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16 [dieciséis]

Las Estaciones y el Clima

Las Estaciones y el Clima

16 [шістнадцять]

16 [shistnadtsyatʹ]

Пори року і погода

[Pory roku i pohoda]

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español ucraniano Sonido más
Éstas son las estaciones del año: Ц- ---- ро--: Ц_ п___ р____ Ц- п-р- р-к-: ------------- Це пори року: 0
T---po-y--oku: T__ p___ r____ T-e p-r- r-k-: -------------- Tse pory roku:
La primavera, el verano, Ве--а- л--о. В_____ л____ В-с-а- л-т-. ------------ Весна, літо. 0
Ves--, --t-. V_____ l____ V-s-a- l-t-. ------------ Vesna, lito.
el otoño y el invierno. О--н- - -и--. О____ і з____ О-і-ь і з-м-. ------------- Осінь і зима. 0
O---ʹ --zy--. O____ i z____ O-i-ʹ i z-m-. ------------- Osinʹ i zyma.
El verano es caluroso. Л-т----р---. Л___ г______ Л-т- г-р-ч-. ------------ Літо гаряче. 0
L--o-har-a--e. L___ h________ L-t- h-r-a-h-. -------------- Lito haryache.
En verano hace sol. Влі--у ---т-----онце. В_____ с______ с_____ В-і-к- с-і-и-ь с-н-е- --------------------- Влітку світить сонце. 0
Vli--u-svit-----o-t--. V_____ s______ s______ V-i-k- s-i-y-ʹ s-n-s-. ---------------------- Vlitku svitytʹ sontse.
En el verano nos gusta ir a pasear. Вл--ку -- ----е -уляє--. В_____ м_ о____ г_______ В-і-к- м- о-о-е г-л-є-о- ------------------------ Влітку ми охоче гуляємо. 0
V-i--u m----hoch--huly-ye--. V_____ m_ o______ h_________ V-i-k- m- o-h-c-e h-l-a-e-o- ---------------------------- Vlitku my okhoche hulyayemo.
El invierno es frío. З-ма --л-д-а. З___ х_______ З-м- х-л-д-а- ------------- Зима холодна. 0
Zy-- k--l----. Z___ k________ Z-m- k-o-o-n-. -------------- Zyma kholodna.
En el invierno nieva o llueve. Взим-у--ада-----г--бо-йд- -ощ. В_____ п____ с___ а__ й__ д___ В-и-к- п-д-є с-і- а-о й-е д-щ- ------------------------------ Взимку падає сніг або йде дощ. 0
V---k- pa-aye sn-- ab- --de--osh--. V_____ p_____ s___ a__ y̆__ d______ V-y-k- p-d-y- s-i- a-o y-d- d-s-c-. ----------------------------------- Vzymku padaye snih abo y̆de doshch.
En el invierno nos gusta quedarnos en casa. В-им---ми о--ч- з-л-ша----я -до--. В_____ м_ о____ з__________ в_____ В-и-к- м- о-о-е з-л-ш-є-о-я в-о-а- ---------------------------------- Взимку ми охоче залишаємося вдома. 0
V--m----y ok-o--- zaly---ye-os-- -d--a. V_____ m_ o______ z_____________ v_____ V-y-k- m- o-h-c-e z-l-s-a-e-o-y- v-o-a- --------------------------------------- Vzymku my okhoche zalyshayemosya vdoma.
Hace frío. Холод--. Х_______ Х-л-д-о- -------- Холодно. 0
Kho-o--o. K________ K-o-o-n-. --------- Kholodno.
Está lloviendo. П-да- -о-. П____ д___ П-д-є д-щ- ---------- Падає дощ. 0
P-d-ye d--h-h. P_____ d______ P-d-y- d-s-c-. -------------- Padaye doshch.
Hace viento / Está ventoso (am.). Віт-ян-. В_______ В-т-я-о- -------- Вітряно. 0
Vi-r--no. V________ V-t-y-n-. --------- Vitryano.
Hace calor. Теп--. Т_____ Т-п-о- ------ Тепло. 0
Tep--. T_____ T-p-o- ------ Teplo.
Hace sol. Сонячно. С_______ С-н-ч-о- -------- Сонячно. 0
So--a-h--. S_________ S-n-a-h-o- ---------- Sonyachno.
El tiempo está agradable. Яс--. Я____ Я-н-. ----- Ясно. 0
Y--no. Y_____ Y-s-o- ------ Yasno.
¿Qué tiempo hace hoy? Я-а с-ог-дні---год-? Я__ с_______ п______ Я-а с-о-о-н- п-г-д-? -------------------- Яка сьогодні погода? 0
Y--a------d-i-poho--? Y___ s_______ p______ Y-k- s-o-o-n- p-h-d-? --------------------- Yaka sʹohodni pohoda?
Hoy hace frío. Сьо-од---хо---но. С_______ х_______ С-о-о-н- х-л-д-о- ----------------- Сьогодні холодно. 0
S-oh--n- -hol--no. S_______ k________ S-o-o-n- k-o-o-n-. ------------------ Sʹohodni kholodno.
Hoy hace calor. С-ог-д-----п-о. С_______ т_____ С-о-о-н- т-п-о- --------------- Сьогодні тепло. 0
Sʹ---dni -----. S_______ t_____ S-o-o-n- t-p-o- --------------- Sʹohodni teplo.

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Aprendizaje y emociones

Nos congratulamos cuando conseguimos conversar en un idioma extranjero. Estamos orgullosos de nosotros mismos y de nuestro progreso en el aprendizaje de la lengua. Si no tenemos éxito, en cambio, acabamos disgustados o decepcionados. Distintos afectos pueden asociarse, por lo tanto, al proceso de aprendizaje. Nuevas investigaciones aportan interesantes resultados. Muestran que emociones y afectos son importantes ya durante el aprendizaje. Nuestros sentimientos influyen en el éxito de nuestro aprendizaje. Aprender representa siempre una tarea para nuestro cerebro. Una tarea que hay que resolver. El éxito final de tal empresa depende de nuestras emociones. Si creemos que podemos solucionar las dificultades ganamos en confianza. Esta estabilidad emocional nos ayuda a la hora de aprender. Los pensamientos positivos estimulan nuestras capacidades intelectuales. Por el contrario, aprender bajo estrés conlleva peores resultados. Las dudas o las preocupaciones obstaculizan un óptimo rendimiento. Aprendemos particularmente mal cuando tenemos miedo. Entonces nuestro cerebro apenas puede almacenar contenidos nuevos. Por lo que es importante que estemos siempre motivados a la hora de aprender. Porque, en definitiva, las emociones influyen en nuestro aprendizaje. Ahora bien: ¡el aprendizaje influye también en nuestras emociones! Las mismas estructuras cerebrales que procesan hechos procesan también las emociones. Así que el aprendizaje puede hacerte feliz: y quien es feliz aprende mejor. Por supuesto, el aprendizaje no siempre resulta divertido: en ocasiones puede ser incluso penoso. Por este motivo, lo mejor es irnos poniendo pequeñas metas. De esa manera evitaremos agotar a nuestro cerebro. Garantizando el cumplimiento de nuestras expectativas. Nuestro éxito se convierte así en una recompensa que nos mantiene motivados. Ya sabes: atrévete a aprender-¡sin dejar de sonreír!
¿Sabías?
El griego pertenece a las lenguas indoeuropeas. Sin embargo, esta no está relacionada con ningún otro idioma del mundo. El griego moderno no debe confundirse con el griego antiguo. El griego antiguo aún se enseña en muchas escuelas y universidades, y en el pasado fue el lenguaje utilizado para la filosofía y la ciencia. También era utilizado como lengua común por quienes viajaron por el mundo antiguo. Por otro lado, el griego moderno es el idioma nativo de 13 millones de personas, y evolucionó del griego antiguo. Es difícil decir cuándo se originó exactamente el griego moderno. Pero una cosa sí es cierta, su estructura es mucho más simple que la del griego antiguo. Y al mismo tiempo, conserva numerosas formas arcaicas en ella. Es un idioma bastante uniforme, y apenas presenta dialectos. Su sistema de escritura utiliza el alfabeto griego, que cuenta con 2500 años de antigüedad. Un dato curioso es que el griego se encuentra entre los idiomas con un mayor vocabulario. Así que si quieres tener un vocabulario bien amplio, deberías empezar a estudiar griego.