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Les activités » काम

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13 [treize]

Les activités

१३ [तेरा]

13 [Tērā]

काम

[kāma]

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Français	Marathi	Son Suite
Que fait Marthe ?	मा-्था काय -र-े? मा__ का_ क___ म-र-थ- क-य क-त-? ---------------- मार्था काय करते? 0 mārt------- ---atē? m_____ k___ k______ m-r-h- k-y- k-r-t-? ------------------- mārthā kāya karatē?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Que fait Marthe ? मार्था काय करते? mārthā kāya karatē? EN l’audio What does Martha do? DE l’audio Was macht Martha? ES l’audio ¿Qué hace Marta? AR l’audio ‫ماذا تعمل مارتا؟‬ IT l’audio Che cosa fa Martha? RU l’audio Чем занимается Марта?
Elle travaille dans un bureau.	त----र--ालय-- -----रत-. ती का_____ का_ क___ त- क-र-य-ल-ा- क-म क-त-. ----------------------- ती कार्यालयात काम करते. 0 T- -ā-yā--y-----------ra-ē. T_ k__________ k___ k______ T- k-r-ā-a-ā-a k-m- k-r-t-. --------------------------- Tī kāryālayāta kāma karatē.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Elle travaille dans un bureau. ती कार्यालयात काम करते. Tī kāryālayāta kāma karatē. EN l’audio She works at an office. DE l’audio Sie arbeitet im Büro. ES l’audio Ella trabaja en una oficina. AR l’audio ‫هي تشتغل في المكتب؟.‬ IT l’audio Lavora in ufficio. RU l’audio Она работает в офисе.
Elle travaille sur un ordinateur.	ती ---णका---क-म-कर-े. ती सं_____ का_ क___ त- स-ग-क-व- क-म क-त-. --------------------- ती संगणकावर काम करते. 0 T---a---ṇ--āvar---------rat-. T_ s____________ k___ k______ T- s-ṅ-a-a-ā-a-a k-m- k-r-t-. ----------------------------- Tī saṅgaṇakāvara kāma karatē.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Elle travaille sur un ordinateur. ती संगणकावर काम करते. Tī saṅgaṇakāvara kāma karatē. EN l’audio She works on the computer. DE l’audio Sie arbeitet am Computer. ES l’audio Ella trabaja con el ordenador. AR l’audio ‫إنها تشتغل على الحاسوب.‬ IT l’audio Lavora al computer. RU l’audio Она работает на компьютере.
Où est Marthe ?	म---थ--क--े---े? मा__ कु_ आ__ म-र-थ- क-ठ- आ-े- ---------------- मार्था कुठे आहे? 0 Mā---ā-ku--ē -h-? M_____ k____ ā___ M-r-h- k-ṭ-ē ā-ē- ----------------- Mārthā kuṭhē āhē?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où est Marthe ? मार्था कुठे आहे? Mārthā kuṭhē āhē? EN l’audio Where is Martha? DE l’audio Wo ist Martha? ES l’audio ¿Dónde está Marta? AR l’audio ‫أين مارتا؟‬ IT l’audio Dov’è Martha? RU l’audio Где Марта?
Au cinéma.	चित्र---ृह--. चि________ च-त-र-ट-ृ-ा-. ------------- चित्रपटगृहात. 0 Cit--pa--g-̥-āt-. C_______________ C-t-a-a-a-r-h-t-. ----------------- Citrapaṭagr̥hāta.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Au cinéma. चित्रपटगृहात. Citrapaṭagr̥hāta. EN l’audio At the cinema. DE l’audio Im Kino. ES l’audio En el cine. AR l’audio ‫فى السينما.‬ IT l’audio Al cinema. RU l’audio В кино.
Elle regarde un film.	ती ए--चि--रपट-ब-- आ--. ती ए_ चि____ ब__ आ__ त- ए- च-त-र-ट ब-त आ-े- ---------------------- ती एक चित्रपट बघत आहे. 0 Tī-ē-a cit-a-a-a-b-g--t- --ē. T_ ē__ c________ b______ ā___ T- ē-a c-t-a-a-a b-g-a-a ā-ē- ----------------------------- Tī ēka citrapaṭa baghata āhē.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Elle regarde un film. ती एक चित्रपट बघत आहे. Tī ēka citrapaṭa baghata āhē. EN l’audio She is watching a film. DE l’audio Sie schaut sich einen Film an. ES l’audio Ella está viendo una película. AR l’audio ‫إنها تشاهد فيلمًا.‬ IT l’audio Guarda un film. RU l’audio Она смотрит фильм.
Que fait Pierre ?	पी-र -ाय---त-? पी__ का_ क___ प-ट- क-य क-त-? -------------- पीटर काय करतो? 0 Pīṭ--a-k-ya-k-----? P_____ k___ k______ P-ṭ-r- k-y- k-r-t-? ------------------- Pīṭara kāya karatō?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Que fait Pierre ? पीटर काय करतो? Pīṭara kāya karatō? EN l’audio What does Peter do? DE l’audio Was macht Peter? ES l’audio ¿Qué hace Pedro? AR l’audio ‫ماذا يعمل بيتر؟‬ IT l’audio Che cosa fa Peter? RU l’audio Чем занимается Пётр?
Il étudie à l’université.	त--विश्ववि-्याल-------तो. तो वि________ शि___ त- व-श-व-ि-्-ा-य-त श-क-ो- ------------------------- तो विश्वविद्यालयात शिकतो. 0 T--viś-a---y---yāt- -i-a-ō. T_ v_______________ ś______ T- v-ś-a-i-y-l-y-t- ś-k-t-. --------------------------- Tō viśvavidyālayāta śikatō.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il étudie à l’université. तो विश्वविद्यालयात शिकतो. Tō viśvavidyālayāta śikatō. EN l’audio He studies at the university. DE l’audio Er studiert an der Universität. ES l’audio Él estudia en la universidad. AR l’audio ‫إنه يدرس في الجامعة.‬ IT l’audio Studia all’università. RU l’audio Он учится в университете.
Il étudie les langues.	तो-भ--ा-श---ो. तो भा_ शि___ त- भ-ष- श-क-ो- -------------- तो भाषा शिकतो. 0 Tō ---ṣ--śi----. T_ b____ ś______ T- b-ā-ā ś-k-t-. ---------------- Tō bhāṣā śikatō.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il étudie les langues. तो भाषा शिकतो. Tō bhāṣā śikatō. EN l’audio He studies languages. DE l’audio Er studiert Sprachen. ES l’audio Él estudia idiomas. AR l’audio ‫هو يدرس لغات.‬ IT l’audio Studia lingue. RU l’audio Он изучает языки.
Où est Pierre ?	पी-र-क----आहे? पी__ कु_ आ__ प-ट- क-ठ- आ-े- -------------- पीटर कुठे आहे? 0 P-ṭ--a kuṭ----h-? P_____ k____ ā___ P-ṭ-r- k-ṭ-ē ā-ē- ----------------- Pīṭara kuṭhē āhē?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où est Pierre ? पीटर कुठे आहे? Pīṭara kuṭhē āhē? EN l’audio Where is Peter? DE l’audio Wo ist Peter? ES l’audio ¿Dónde está Pedro? AR l’audio ‫أين بيتر؟‬ IT l’audio Dov’è Peter? RU l’audio Где Пётр?
Au café.	क-फ-त. कॅ___ क-फ-त- ------ कॅफेत. 0 Kĕ-h--a. K_______ K-p-ē-a- -------- Kĕphēta.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Au café. कॅफेत. Kĕphēta. EN l’audio At the café. DE l’audio Im Café. ES l’audio En la cafetería. AR l’audio ‫فى المقهى.‬ IT l’audio Al bar. RU l’audio В кафе.
Il boit du café.	तो---फ- --त --े. तो कॉ_ पि_ आ__ त- क-फ- प-त आ-े- ---------------- तो कॉफी पित आहे. 0 T- ---h- p-t- ā-ē. T_ k____ p___ ā___ T- k-p-ī p-t- ā-ē- ------------------ Tō kŏphī pita āhē.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il boit du café. तो कॉफी पित आहे. Tō kŏphī pita āhē. EN l’audio He is drinking coffee. DE l’audio Er trinkt Kaffee. ES l’audio Él está tomando café. AR l’audio ‫إنه يشرب قهوة.‬ IT l’audio Beve un caffè. RU l’audio Он пьёт кофе.
Où aiment-ils aller ?	त--ांन----ठे-जाय----वडते? त्__ कु_ जा__ आ____ त-य-ं-ा क-ठ- ज-य-ा आ-ड-े- ------------------------- त्यांना कुठे जायला आवडते? 0 Ty-n---ku-hē---y-lā -vaḍat-? T_____ k____ j_____ ā_______ T-ā-n- k-ṭ-ē j-y-l- ā-a-a-ē- ---------------------------- Tyānnā kuṭhē jāyalā āvaḍatē?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où aiment-ils aller ? त्यांना कुठे जायला आवडते? Tyānnā kuṭhē jāyalā āvaḍatē? EN l’audio Where do they like to go? DE l’audio Wohin gehen sie gern? ES l’audio ¿A dónde les gusta ir? AR l’audio ‫إلى أين تودون الذهاب؟‬ IT l’audio Dove a loro piace andare? RU l’audio Куда они любят ходить?
Au concert.	संग-त --फली-ध-य-. सं__ मै______ स-ग-त म-फ-ी-ध-य-. ----------------- संगीत मैफलीमध्ये. 0 Saṅ------aip-a--mad--ē. S______ m______________ S-ṅ-ī-a m-i-h-l-m-d-y-. ----------------------- Saṅgīta maiphalīmadhyē.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Au concert. संगीत मैफलीमध्ये. Saṅgīta maiphalīmadhyē. EN l’audio To a concert. DE l’audio Ins Konzert. ES l’audio A un concierto. AR l’audio ‫إلى الحفلة الموسيقية.‬ IT l’audio Al concerto. RU l’audio На концерт.
Ils aiment écouter de la musique.	त-या--ा स-----ऐक--ला आ-ड-े. त्__ सं__ ऐ___ आ____ त-य-ं-ा स-ग-त ऐ-ा-ल- आ-ड-े- --------------------------- त्यांना संगीत ऐकायला आवडते. 0 Tyānn--s-ṅ-ī-- -----a-ā-ā-a----. T_____ s______ a_______ ā_______ T-ā-n- s-ṅ-ī-a a-k-y-l- ā-a-a-ē- -------------------------------- Tyānnā saṅgīta aikāyalā āvaḍatē.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Ils aiment écouter de la musique. त्यांना संगीत ऐकायला आवडते. Tyānnā saṅgīta aikāyalā āvaḍatē. EN l’audio They like to listen to music. DE l’audio Sie hören gern Musik. ES l’audio A ellos les gusta escuchar música. AR l’audio ‫هم يحبون سماع الموسيقى.‬ IT l’audio Gli piace ascoltare la musica. RU l’audio Они любят слушать музыку.
Où n’aiment-ils pas aller ?	त------ -------य-ा -वड--न-ही? त्__ कु_ जा__ आ___ ना__ त-य-ं-ा क-ठ- ज-य-ा आ-ड- न-ह-? ----------------------------- त्यांना कुठे जायला आवडत नाही? 0 T----- k-ṭ----āy--- ------a--āh-? T_____ k____ j_____ ā______ n____ T-ā-n- k-ṭ-ē j-y-l- ā-a-a-a n-h-? --------------------------------- Tyānnā kuṭhē jāyalā āvaḍata nāhī?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où n’aiment-ils pas aller ? त्यांना कुठे जायला आवडत नाही? Tyānnā kuṭhē jāyalā āvaḍata nāhī? EN l’audio Where do they not like to go? DE l’audio Wohin gehen sie nicht gern? ES l’audio ¿A dónde no les gusta ir? AR l’audio ‫إلى أين لا يرغبون الذهاب؟‬ IT l’audio Dove non vanno volentieri? RU l’audio Куда они не любят ходить?
Dans les discothèques.	ड-स-क--ध-ये. डि______ ड-स-क-म-्-े- ------------ डिस्कोमध्ये. 0 Ḍ--kōmadh--. Ḍ___________ Ḍ-s-ō-a-h-ē- ------------ Ḍiskōmadhyē.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Dans les discothèques. डिस्कोमध्ये. Ḍiskōmadhyē. EN l’audio To the disco. DE l’audio In die Disco. ES l’audio A la discoteca. AR l’audio ‫إلى المرقص.‬ IT l’audio In discoteca. RU l’audio На дискотеку.
Ils n’aiment pas danser.	त्य-ंना-----य----व-त न--ी. त्__ ना___ आ___ ना__ त-य-ं-ा न-च-य-ा आ-ड- न-ह-. -------------------------- त्यांना नाचायला आवडत नाही. 0 T---nā-nā-ā-a-----a-a-a n--ī. T_____ n_______ ā______ n____ T-ā-n- n-c-y-l- ā-a-a-a n-h-. ----------------------------- Tyānnā nācāyalā āvaḍata nāhī.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Ils n’aiment pas danser. त्यांना नाचायला आवडत नाही. Tyānnā nācāyalā āvaḍata nāhī. EN l’audio They do not like to dance. DE l’audio Sie tanzen nicht gern. ES l’audio A ellos no les gusta bailar. AR l’audio ‫هم لا يحبون الرقص.‬ IT l’audio Non gli / a loro piace ballare. RU l’audio Они не любят танцевать.

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Les langues créoles

Saviez-vous que l'on parle aussi allemand dans les mers du Sud ? C'est vraiment le cas ! Dans certaines parties de la Papouasie- Nouvelle-Guinée et de l'Australie, on parle le Unserdeutsch. C'est une langue créole. Les langues créoles apparaissent dans des situations de contact de langues. C'est-à-dire lorsque plusieurs langues différentes se rencontrent. De nombreuses langues créoles ont presque disparu. Mais dans le monde, environ 15 millions de personnes parlent encore une langue créole. Les langues créoles sont toujours des langues maternelles. Ce n'est pas le cas des langues Pidgin. Les langues Pidgin sont des formes très réduites de langues. Elles ne servent qu'à la compréhension la plus simple. La plupart des langues créoles sont apparues pendant la période coloniale. C'est pourquoi elles sont souvent basées sur les langues européennes. Une caractéristique des langues créoles est le vocabulaire limité. Les langues créoles ont aussi leur propre système phonologique. La grammaire des langues créoles est fortement simplifiée. Les règles compliquées sont tout simplement ignorées par les locuteurs. Chaque langue créole est une part importante de notre identité nationale. C'est pourquoi la littérature créole est si riche. Pour les chercheurs en linguistique, les langues créoles sont particulièrement intéressantes. Car elles montrent comment les langues naissent et puis disparaissent. Ainsi on peut suivre l'évolution de la langue à partir des langues créoles. Elles prouvent aussi qu'une langue peut changer et s'adapter. La discipline qui étudie les langues créoles s'appelle la créolistique. Une des phrases créoles les plus connues vient de la Jamaïque. Bob Marley l'a rendue célèbre dans le monde entier. La connaissez-vous ? C'est No woman, no cry! (= No, woman, don't cry!)

Le saviez-vous ?
Le finnois est la langue maternelle de 5 millions de personnes environ. Il fait partie des langues finno-ougriennes. Il est très proche de l'estonien et très éloigné du hongrois. Etant une langue ouralienne, elle se différencie fortement des langues indo-européennes. Le caractère agglutinant de la syntaxe en est un exemple. Cela signifie que les fonctions grammaticales s'expriment à travers des ajouts de syllabes. C'est ainsi que se forment les longs mots si typiques du finnois. La langue finnoise se caractérise également par de nombreuses voyelles. La grammaire finnoise compte 15 cas différents. Pour l'accentuation, il est important de distinguer nettement les voyelles brèves des voyelles longues. Le finnois écrit et le finnois parlé sont très différents. Ce phénomène est moins marqué chez les autres langues européennes. Tout cela ne rend pas le finnois particulièrement facile… Mais la totalité des règles est respectée. Et ce qui est bien avec le finnois, c'est qu'il est totalement logique !