Libro de frases

es Las Estaciones y el Clima   »   en Seasons and Weather

16 [dieciséis]

Las Estaciones y el Clima

Las Estaciones y el Clima

16 [sixteen]

Seasons and Weather

Elige cómo quieres ver la traducción:   
español inglés (UK) Sonido más
Éstas son las estaciones del año: T-e-e-ar--th- ---s-ns: T____ a__ t__ s_______ T-e-e a-e t-e s-a-o-s- ---------------------- These are the seasons: 0
La primavera, el verano, Sp-i-g-----m-r, S______ s______ S-r-n-, s-m-e-, --------------- Spring, summer, 0
el otoño y el invierno. a--u-n -----l-(-m---and-w--te-. a_____ / f___ (____ a__ w______ a-t-m- / f-l- (-m-) a-d w-n-e-. ------------------------------- autumn / fall (am.) and winter. 0
El verano es caluroso. Th- su--er--s -arm. T__ s_____ i_ w____ T-e s-m-e- i- w-r-. ------------------- The summer is warm. 0
En verano hace sol. T---sun s----s ----ummer. T__ s__ s_____ i_ s______ T-e s-n s-i-e- i- s-m-e-. ------------------------- The sun shines in summer. 0
En el verano nos gusta ir a pasear. W- ------o ---fo--a-w--k in s-mmer. W_ l___ t_ g_ f__ a w___ i_ s______ W- l-k- t- g- f-r a w-l- i- s-m-e-. ----------------------------------- We like to go for a walk in summer. 0
El invierno es frío. T-- wint-r -- --l-. T__ w_____ i_ c____ T-e w-n-e- i- c-l-. ------------------- The winter is cold. 0
En el invierno nieva o llueve. It -n--s--r -ai----- -in-er. I_ s____ o_ r____ i_ w______ I- s-o-s o- r-i-s i- w-n-e-. ---------------------------- It snows or rains in winter. 0
En el invierno nos gusta quedarnos en casa. W----k---- s-ay --m-----wint--. W_ l___ t_ s___ h___ i_ w______ W- l-k- t- s-a- h-m- i- w-n-e-. ------------------------------- We like to stay home in winter. 0
Hace frío. It-i- --l-. I_ i_ c____ I- i- c-l-. ----------- It is cold. 0
Está lloviendo. It -- -a-n-ng. I_ i_ r_______ I- i- r-i-i-g- -------------- It is raining. 0
Hace viento / Está ventoso (am.). It ----i-dy. I_ i_ w_____ I- i- w-n-y- ------------ It is windy. 0
Hace calor. It-----a--. I_ i_ w____ I- i- w-r-. ----------- It is warm. 0
Hace sol. I- ---sun--. I_ i_ s_____ I- i- s-n-y- ------------ It is sunny. 0
El tiempo está agradable. I--is p-ea---t. I_ i_ p________ I- i- p-e-s-n-. --------------- It is pleasant. 0
¿Qué tiempo hace hoy? Wha- -- th- w-ather -i-e ----y? W___ i_ t__ w______ l___ t_____ W-a- i- t-e w-a-h-r l-k- t-d-y- ------------------------------- What is the weather like today? 0
Hoy hace frío. It-i- -ol- --da-. I_ i_ c___ t_____ I- i- c-l- t-d-y- ----------------- It is cold today. 0
Hoy hace calor. I- -- w--m---day. I_ i_ w___ t_____ I- i- w-r- t-d-y- ----------------- It is warm today. 0

Descargar MP3 (.zip archivos)

MP3 español + inglés (UK) (1-100) MP3 inglés (UK) (1-100)

Aprendizaje y emociones

Nos congratulamos cuando conseguimos conversar en un idioma extranjero. Estamos orgullosos de nosotros mismos y de nuestro progreso en el aprendizaje de la lengua. Si no tenemos éxito, en cambio, acabamos disgustados o decepcionados. Distintos afectos pueden asociarse, por lo tanto, al proceso de aprendizaje. Nuevas investigaciones aportan interesantes resultados. Muestran que emociones y afectos son importantes ya durante el aprendizaje. Nuestros sentimientos influyen en el éxito de nuestro aprendizaje. Aprender representa siempre una tarea para nuestro cerebro. Una tarea que hay que resolver. El éxito final de tal empresa depende de nuestras emociones. Si creemos que podemos solucionar las dificultades ganamos en confianza. Esta estabilidad emocional nos ayuda a la hora de aprender. Los pensamientos positivos estimulan nuestras capacidades intelectuales. Por el contrario, aprender bajo estrés conlleva peores resultados. Las dudas o las preocupaciones obstaculizan un óptimo rendimiento. Aprendemos particularmente mal cuando tenemos miedo. Entonces nuestro cerebro apenas puede almacenar contenidos nuevos. Por lo que es importante que estemos siempre motivados a la hora de aprender. Porque, en definitiva, las emociones influyen en nuestro aprendizaje. Ahora bien: ¡el aprendizaje influye también en nuestras emociones! Las mismas estructuras cerebrales que procesan hechos procesan también las emociones. Así que el aprendizaje puede hacerte feliz: y quien es feliz aprende mejor. Por supuesto, el aprendizaje no siempre resulta divertido: en ocasiones puede ser incluso penoso. Por este motivo, lo mejor es irnos poniendo pequeñas metas. De esa manera evitaremos agotar a nuestro cerebro. Garantizando el cumplimiento de nuestras expectativas. Nuestro éxito se convierte así en una recompensa que nos mantiene motivados. Ya sabes: atrévete a aprender-¡sin dejar de sonreír!
¿Sabías?
El griego pertenece a las lenguas indoeuropeas. Sin embargo, esta no está relacionada con ningún otro idioma del mundo. El griego moderno no debe confundirse con el griego antiguo. El griego antiguo aún se enseña en muchas escuelas y universidades, y en el pasado fue el lenguaje utilizado para la filosofía y la ciencia. También era utilizado como lengua común por quienes viajaron por el mundo antiguo. Por otro lado, el griego moderno es el idioma nativo de 13 millones de personas, y evolucionó del griego antiguo. Es difícil decir cuándo se originó exactamente el griego moderno. Pero una cosa sí es cierta, su estructura es mucho más simple que la del griego antiguo. Y al mismo tiempo, conserva numerosas formas arcaicas en ella. Es un idioma bastante uniforme, y apenas presenta dialectos. Su sistema de escritura utiliza el alfabeto griego, que cuenta con 2500 años de antigüedad. Un dato curioso es que el griego se encuentra entre los idiomas con un mayor vocabulario. Así que si quieres tener un vocabulario bien amplio, deberías empezar a estudiar griego.