Разговорник

ad Еджэн ыкIи тхэн   »   pt Ler e escrever

6 [хы]

Еджэн ыкIи тхэн

Еджэн ыкIи тхэн

6 [seis]

Ler e escrever

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
адыгабзэ португальский (PT) Играть в более
Сэ седжэ. E--l-io. E_ l____ E- l-i-. -------- Eu leio. 0
Сэ буквэм (хьарыфым) сыкъеджэ. Eu-l-io um--l-tr-. E_ l___ u__ l_____ E- l-i- u-a l-t-a- ------------------ Eu leio uma letra. 0
Сэ гущыIэм сыкъеджэ. E- -ei- um- p-lav--. E_ l___ u__ p_______ E- l-i- u-a p-l-v-a- -------------------- Eu leio uma palavra. 0
Сэ гущыIэухыгъэм сыкъеджэ. Eu leio--ma-f-a--. E_ l___ u__ f_____ E- l-i- u-a f-a-e- ------------------ Eu leio uma frase. 0
Сэ письмэм седжэ. Eu le---u-a c--t-. E_ l___ u__ c_____ E- l-i- u-a c-r-a- ------------------ Eu leio uma carta. 0
Сэ тхылъым седжэ. Eu l------ l--r-. E_ l___ u_ l_____ E- l-i- u- l-v-o- ----------------- Eu leio um livro. 0
Сэ седжэ. E--le-o. E_ l____ E- l-i-. -------- Eu leio. 0
О уеджэ. T-----. T_ l___ T- l-s- ------- Tu lês. 0
Ар (хъулъфыгъ) еджэ. E-- lê. E__ l__ E-e l-. ------- Ele lê. 0
Сэ сэтхэ. Eu esc--v-. E_ e_______ E- e-c-e-o- ----------- Eu escrevo. 0
Сэ буквэ сэтхы. Eu---c---- -ma--etr-. E_ e______ u__ l_____ E- e-c-e-o u-a l-t-a- --------------------- Eu escrevo uma letra. 0
Сэ гущыIэ сэтхы. Eu--s--ev- uma-p--a-r-. E_ e______ u__ p_______ E- e-c-e-o u-a p-l-v-a- ----------------------- Eu escrevo uma palavra. 0
Сэ гущыIэухыгъэ сэтхы. E- e-cr--o --a ----e. E_ e______ u__ f_____ E- e-c-e-o u-a f-a-e- --------------------- Eu escrevo uma frase. 0
Сэ письмэ сэтхы. Eu-es-revo-u-a c-rt-. E_ e______ u__ c_____ E- e-c-e-o u-a c-r-a- --------------------- Eu escrevo uma carta. 0
Сэ тхылъ сэтхы. E- escrev--um l--r-. E_ e______ u_ l_____ E- e-c-e-o u- l-v-o- -------------------- Eu escrevo um livro. 0
Сэ сэтхэ. Eu--s----o. E_ e_______ E- e-c-e-o- ----------- Eu escrevo. 0
О отхэ. Tu -s-reve-. T_ e________ T- e-c-e-e-. ------------ Tu escreves. 0
Ар (хъулъфыгъ) матхэ. E-- -screv-. E__ e_______ E-e e-c-e-e- ------------ Ele escreve. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -