외국어 숙어집

ko 접속사 3   »   da Konjunktioner 3

96 [아흔여섯]

접속사 3

접속사 3

96 [seksoghalvfems]

Konjunktioner 3

번역을 보고 싶은 방법을 선택하세요.   
한국어 덴마크어 놀다 더
저는 자명종이 울리자마자 일어나요. Je- står--p, -- sn-r- -æk----e- r-ng-r. Jeg står op, så snart vækkeuret ringer. J-g s-å- o-, s- s-a-t v-k-e-r-t r-n-e-. --------------------------------------- Jeg står op, så snart vækkeuret ringer. 0
저는 공부를 하자마자 피곤해져요. J---b--ve- t--- li-e--å-sn-rt --g-sk---s--de-e - l-se l--tier. Jeg bliver træt lige så snart jeg skal studere / læse lektier. J-g b-i-e- t-æ- l-g- s- s-a-t j-g s-a- s-u-e-e / l-s- l-k-i-r- -------------------------------------------------------------- Jeg bliver træt lige så snart jeg skal studere / læse lektier. 0
저는 예순 살이 되자마자 일을 그만둘 거예요. Je--ho-der----me- ----rbejd---s- -na-t -e- -y--e- --. Jeg holder op med at arbejde, så snart jeg fylder 60. J-g h-l-e- o- m-d a- a-b-j-e- s- s-a-t j-g f-l-e- 6-. ----------------------------------------------------- Jeg holder op med at arbejde, så snart jeg fylder 60. 0
언제 전화할 거예요? H-o--å- rin------? Hvornår ringer du? H-o-n-r r-n-e- d-? ------------------ Hvornår ringer du? 0
시간이 나자마자요. Så-s-a-t j-g --r ----et -jeb-ik. Så snart jeg har tid et øjeblik. S- s-a-t j-g h-r t-d e- ø-e-l-k- -------------------------------- Så snart jeg har tid et øjeblik. 0
그는 시간이 나자마자 전화할 거예요. H-n --n--r,--å sn--t -a- h-r-li-- -i-. Han ringer, så snart han har lidt tid. H-n r-n-e-, s- s-a-t h-n h-r l-d- t-d- -------------------------------------- Han ringer, så snart han har lidt tid. 0
얼마나 오래 일하실 거예요? H-or-læn-- v-l-d- a-b--de? Hvor længe vil du arbejde? H-o- l-n-e v-l d- a-b-j-e- -------------------------- Hvor længe vil du arbejde? 0
저는 일할 수 있는 한 일할 거예요. Jeg -i--ar-e-de- -å -æn-e jeg k-n. Jeg vil arbejde, så længe jeg kan. J-g v-l a-b-j-e- s- l-n-e j-g k-n- ---------------------------------- Jeg vil arbejde, så længe jeg kan. 0
저는 건강이 허락하는 한 일할 거예요. Je---i- ---e-d-, -å-læn--------r ----. Jeg vil arbejde, så længe jeg er rask. J-g v-l a-b-j-e- s- l-n-e j-g e- r-s-. -------------------------------------- Jeg vil arbejde, så længe jeg er rask. 0
그는 일하는 대신에 침대에 누워 있어요. H-n-l---e-----e-ge----ste--------a--a---jde. Han ligger i sengen i stedet for at arbejde. H-n l-g-e- i s-n-e- i s-e-e- f-r a- a-b-j-e- -------------------------------------------- Han ligger i sengen i stedet for at arbejde. 0
그녀는 요리하는 대신에 신문을 읽고 있어요. H-- ---e- avi--i---ed-- fo- a- ---- mad. Hun læser avis i stedet for at lave mad. H-n l-s-r a-i- i s-e-e- f-r a- l-v- m-d- ---------------------------------------- Hun læser avis i stedet for at lave mad. 0
그는 집에 가는 대신에 술집에 있어요. H----i--er-p- -ær------- stedet---r--t g--hje-. Han sidder på værtshus i stedet for at gå hjem. H-n s-d-e- p- v-r-s-u- i s-e-e- f-r a- g- h-e-. ----------------------------------------------- Han sidder på værtshus i stedet for at gå hjem. 0
제가 아는 바로는, 그는 여기 살아요. S- ---- --- v-d, --r -a- he-. Så vidt jeg ved, bor han her. S- v-d- j-g v-d- b-r h-n h-r- ----------------------------- Så vidt jeg ved, bor han her. 0
제가 아는 바로는, 그의 아내는 아파요. Så vid--j----e---e- ---s-ko-- -y-. Så vidt jeg ved, er hans kone syg. S- v-d- j-g v-d- e- h-n- k-n- s-g- ---------------------------------- Så vidt jeg ved, er hans kone syg. 0
제가 아는 바로는, 그는 실업자예요. S- -id- jeg ve-,-e- ha---rbe-d---s. Så vidt jeg ved, er han arbejdsløs. S- v-d- j-g v-d- e- h-n a-b-j-s-ø-. ----------------------------------- Så vidt jeg ved, er han arbejdsløs. 0
저는 늦잠을 잤어요; 안 그랬다면 제 시간에 왔을 거예요. J-g--ov-o-e---i---e-le-s-vil-- je--h-ve v-r-t-komm-- til--i---. Jeg sov over mig, ellers ville jeg have været kommet til tiden. J-g s-v o-e- m-g- e-l-r- v-l-e j-g h-v- v-r-t k-m-e- t-l t-d-n- --------------------------------------------------------------- Jeg sov over mig, ellers ville jeg have været kommet til tiden. 0
저는 버스를 놓쳤어요; 안 그랬다면 제 시간에 왔을 거예요. J-g-k-m -o- s-----i- ---se-,----e-s-vil-e-----v-r--kom-et --- -i--n. Jeg kom for sent til bussen, ellers ville jeg være kommet til tiden. J-g k-m f-r s-n- t-l b-s-e-, e-l-r- v-l-e j-g v-r- k-m-e- t-l t-d-n- -------------------------------------------------------------------- Jeg kom for sent til bussen, ellers ville jeg være kommet til tiden. 0
저는 길을 잃었어요; 안 그랬다면 제 시간에 왔을 거예요. J-g-ku-----kke-f--d- vej--ell--s --ll- --g -æ-- kommet--i- t-d--. Jeg kunne ikke finde vej, ellers ville jeg være kommet til tiden. J-g k-n-e i-k- f-n-e v-j- e-l-r- v-l-e j-g v-r- k-m-e- t-l t-d-n- ----------------------------------------------------------------- Jeg kunne ikke finde vej, ellers ville jeg være kommet til tiden. 0

다운로드 MP3 (.zip 파일)

동영상을 찾을 수 없습니다!

언어와 수학

사고와 언어는 짝을 이룬다. 그들은 서로에게 영향을 준다. 언어 구조는 우리의 사고의 구조를 주조한다. 어떤 언어에서는 예를 들어 숫자를 위한 단어가 없다. 화자들은 숫자의 개념을 이해하지 못한다. 수학과 언어도 그리하여 어떻게든 관계가 있다. 문법과 수학의 구조는 종종 서로를 닮았다. 어떤 연구자들은 비슷하게 처리되기까지 한다고 믿는다. 그들은 언어중추가 수학도 담당한다고 생각한다. 뇌가 계산을 하는 것을 돕는 것일 수가 있다. 새로운 연구결과는 그렇지만 다른 결론을 내린다. 이들은 우리의 뇌가 수학을 언어 없이 처리한다는 것을 보여준다. 연구자들은 3명의 남자를 조사했다. 이들 실험 참가자들의 뇌가 손상되었다. 그래서 언어중추도 손상되었다. 말을 할 때 이 남자들은 큰 어려움을 겪었다. 이들은 간단한 문장을 만들 수가 없었다. 단어도 이해하지 못했다. 언어시험 이후에 이 남자들은 수학문제를 풀어야 했다. 몇 개의 이 수학 수수깨끼들은 매우 복잡했다. 그럼에도 불구하고 실험 대상자들은 이 문제들을 풀 수 있었다! 이 연구결과는 매우 흥미롭다. 이는 수학이 언어를 통해 기호화되지 않았다는 것을 보여준다. 아마도 언어와 수학은 같은 기반을 가지고 있다. 둘 다 모두 같은 중앙부에서 처리된다. 하지만처리를 위해 수학은 일단 언어로 해석될 필요는 없다. 어쩌면 언어와 수학이 함께 발달할지도 모른다 … 뇌가 이 작업을 마치면, 그 다음에 서로 따로따로 존재한다!