الموسيقى.‬ IT l’audio Gli piace ascoltare la musica. RU l’audio Они любят слушать музыку.
Où n’aiment-ils pas aller ?	ಅ--ು ಎಲ್--ಗೆ -ೋ--ು ಇಷ್---ು-ುದ---ಲ? ಅ__ ಎ___ ಹೋ__ ಇ_________ ಅ-ರ- ಎ-್-ಿ-ೆ ಹ-ಗ-ು ಇ-್-ಪ-ು-ು-ಿ-್-? ---------------------------------- ಅವರು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ? 0 A-ar- e-l-g--hō-alu -ṣṭa--ḍuvud--la? A____ e_____ h_____ i_______________ A-a-u e-l-g- h-g-l- i-ṭ-p-ḍ-v-d-l-a- ------------------------------------ Avaru ellige hōgalu iṣṭapaḍuvudilla?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où n’aiment-ils pas aller ? ಅವರು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ? Avaru ellige hōgalu iṣṭapaḍuvudilla? EN l’audio Where do they not like to go? DE l’audio Wohin gehen sie nicht gern? ES l’audio ¿A dónde no les gusta ir? AR l’audio ‫إلى أين لا يرغبون الذهاب؟‬ IT l’audio Dove non vanno volentieri? RU l’audio Куда они не любят ходить?
Dans les discothèques.	ಡ-ಸ---ಗೆ. ಡಿ____ ಡ-ಸ-ಕ-ಗ-. --------- ಡಿಸ್ಕೋಗೆ. 0 Ḍisk---. Ḍ_______ Ḍ-s-ō-e- -------- Ḍiskōge.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Dans les discothèques. ಡಿಸ್ಕೋಗೆ. Ḍiskōge. EN l’audio To the disco. DE l’audio In die Disco. ES l’audio A la discoteca. AR l’audio ‫إلى المرقص.‬ IT l’audio In discoteca. RU l’audio На дискотеку.
Ils n’aiment pas danser.	ಅವ-ು -ೃ-್- -ಾ-ು-ುದ-್ನು-ಇಷ-ಟಪ--ವು-----. ಅ__ ನೃ__ ಮಾ_____ ಇ_________ ಅ-ರ- ನ-ತ-ಯ ಮ-ಡ-ವ-ದ-್-ು ಇ-್-ಪ-ು-ು-ಿ-್-. -------------------------------------- ಅವರು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. 0 Av-r---r-ty- m-ḍ-v--an-u -ṣ--p-ḍ-vu-il-a. A____ n____ m__________ i_______________ A-a-u n-̥-y- m-ḍ-v-d-n-u i-ṭ-p-ḍ-v-d-l-a- ----------------------------------------- Avaru nr̥tya māḍuvudannu iṣṭapaḍuvudilla.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Ils n’aiment pas danser. ಅವರು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. Avaru nr̥tya māḍuvudannu iṣṭapaḍuvudilla. EN l’audio They do not like to dance. DE l’audio Sie tanzen nicht gern. ES l’audio A ellos no les gusta bailar. AR l’audio ‫هم لا يحبون الرقص.‬ IT l’audio Non gli / a loro piace ballare. RU l’audio Они не любят танцевать.

Télécharger MP3 (.zip des dossiers)

MP3 Français + Kannada (1-100) MP3 Kannada (1-100)

Les langues créoles

Saviez-vous que l'on parle aussi allemand dans les mers du Sud ? C'est vraiment le cas ! Dans certaines parties de la Papouasie- Nouvelle-Guinée et de l'Australie, on parle le Unserdeutsch. C'est une langue créole. Les langues créoles apparaissent dans des situations de contact de langues. C'est-à-dire lorsque plusieurs langues différentes se rencontrent. De nombreuses langues créoles ont presque disparu. Mais dans le monde, environ 15 millions de personnes parlent encore une langue créole. Les langues créoles sont toujours des langues maternelles. Ce n'est pas le cas des langues Pidgin. Les langues Pidgin sont des formes très réduites de langues. Elles ne servent qu'à la compréhension la plus simple. La plupart des langues créoles sont apparues pendant la période coloniale. C'est pourquoi elles sont souvent basées sur les langues européennes. Une caractéristique des langues créoles est le vocabulaire limité. Les langues créoles ont aussi leur propre système phonologique. La grammaire des langues créoles est fortement simplifiée. Les règles compliquées sont tout simplement ignorées par les locuteurs. Chaque langue créole est une part importante de notre identité nationale. C'est pourquoi la littérature créole est si riche. Pour les chercheurs en linguistique, les langues créoles sont particulièrement intéressantes. Car elles montrent comment les langues naissent et puis disparaissent. Ainsi on peut suivre l'évolution de la langue à partir des langues créoles. Elles prouvent aussi qu'une langue peut changer et s'adapter. La discipline qui étudie les langues créoles s'appelle la créolistique. Une des phrases créoles les plus connues vient de la Jamaïque. Bob Marley l'a rendue célèbre dans le monde entier. La connaissez-vous ? C'est No woman, no cry! (= No, woman, don't cry!)

Le saviez-vous ?
Le finnois est la langue maternelle de 5 millions de personnes environ. Il fait partie des langues finno-ougriennes. Il est très proche de l'estonien et très éloigné du hongrois. Etant une langue ouralienne, elle se différencie fortement des langues indo-européennes. Le caractère agglutinant de la syntaxe en est un exemple. Cela signifie que les fonctions grammaticales s'expriment à travers des ajouts de syllabes. C'est ainsi que se forment les longs mots si typiques du finnois. La langue finnoise se caractérise également par de nombreuses voyelles. La grammaire finnoise compte 15 cas différents. Pour l'accentuation, il est important de distinguer nettement les voyelles brèves des voyelles longues. Le finnois écrit et le finnois parlé sont très différents. Ce phénomène est moins marqué chez les autres langues européennes. Tout cela ne rend pas le finnois particulièrement facile… Mais la totalité des règles est respectée. Et ce qui est bien avec le finnois, c'est qu'il est totalement logique !