Ordlista

sv Småprat 2   »   mr गप्पा २

21 [tjugoett]

Småprat 2

Småprat 2

२१ [एकवीस]

21 [Ēkavīsa]

गप्पा २

[gappā 2]

Välj hur du vill se översättningen:   
svenska marathi Spela Mer
Var kommer ni ifrån? आ-- क---न-आल--आ--त? आपण क-ठ-न आल- आह-त? आ-ण क-ठ-न आ-ा आ-ा-? ------------------- आपण कुठून आला आहात? 0
āpaṇa kuṭ-ū-a--l- āh--a? āpaṇa kuṭhūna ālā āhāta? ā-a-a k-ṭ-ū-a ā-ā ā-ā-a- ------------------------ āpaṇa kuṭhūna ālā āhāta?
Från Basel. बाझ--ह--. ब-झ-लह-न. ब-झ-ल-ू-. --------- बाझेलहून. 0
B-jh-l--ūna. Bājhēlahūna. B-j-ē-a-ū-a- ------------ Bājhēlahūna.
Basel ligger i Schweiz. बा--ल स्वि-्झर--न-ड--्य- आहे. ब-झ-ल स-व-त-झरल-न-डमध-य- आह-. ब-झ-ल स-व-त-झ-ल-न-ड-ध-य- आ-े- ----------------------------- बाझेल स्वित्झरलॅन्डमध्ये आहे. 0
B--h-----vi--h--a--nḍ--adh-- ā-ē. Bājhēla svitjharalĕnḍamadhyē āhē. B-j-ē-a s-i-j-a-a-ĕ-ḍ-m-d-y- ā-ē- --------------------------------- Bājhēla svitjharalĕnḍamadhyē āhē.
Får jag lov att presentera herr Müller? म--आ-ल्---ा--्र-मान -्युलर --ंच- ओळख-क-ू- ---ो. म- आपल-य-ल- श-र-म-न म-य-लर य--च- ओळख कर-न द-त-. म- आ-ल-य-ल- श-र-म-न म-य-ल- य-ं-ी ओ-ख क-ू- द-त-. ----------------------------------------------- मी आपल्याला श्रीमान म्युलर यांची ओळख करून देतो. 0
Mī--palyā---ś-īmān- --u-ar----n̄-ī-ō-ak-- ka-ū-- d-t-. Mī āpalyālā śrīmāna myulara yān-cī ōḷakha karūna dētō. M- ā-a-y-l- ś-ī-ā-a m-u-a-a y-n-c- ō-a-h- k-r-n- d-t-. ------------------------------------------------------ Mī āpalyālā śrīmāna myulara yān̄cī ōḷakha karūna dētō.
Han är utlänning. ते--िदे-ी आहे-. त- व-द-श- आह-त. त- व-द-श- आ-े-. --------------- ते विदेशी आहेत. 0
T--vi-ēś- ---ta. Tē vidēśī āhēta. T- v-d-ś- ā-ē-a- ---------------- Tē vidēśī āhēta.
Han talar flera språk. त- --ेक--ा-- -----श----. त- अन-क भ-ष- ब-ल- शकत-त. त- अ-े- भ-ष- ब-ल- श-त-त- ------------------------ ते अनेक भाषा बोलू शकतात. 0
T---nēk------ā bō-ū śak--āt-. Tē anēka bhāṣā bōlū śakatāta. T- a-ē-a b-ā-ā b-l- ś-k-t-t-. ----------------------------- Tē anēka bhāṣā bōlū śakatāta.
Är det första gången ni är här? आपण-इ---प-रथमच-आल- -हात-का? आपण इथ- प-रथमच आल- आह-त क-? आ-ण इ-े प-र-म- आ-ा आ-ा- क-? --------------------------- आपण इथे प्रथमच आला आहात का? 0
Ā-----i--ē-p---h-m--- --- ā---a k-? Āpaṇa ithē prathamaca ālā āhāta kā? Ā-a-a i-h- p-a-h-m-c- ā-ā ā-ā-a k-? ----------------------------------- Āpaṇa ithē prathamaca ālā āhāta kā?
Nej, jag var här redan förra året. नाही,--ी-मा-च्य- ---षी --दा --े --ो -ोतो- - आल--ह-त-. न-ह-, म- म-गच-य- वर-ष- एकद- इथ- आल- ह-त-. / आल- ह-त-. न-ह-, म- म-ग-्-ा व-्-ी ए-द- इ-े आ-ो ह-त-. / आ-े ह-त-. ----------------------------------------------------- नाही, मी मागच्या वर्षी एकदा इथे आलो होतो. / आले होते. 0
Nāh-,--ī m-gac-ā ----ī-ē-a---i--- --ō---t-----Ā----ō--. Nāhī, mī māgacyā varṣī ēkadā ithē ālō hōtō. / Ālē hōtē. N-h-, m- m-g-c-ā v-r-ī ē-a-ā i-h- ā-ō h-t-. / Ā-ē h-t-. ------------------------------------------------------- Nāhī, mī māgacyā varṣī ēkadā ithē ālō hōtō. / Ālē hōtē.
Men bara en vecka. पण--क-त -क- आ----य-सा-ी. पण फक-त एक- आठवड-य-स-ठ-. प- फ-्- ए-ा आ-व-्-ा-ा-ी- ------------------------ पण फक्त एका आठवड्यासाठी. 0
P----p---ta-ēk-----avaḍ-āsāṭ--. Paṇa phakta ēkā āṭhavaḍyāsāṭhī. P-ṇ- p-a-t- ē-ā ā-h-v-ḍ-ā-ā-h-. ------------------------------- Paṇa phakta ēkā āṭhavaḍyāsāṭhī.
Hur trivs ni här hos oss? आप---ाल---थे-कसे -ा---? आपल-य-ल- इथ- कस- व-टल-? आ-ल-य-ल- इ-े क-े व-ट-े- ----------------------- आपल्याला इथे कसे वाटले? 0
Āp--y--ā-ithē -asē -āṭ-l-? Āpalyālā ithē kasē vāṭalē? Ā-a-y-l- i-h- k-s- v-ṭ-l-? -------------------------- Āpalyālā ithē kasē vāṭalē?
Mycket bra. Folk är trevliga. खूप--ा--ले, --क ख----च-ंगल- --े-. ख-प च--गल-, ल-क ख-पच च--गल- आह-त. ख-प च-ं-ल-, ल-क ख-प- च-ं-ल- आ-े-. --------------------------------- खूप चांगले, लोक खूपच चांगले आहेत. 0
K---- -āṅ--l-,-l--a k-ūp-c- cā-g-l--āh--a. Khūpa cāṅgalē, lōka khūpaca cāṅgalē āhēta. K-ū-a c-ṅ-a-ē- l-k- k-ū-a-a c-ṅ-a-ē ā-ē-a- ------------------------------------------ Khūpa cāṅgalē, lōka khūpaca cāṅgalē āhēta.
Och jag tycker om landskapet också. म-ा इथ-- --------ा -रि--ह- -व-तो. मल- इथल- आज-ब-ज-च- पर-सरह- आवडत-. म-ा इ-ल- आ-ू-ा-ू-ा प-ि-र-ी आ-ड-ो- --------------------------------- मला इथला आजूबाजूचा परिसरही आवडतो. 0
M--ā--t-a-ā ā-ūb-j--ā-pari--r--ī -v-ḍ--ō. Malā ithalā ājūbājūcā parisarahī āvaḍatō. M-l- i-h-l- ā-ū-ā-ū-ā p-r-s-r-h- ā-a-a-ō- ----------------------------------------- Malā ithalā ājūbājūcā parisarahī āvaḍatō.
Vad har ni för yrke? आप---व्-वस-य-----आ-े? आपल- व-यवस-य क-य आह-? आ-ल- व-य-स-य क-य आ-े- --------------------- आपला व्यवसाय काय आहे? 0
Ā-al----a-asāy- --ya āh-? Āpalā vyavasāya kāya āhē? Ā-a-ā v-a-a-ā-a k-y- ā-ē- ------------------------- Āpalā vyavasāya kāya āhē?
Jag är översättare. म---क अनु--द----े. म- एक अन-व-दक आह-. म- ए- अ-ु-ा-क आ-े- ------------------ मी एक अनुवादक आहे. 0
Mī--ka -n----a-- āh-. Mī ēka anuvādaka āhē. M- ē-a a-u-ā-a-a ā-ē- --------------------- Mī ēka anuvādaka āhē.
Jag översätter böcker. म- -ु---क-----अनु-ाद ----. /-करत-. म- प-स-तक--च- अन-व-द करत-. / करत-. म- प-स-त-ा-च- अ-ु-ा- क-त-. / क-त-. ---------------------------------- मी पुस्तकांचा अनुवाद करतो. / करते. 0
Mī pusta-ān--ā---u-ād- ---at-- - Kar-tē. Mī pustakān-cā anuvāda karatō. / Karatē. M- p-s-a-ā-̄-ā a-u-ā-a k-r-t-. / K-r-t-. ---------------------------------------- Mī pustakān̄cā anuvāda karatō. / Karatē.
Är ni här ensam? आपण---े --टे--- ए-ट्--च-आह----ा? आपण इथ- एकट-च / एकट-य-च आह-त क-? आ-ण इ-े ए-ट-च / ए-ट-य-च आ-ा- क-? -------------------------------- आपण इथे एकटेच / एकट्याच आहात का? 0
Āp-ṇ- i-h- ----ē--- ē-a-y-----hā-a-kā? Āpaṇa ithē ēkaṭēca/ ēkaṭyāca āhāta kā? Ā-a-a i-h- ē-a-ē-a- ē-a-y-c- ā-ā-a k-? -------------------------------------- Āpaṇa ithē ēkaṭēca/ ēkaṭyāca āhāta kā?
Nej, min fru / min man är här också. न--ी,---झी -त-न-प---थ- आ--.-- -ाझे--ती-- --े आ---. न-ह-, म-झ- पत-न-पण इथ- आह-. / म-झ- पत-पण इथ- आह-त. न-ह-, म-झ- प-्-ी-ण इ-े आ-े- / म-झ- प-ी-ण इ-े आ-े-. -------------------------------------------------- नाही, माझी पत्नीपण इथे आहे. / माझे पतीपण इथे आहेत. 0
Nā-ī, mājh----t-ī-a-- -thē-ā--. / M-jh--patīp-ṇ- ithē--h-t-. Nāhī, mājhī patnīpaṇa ithē āhē. / Mājhē patīpaṇa ithē āhēta. N-h-, m-j-ī p-t-ī-a-a i-h- ā-ē- / M-j-ē p-t-p-ṇ- i-h- ā-ē-a- ------------------------------------------------------------ Nāhī, mājhī patnīpaṇa ithē āhē. / Mājhē patīpaṇa ithē āhēta.
Och där är mina båda barn. आण---- म--ी-दो----ले-आ-ेत. आण- त- म-झ- द-न म-ल- आह-त. आ-ि त- म-झ- द-न म-ल- आ-े-. -------------------------- आणि ती माझी दोन मुले आहेत. 0
Ā-i t-----hī dōna m-lē--h-ta. Āṇi tī mājhī dōna mulē āhēta. Ā-i t- m-j-ī d-n- m-l- ā-ē-a- ----------------------------- Āṇi tī mājhī dōna mulē āhēta.

Romanska språk

700 miljoner människor talar ett romanskt språk som sitt modersmål. Därmed rankas den romanska språkgruppen blan de mest betydelsefulla i världen. Romanska språk tillhör den indoeuropeiska språkfamiljen. Alla romanska språk har sitt ursprung i latin. Detta innebär att de är ättlingar till språket i Rom. Grunden till alla romanska språk är vulgärlatinet. Varmed menas det latin som talades under den sena antiken. Vulgärlatinet spreds över hela Europa genom romerska erövringar. Därifrån utvecklades romanska språk och dialekter. Latin i sig självt är ett italienskt språk. Det finns totalt cirka 15 romanska språk. Det exakta antalet är svårt att avgöra. Det är ofta oklart huruvida det är självständiga språk eller bara dialekter. Ett fåtal romanska språk har dött ut under åren. Men nya språk baserade på romanska språk har också utvecklats. De är kreolspråk. Idag är spanskan det största romanska språket i världen. Det tillhör världsspråken med mer än 380 miljoner människor. Romanska språk är mycket intressanta för forskare. Därför att denna språkgrupps historia är väl dokumenterad. Latinska eller romerska texter har funnits i 2.500 år. Lingvister använder dem för att undersöka utvecklingen av de enskilda språken. Därmed kan de regler, från vilket ett språk utvecklas, undersökas. Många av dessa resultat kan överföras till andra språk. Grammatiken i romanska språk är konstruerad på liknande sätt. Men framför allt liknar språkens vokabulär varandra. Om en person talar ett romanskt språk, kan han lätt lära sig ett annat. Tack så mycket, det latinska språket!
Visste du?
Det japanska språket är säkerligen ett av de mest fascinerande. Många människor finner skrivsystemet speciellt intressant. Det består av kinesiska symboler och två stavelser. Ett annat kännetecken för japanska är att det har många dialekter. Dessa skiljer sig i vissa fall betydligt från varandra. Det är alltså möjligt att två japansktalande från olika regioner inte förstår varandra. Japanskan har en melodisk accent. Om ett ord behöver strykas under talas det inte högre. Ljudens tonhöjd är varierande. Ungefär 130 miljoner människor talar japanska. Naturligtvis bor majoriteten av dessa i Japan. Det finns också stora grupper av japansktalande i Brasilien och Nordamerika. De är ättlingar till japanska emigranter. Det finns relativt få som har japanska som andraspråk. Det är exakt vad som borde motivera oss att lära oss detta spännande språk!