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82 [сексен екі]

Өткен шақ 2

Өткен шақ 2

82 [八十二]

82 [Hachijūni]

過去形 ２

[kako katachi 2]

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Kazakh Japanese Ойнау Көбірек
Саған жедел жәрдем шақыруға тура келді ме? あなたは 救急車を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 救急車を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 救急車を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 救急車を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 救急車を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ 0
an--a w- kyū-y--h--o--ob--ar- o --a-at-a--od--- --? a____ w_ k________ o y_______ o e_______ n_____ k__ a-a-a w- k-ū-y-s-a o y-b-z-r- o e-a-a-t- n-d-s- k-? --------------------------------------------------- anata wa kyūkyūsha o yobazaru o enakatta nodesu ka?
Саған дәрігер шақыруға тура келді ме? あなたは 医者を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 医者を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 医者を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 医者を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 医者を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ 0
a--ta--a-i-h----yo-az----o en--at-- --d-su---? a____ w_ i___ o y_______ o e_______ n_____ k__ a-a-a w- i-h- o y-b-z-r- o e-a-a-t- n-d-s- k-? ---------------------------------------------- anata wa isha o yobazaru o enakatta nodesu ka?
Саған полиция шақыруға тура келді ме? あなたは 警察を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 警察を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 警察を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 警察を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ あなたは 警察を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ 0
an-t- wa------tsu-- yob------o e----t-a nod-su --? a____ w_ k_______ o y_______ o e_______ n_____ k__ a-a-a w- k-i-a-s- o y-b-z-r- o e-a-a-t- n-d-s- k-? -------------------------------------------------- anata wa keisatsu o yobazaru o enakatta nodesu ka?
Сізде телефон нөмірі бар ма? Менде жаңа ғана бар еді. 電話番号 わかりますか ？ さっきまで 持って いたの です が 。 電話番号 わかりますか ？ さっきまで 持って いたの です が 。 電話番号 わかりますか ？ さっきまで 持って いたの です が 。 電話番号 わかりますか ？ さっきまで 持って いたの です が 。 電話番号 わかりますか ？ さっきまで 持って いたの です が 。 0
te-w-ban-- w-----m-su -a- S-k----ade m--t- i-a n-des---. t_________ w_________ k__ S____ m___ m____ i__ n________ t-n-a-a-g- w-k-r-m-s- k-? S-k-i m-d- m-t-e i-a n-d-s-g-. -------------------------------------------------------- tenwabangō wakarimasu ka? Sakki made motte ita nodesuga.
Сізде мекенжайы бар ма? Менде жаңа ғана бар еді. 住所は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 住所は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 住所は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 住所は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 住所は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 0
j---o wa a----s- ka- S-k-- mad---otte--ta n--es-ga. j____ w_ a______ k__ S____ m___ m____ i__ n________ j-s-o w- a-i-a-u k-? S-k-i m-d- m-t-e i-a n-d-s-g-. --------------------------------------------------- jūsho wa arimasu ka? Sakki made motte ita nodesuga.
Сізде қаланың картасы бар ма? Менде жаңа ғана бар еді. 地図は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 地図は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 地図は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 地図は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 地図は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 0
ch-z- wa ---ma---ka- S-kk--m-d----t-e --a node---a. c____ w_ a______ k__ S____ m___ m____ i__ n________ c-i-u w- a-i-a-u k-? S-k-i m-d- m-t-e i-a n-d-s-g-. --------------------------------------------------- chizu wa arimasu ka? Sakki made motte ita nodesuga.
Ол уақытында келді ме? Ол уақытында келе алмады. 彼は 時間どおりに 来ました か ？ 彼は 時間どおりに 来られません でした 。 彼は 時間どおりに 来ました か ？ 彼は 時間どおりに 来られません でした 。 彼は 時間どおりに 来ました か ？ 彼は 時間どおりに 来られません でした 。 彼は 時間どおりに 来ました か ？ 彼は 時間どおりに 来られません でした 。 彼は 時間どおりに 来ました か ？ 彼は 時間どおりに 来られません でした 。 0
ka----a -i--n-ōr--- ki-----ta-------re -a -ik--dō-in----re-ase-de-h---. k___ w_ j__________ k________ k__ K___ w_ j__________ k________________ k-r- w- j-k-n-ō-i-i k-m-s-i-a k-? K-r- w- j-k-n-ō-i-i k-r-m-s-n-e-h-t-. ----------------------------------------------------------------------- kare wa jikandōrini kimashita ka? Kare wa jikandōrini koremasendeshita.
Ол жолды тапты ма? Ол жолды таба алмады. 彼は 道が わかりました か ？ 彼は 道を 見つける ことが 出来ません でした 。 彼は 道が わかりました か ？ 彼は 道を 見つける ことが 出来ません でした 。 彼は 道が わかりました か ？ 彼は 道を 見つける ことが 出来ません でした 。 彼は 道が わかりました か ？ 彼は 道を 見つける ことが 出来ません でした 。 彼は 道が わかりました か ？ 彼は 道を 見つける ことが 出来ません でした 。 0
k-r--w- m--hi-ga w--ar-m--h----ka---are w- -ich- - m-ts--e---kot- -- ---i-as-nd--h-ta. k___ w_ m____ g_ w____________ k__ K___ w_ m____ o m________ k___ g_ d________________ k-r- w- m-c-i g- w-k-r-m-s-i-a k-? K-r- w- m-c-i o m-t-u-e-u k-t- g- d-k-m-s-n-e-h-t-. -------------------------------------------------------------------------------------- kare wa michi ga wakarimashita ka? Kare wa michi o mitsukeru koto ga dekimasendeshita.
Ол сені түсінді ме? Ол мені түсіне алмады. 彼は あなたの 言うことを 理解 出来ました か ？ 彼は 私の 言うことは 理解 できなかった です 。 彼は あなたの 言うことを 理解 出来ました か ？ 彼は 私の 言うことは 理解 できなかった です 。 彼は あなたの 言うことを 理解 出来ました か ？ 彼は 私の 言うことは 理解 できなかった です 。 彼は あなたの 言うことを 理解 出来ました か ？ 彼は 私の 言うことは 理解 できなかった です 。 彼は あなたの 言うことを 理解 出来ました か ？ 彼は 私の 言うことは 理解 できなかった です 。 0
ka----a ana-a no-i- koto-o r---i-deki----it- k-- -a-e--a -atas-i-no-iu--oto----r--ai----in-k----d-s-. k___ w_ a____ n_ i_ k___ o r____ d__________ k__ K___ w_ w______ n_ i_ k___ w_ r____ d_______________ k-r- w- a-a-a n- i- k-t- o r-k-i d-k-m-s-i-a k-? K-r- w- w-t-s-i n- i- k-t- w- r-k-i d-k-n-k-t-a-e-u- ----------------------------------------------------------------------------------------------------- kare wa anata no iu koto o rikai dekimashita ka? Kare wa watashi no iu koto wa rikai dekinakattadesu.
Сен неге уақтылы келе алмадың? なぜ あなたは 時間どおりに 来られなかったの です か ？ なぜ あなたは 時間どおりに 来られなかったの です か ？ なぜ あなたは 時間どおりに 来られなかったの です か ？ なぜ あなたは 時間どおりに 来られなかったの です か ？ なぜ あなたは 時間どおりに 来られなかったの です か ？ 0
n-ze-anat------i-an------ --r-nak-tta--o-e---ka? n___ a____ w_ j__________ k__________ n_____ k__ n-z- a-a-a w- j-k-n-ō-i-i k-r-n-k-t-a n-d-s- k-? ------------------------------------------------ naze anata wa jikandōrini korenakatta nodesu ka?
Сен неге жолды таба алмадың? なぜ あなたは 、 道を 見つけられなかったの です か ？ なぜ あなたは 、 道を 見つけられなかったの です か ？ なぜ あなたは 、 道を 見つけられなかったの です か ？ なぜ あなたは 、 道を 見つけられなかったの です か ？ なぜ あなたは 、 道を 見つけられなかったの です か ？ 0
n--e--n-t- w-,-m--hi-o --tsuk- ---en-ka--a----e-u-ka? n___ a____ w__ m____ o m______ r__________ n_____ k__ n-z- a-a-a w-, m-c-i o m-t-u-e r-r-n-k-t-a n-d-s- k-? ----------------------------------------------------- naze anata wa, michi o mitsuke rarenakatta nodesu ka?
Сен неге оны түсіне алмадың? なぜ あなたは 、 かれを 理解する ことが 出来なかったの です か ？ なぜ あなたは 、 かれを 理解する ことが 出来なかったの です か ？ なぜ あなたは 、 かれを 理解する ことが 出来なかったの です か ？ なぜ あなたは 、 かれを 理解する ことが 出来なかったの です か ？ なぜ あなたは 、 かれを 理解する ことが 出来なかったの です か ？ 0
n--e -n--a wa- -are-o rika---u-u--o-- ga --k-nak-tt---o--s- -a? n___ a____ w__ k___ o r____ s___ k___ g_ d__________ n_____ k__ n-z- a-a-a w-, k-r- o r-k-i s-r- k-t- g- d-k-n-k-t-a n-d-s- k-? --------------------------------------------------------------- naze anata wa, kare o rikai suru koto ga dekinakatta nodesu ka?
Автобус жүрмегендіктен, мен уақтылы келе алмадым. バスが 来なかった ので 、 時間どおりに 来られません でした 。 バスが 来なかった ので 、 時間どおりに 来られません でした 。 バスが 来なかった ので 、 時間どおりに 来られません でした 。 バスが 来なかった ので 、 時間どおりに 来られません でした 。 バスが 来なかった ので 、 時間どおりに 来られません でした 。 0
bas- g- ko-ak--ta-o-e,---kan----n---o-emasend-shi-a. b___ g_ k_____________ j__________ k________________ b-s- g- k-n-k-t-a-o-e- j-k-n-ō-i-i k-r-m-s-n-e-h-t-. ---------------------------------------------------- basu ga konakattanode, jikandōrini koremasendeshita.
Менде қала картасы болмағандықтан, жолды таба алмадым. 地図を 持っていなかった ので 、道が わかりません でした 。 地図を 持っていなかった ので 、道が わかりません でした 。 地図を 持っていなかった ので 、道が わかりません でした 。 地図を 持っていなかった ので 、道が わかりません でした 。 地図を 持っていなかった ので 、道が わかりません でした 。 0
ch-z--- mo-t--i-a-a-t-no-e,--- ga -------a-e-d-s-ita. c____ o m____ i_______________ g_ w__________________ c-i-u o m-t-e i-a-a-t-n-d-,-d- g- w-k-r-m-s-n-e-h-t-. ----------------------------------------------------- chizu o motte inakattanode,-dō ga wakarimasendeshita.
Музыка тым қатты болғандықтан, мен оны түсінбедім. 音楽が うるさかった ので 、彼の 言うことが わかりません でした 。 音楽が うるさかった ので 、彼の 言うことが わかりません でした 。 音楽が うるさかった ので 、彼の 言うことが わかりません でした 。 音楽が うるさかった ので 、彼の 言うことが わかりません でした 。 音楽が うるさかった ので 、彼の 言うことが わかりません でした 。 0
o----u ----rusa-att-n---,-ka------iu-kot--g---a---i----n----i-a. o_____ g_ u______________ k___ n_ i_ k___ g_ w__________________ o-g-k- g- u-u-a-a-t-n-d-, k-r- n- i- k-t- g- w-k-r-m-s-n-e-h-t-. ---------------------------------------------------------------- ongaku ga urusakattanode, kare no iu koto ga wakarimasendeshita.
Маған такси алуға тура келді. タクシーを 呼ばねば ならなかった 。 タクシーを 呼ばねば ならなかった 。 タクシーを 呼ばねば ならなかった 。 タクシーを 呼ばねば ならなかった 。 タクシーを 呼ばねば ならなかった 。 0
ta--shī ---o-ane-a nar-naka-t-. t______ o y_______ n___________ t-k-s-ī o y-b-n-b- n-r-n-k-t-a- ------------------------------- takushī o yobaneba naranakatta.
Маған қаланың картасын сатып алуға тура келді. 地図を 買わねば ならなかった 。 地図を 買わねば ならなかった 。 地図を 買わねば ならなかった 。 地図を 買わねば ならなかった 。 地図を 買わねば ならなかった 。 0
ch-zu --k--a--b- n--ana-atta. c____ o k_______ n___________ c-i-u o k-w-n-b- n-r-n-k-t-a- ----------------------------- chizu o kawaneba naranakatta.
Маған радионы өшіруге тура келді. ラジオを 消さねば ならなかった 。 ラジオを 消さねば ならなかった 。 ラジオを 消さねば ならなかった 。 ラジオを 消さねば ならなかった 。 ラジオを 消さねば ならなかった 。 0
raj---- --s-n-ba--ara-a-atta. r____ o k_______ n___________ r-j-o o k-s-n-b- n-r-n-k-t-a- ----------------------------- rajio o kesaneba naranakatta.

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Шет тілін сол елде үйренген жақсырақ!

Ересектер тілдерді балалар сияқты жеңіл үйренбейді. Олардың милары дамып болған. Сондықтан олар есте сақтауға арналған жаңа жүйелерді жеңіл құрмайды. Бірақ ересектер әлі де шет тілін өте жақсы меңгере алады! Ол үшін сол тілде сөйлейтін елге бару керек. Шет тілін шетелде үйрену ерекше тиімді. Бұны шет тілін үйрену үшін басқа елге барып көрген әрбір адам біледі. Тілдік ортада жаңа тіл әлдеқайда тез меңгеріледі. Жаңа зерттеу өте қызық қорытындыға келіп отыр. Оған сенсек, адам тілді шетелде басқаша меңгереді. Ми шет тілін ана тілі ретінде өңдей алады. Ғалымдар әртүрлі оқу үдерістері болатындығын бұрыннан болжаған. Эксперимент бұл болжамды дәлелдегендей. Бір топ адам ойдан құрастырылған тілді үйрену керек еді. Олардың бір бөлігі қарапайым сабақтарға барған. Қалғандары «шетел» үлгісі бойынша оқыған. Бұл адамдар өздерін бейтаныс ортада жүргендей сезіну керек еді. Олармен кездескен адамдардың барлығы жаңа тілде сөйлескен. Бұл топтағы адамдар мектептегі қарапайым оқушылар сияқты болмаған. Олар бейтаныс қоғамның арасында болған. Осылайша, олар көмекке жүгінген кезде, жаңа тілде сөйлеуге мәжбүр болған. Біраз уақыттан кейін ғалымдар сыналатын адамдарды тексерген. Екі топтың да жаңа тілді меңгеру деңгейі жоғары болған. Бірақ олардың миы шет тілін әртүрлі өңдеген! Тілді «шетелде» үйренгендердің ми белсенділігі жоғары болған. Олардың миы шет тілінің грамматикасын ана тілдерінің грамматикасы сияқты өңдеген. Дәл осындай механизмдер тіл иелерінде де байқалған. Тіл үйрену үшін демалысқа шетелге шығу - бұл ең керемет және ең тиімді жолы!