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EO Espéranto

13 [treize]

Les activités

13 [dek tri]

Agadoj

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Français	Espéranto	Son Suite
Que fait Marthe ?	K-on--ar---far--? K___ M____ f_____ K-o- M-r-a f-r-s- ----------------- Kion Marta faras? 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Que fait Marthe ? Kion Marta faras? EN l’audio What does Martha do? DE l’audio Was macht Martha? ES l’audio ¿Qué hace Marta? AR l’audio ‫ماذا تعمل مارتا؟‬ IT l’audio Che cosa fa Martha? RU l’audio Чем занимается Марта?
Elle travaille dans un bureau.	Ŝ- l----------o--c-j-. Ŝ_ l______ e_ o_______ Ŝ- l-b-r-s e- o-i-e-o- ---------------------- Ŝi laboras en oficejo. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Elle travaille dans un bureau. Ŝi laboras en oficejo. EN l’audio She works at an office. DE l’audio Sie arbeitet im Büro. ES l’audio Ella trabaja en una oficina. AR l’audio ‫هي تشتغل في المكتب؟.‬ IT l’audio Lavora in ufficio. RU l’audio Она работает в офисе.
Elle travaille sur un ordinateur.	Ŝ-------as -- ko-pu--lo. Ŝ_ l______ ĉ_ k_________ Ŝ- l-b-r-s ĉ- k-m-u-i-o- ------------------------ Ŝi laboras ĉe komputilo. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Elle travaille sur un ordinateur. Ŝi laboras ĉe komputilo. EN l’audio She works on the computer. DE l’audio Sie arbeitet am Computer. ES l’audio Ella trabaja con el ordenador. AR l’audio ‫إنها تشتغل على الحاسوب.‬ IT l’audio Lavora al computer. RU l’audio Она работает на компьютере.
Où est Marthe ?	K-e Marta---tas? K__ M____ e_____ K-e M-r-a e-t-s- ---------------- Kie Marta estas? 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où est Marthe ? Kie Marta estas? EN l’audio Where is Martha? DE l’audio Wo ist Martha? ES l’audio ¿Dónde está Marta? AR l’audio ‫أين مارتا؟‬ IT l’audio Dov’è Martha? RU l’audio Где Марта?
Au cinéma.	En ---ki-ejo. E_ l_ k______ E- l- k-n-j-. ------------- En la kinejo. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Au cinéma. En la kinejo. EN l’audio At the cinema. DE l’audio Im Kino. ES l’audio En el cine. AR l’audio ‫فى السينما.‬ IT l’audio Al cinema. RU l’audio В кино.
Elle regarde un film.	Ŝi-sp---as---l-on. Ŝ_ s______ f______ Ŝ- s-e-t-s f-l-o-. ------------------ Ŝi spektas filmon. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Elle regarde un film. Ŝi spektas filmon. EN l’audio She is watching a film. DE l’audio Sie schaut sich einen Film an. ES l’audio Ella está viendo una película. AR l’audio ‫إنها تشاهد فيلمًا.‬ IT l’audio Guarda un film. RU l’audio Она смотрит фильм.
Que fait Pierre ?	Kio- -e----f-ra-? K___ P____ f_____ K-o- P-t-o f-r-s- ----------------- Kion Petro faras? 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Que fait Pierre ? Kion Petro faras? EN l’audio What does Peter do? DE l’audio Was macht Peter? ES l’audio ¿Qué hace Pedro? AR l’audio ‫ماذا يعمل بيتر؟‬ IT l’audio Che cosa fa Peter? RU l’audio Чем занимается Пётр?
Il étudie à l’université.	Pe--- s-u-a--ĉe -a-u---e-s--a--. P____ s_____ ĉ_ l_ u____________ P-t-o s-u-a- ĉ- l- u-i-e-s-t-t-. -------------------------------- Petro studas ĉe la universitato. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il étudie à l’université. Petro studas ĉe la universitato. EN l’audio He studies at the university. DE l’audio Er studiert an der Universität. ES l’audio Él estudia en la universidad. AR l’audio ‫إنه يدرس في الجامعة.‬ IT l’audio Studia all’università. RU l’audio Он учится в университете.
Il étudie les langues.	L--s--d---l---v---. L_ s_____ l________ L- s-u-a- l-n-v-j-. ------------------- Li studas lingvojn. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il étudie les langues. Li studas lingvojn. EN l’audio He studies languages. DE l’audio Er studiert Sprachen. ES l’audio Él estudia idiomas. AR l’audio ‫هو يدرس لغات.‬ IT l’audio Studia lingue. RU l’audio Он изучает языки.
Où est Pierre ?	K-e---tr---st--? K__ P____ e_____ K-e P-t-o e-t-s- ---------------- Kie Petro estas? 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où est Pierre ? Kie Petro estas? EN l’audio Where is Peter? DE l’audio Wo ist Peter? ES l’audio ¿Dónde está Pedro? AR l’audio ‫أين بيتر؟‬ IT l’audio Dov’è Peter? RU l’audio Где Пётр?
Au café.	En-la--afejo. E_ l_ k______ E- l- k-f-j-. ------------- En la kafejo. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Au café. En la kafejo. EN l’audio At the café. DE l’audio Im Café. ES l’audio En la cafetería. AR l’audio ‫فى المقهى.‬ IT l’audio Al bar. RU l’audio В кафе.
Il boit du café.	L----i-kas -a-o-. L_ t______ k_____ L- t-i-k-s k-f-n- ----------------- Li trinkas kafon. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il boit du café. Li trinkas kafon. EN l’audio He is drinking coffee. DE l’audio Er trinkt Kaffee. ES l’audio Él está tomando café. AR l’audio ‫إنه يشرب قهوة.‬ IT l’audio Beve un caffè. RU l’audio Он пьёт кофе.
Où aiment-ils aller ?	K-en -li ŝa--s--ri? K___ i__ ŝ____ i___ K-e- i-i ŝ-t-s i-i- ------------------- Kien ili ŝatas iri? 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où aiment-ils aller ? Kien ili ŝatas iri? EN l’audio Where do they like to go? DE l’audio Wohin gehen sie gern? ES l’audio ¿A dónde les gusta ir? AR l’audio ‫إلى أين تودون الذهاب؟‬ IT l’audio Dove a loro piace andare? RU l’audio Куда они любят ходить?
Au concert.	Al--a-k-nc-rto. A_ l_ k________ A- l- k-n-e-t-. --------------- Al la koncerto. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Au concert. Al la koncerto. EN l’audio To a concert. DE l’audio Ins Konzert. ES l’audio A un concierto. AR l’audio ‫إلى الحفلة الموسيقية.‬ IT l’audio Al concerto. RU l’audio На концерт.
Ils aiment écouter de la musique.	Ili--a-a- a-s-u--i -----o-. I__ ŝ____ a_______ m_______ I-i ŝ-t-s a-s-u-t- m-z-k-n- --------------------------- Ili ŝatas aŭskulti muzikon. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Ils aiment écouter de la musique. Ili ŝatas aŭskulti muzikon. EN l’audio They like to listen to music. DE l’audio Sie hören gern Musik. ES l’audio A ellos les gusta escuchar música. AR l’audio ‫هم يحبون سماع الموسيقى.‬ IT l’audio Gli piace ascoltare la musica. RU l’audio Они любят слушать музыку.
Où n’aiment-ils pas aller ?	K----i-i -e-ŝa--- -ri? K___ i__ n_ ŝ____ i___ K-e- i-i n- ŝ-t-s i-i- ---------------------- Kien ili ne ŝatas iri? 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où n’aiment-ils pas aller ? Kien ili ne ŝatas iri? EN l’audio Where do they not like to go? DE l’audio Wohin gehen sie nicht gern? ES l’audio ¿A dónde no les gusta ir? AR l’audio ‫إلى أين لا يرغبون الذهاب؟‬ IT l’audio Dove non vanno volentieri? RU l’audio Куда они не любят ходить?
Dans les discothèques.	Al--a disk-te--. A_ l_ d_________ A- l- d-s-o-e-o- ---------------- Al la diskoteko. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Dans les discothèques. Al la diskoteko. EN l’audio To the disco. DE l’audio In die Disco. ES l’audio A la discoteca. AR l’audio ‫إلى المرقص.‬ IT l’audio In discoteca. RU l’audio На дискотеку.
Ils n’aiment pas danser.	I----e ŝatas-----i. I__ n_ ŝ____ d_____ I-i n- ŝ-t-s d-n-i- ------------------- Ili ne ŝatas danci. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Ils n’aiment pas danser. Ili ne ŝatas danci. EN l’audio They do not like to dance. DE l’audio Sie tanzen nicht gern. ES l’audio A ellos no les gusta bailar. AR l’audio ‫هم لا يحبون الرقص.‬ IT l’audio Non gli / a loro piace ballare. RU l’audio Они не любят танцевать.

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Les langues créoles

Saviez-vous que l'on parle aussi allemand dans les mers du Sud ? C'est vraiment le cas ! Dans certaines parties de la Papouasie- Nouvelle-Guinée et de l'Australie, on parle le Unserdeutsch. C'est une langue créole. Les langues créoles apparaissent dans des situations de contact de langues. C'est-à-dire lorsque plusieurs langues différentes se rencontrent. De nombreuses langues créoles ont presque disparu. Mais dans le monde, environ 15 millions de personnes parlent encore une langue créole. Les langues créoles sont toujours des langues maternelles. Ce n'est pas le cas des langues Pidgin. Les langues Pidgin sont des formes très réduites de langues. Elles ne servent qu'à la compréhension la plus simple. La plupart des langues créoles sont apparues pendant la période coloniale. C'est pourquoi elles sont souvent basées sur les langues européennes. Une caractéristique des langues créoles est le vocabulaire limité. Les langues créoles ont aussi leur propre système phonologique. La grammaire des langues créoles est fortement simplifiée. Les règles compliquées sont tout simplement ignorées par les locuteurs. Chaque langue créole est une part importante de notre identité nationale. C'est pourquoi la littérature créole est si riche. Pour les chercheurs en linguistique, les langues créoles sont particulièrement intéressantes. Car elles montrent comment les langues naissent et puis disparaissent. Ainsi on peut suivre l'évolution de la langue à partir des langues créoles. Elles prouvent aussi qu'une langue peut changer et s'adapter. La discipline qui étudie les langues créoles s'appelle la créolistique. Une des phrases créoles les plus connues vient de la Jamaïque. Bob Marley l'a rendue célèbre dans le monde entier. La connaissez-vous ? C'est No woman, no cry! (= No, woman, don't cry!)

Le saviez-vous ?
Le finnois est la langue maternelle de 5 millions de personnes environ. Il fait partie des langues finno-ougriennes. Il est très proche de l'estonien et très éloigné du hongrois. Etant une langue ouralienne, elle se différencie fortement des langues indo-européennes. Le caractère agglutinant de la syntaxe en est un exemple. Cela signifie que les fonctions grammaticales s'expriment à travers des ajouts de syllabes. C'est ainsi que se forment les longs mots si typiques du finnois. La langue finnoise se caractérise également par de nombreuses voyelles. La grammaire finnoise compte 15 cas différents. Pour l'accentuation, il est important de distinguer nettement les voyelles brèves des voyelles longues. Le finnois écrit et le finnois parlé sont très différents. Ce phénomène est moins marqué chez les autres langues européennes. Tout cela ne rend pas le finnois particulièrement facile… Mais la totalité des règles est respectée. Et ce qui est bien avec le finnois, c'est qu'il est totalement logique !