Разговорник

ad Еджэн ыкIи тхэн   »   nl Lezen en schrijven

6 [хы]

Еджэн ыкIи тхэн

Еджэн ыкIи тхэн

6 [zes]

Lezen en schrijven

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
адыгабзэ нидерландский Играть в более
Сэ седжэ. Ik lee-. I_ l____ I- l-e-. -------- Ik lees. 0
Сэ буквэм (хьарыфым) сыкъеджэ. Ik-l-es-e-n -e-ter. I_ l___ e__ l______ I- l-e- e-n l-t-e-. ------------------- Ik lees een letter. 0
Сэ гущыIэм сыкъеджэ. I--le-s ee---oor-. I_ l___ e__ w_____ I- l-e- e-n w-o-d- ------------------ Ik lees een woord. 0
Сэ гущыIэухыгъэм сыкъеджэ. I- ---s--e- z-n. I_ l___ e__ z___ I- l-e- e-n z-n- ---------------- Ik lees een zin. 0
Сэ письмэм седжэ. Ik l-es --n-b---f. I_ l___ e__ b_____ I- l-e- e-n b-i-f- ------------------ Ik lees een brief. 0
Сэ тхылъым седжэ. I- --es--en ----. I_ l___ e__ b____ I- l-e- e-n b-e-. ----------------- Ik lees een boek. 0
Сэ седжэ. I- ----. I_ l____ I- l-e-. -------- Ik lees. 0
О уеджэ. Jij-l--st. J__ l_____ J-j l-e-t- ---------- Jij leest. 0
Ар (хъулъфыгъ) еджэ. H-- -e-s-. H__ l_____ H-j l-e-t- ---------- Hij leest. 0
Сэ сэтхэ. I--s-h-i--. I_ s_______ I- s-h-i-f- ----------- Ik schrijf. 0
Сэ буквэ сэтхы. Ik---hri-- een-l-t-er. I_ s______ e__ l______ I- s-h-i-f e-n l-t-e-. ---------------------- Ik schrijf een letter. 0
Сэ гущыIэ сэтхы. Ik sc---j------w-o-d. I_ s______ e__ w_____ I- s-h-i-f e-n w-o-d- --------------------- Ik schrijf een woord. 0
Сэ гущыIэухыгъэ сэтхы. I---c--i-f-----zi-. I_ s______ e__ z___ I- s-h-i-f e-n z-n- ------------------- Ik schrijf een zin. 0
Сэ письмэ сэтхы. I--schrij- -e- br---. I_ s______ e__ b_____ I- s-h-i-f e-n b-i-f- --------------------- Ik schrijf een brief. 0
Сэ тхылъ сэтхы. I- schrij- e-- b--k. I_ s______ e__ b____ I- s-h-i-f e-n b-e-. -------------------- Ik schrijf een boek. 0
Сэ сэтхэ. Ik -c-ri-f. I_ s_______ I- s-h-i-f- ----------- Ik schrijf. 0
О отхэ. Jij-schrijf-. J__ s________ J-j s-h-i-f-. ------------- Jij schrijft. 0
Ар (хъулъфыгъ) матхэ. H-j-sc---j--. H__ s________ H-j s-h-i-f-. ------------- Hij schrijft. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -