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16 [dieciséis]

Las Estaciones y el Clima

Las Estaciones y el Clima

16 [пшIыкIухы]

16 [pshIykIuhy]

Илъэсым илъэхъанхэр ыкIи ом изытет

[Iljesym iljehanhjer ykIi om izytet]

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español adigué Sonido más
Éstas son las estaciones del año: М-хэ---л---ым --ъэ-ъан-х: М____ и______ и__________ М-х-р и-ъ-с-м и-ъ-х-а-ы-: ------------------------- Мыхэр илъэсым илъэхъаных: 0
M-h-e- -l-e--- --je-any-: M_____ i______ i_________ M-h-e- i-j-s-m i-j-h-n-h- ------------------------- Myhjer iljesym iljehanyh:
La primavera, el verano, Г-атх-- -ъ-ма-, Г______ г______ Г-а-х-, г-э-а-, --------------- Гъатхэ, гъэмаф, 0
Gathj-----e-a-, G______ g______ G-t-j-, g-e-a-, --------------- Gathje, gjemaf,
el otoño y el invierno. б-ы-ь--ык-и кIыма-. б_____ ы___ к______ б-ы-ь- ы-I- к-ы-а-. ------------------- бжыхьэ ыкIи кIымаф. 0
b---h'j- --Ii k---af. b_______ y___ k______ b-h-h-j- y-I- k-y-a-. --------------------- bzhyh'je ykIi kIymaf.
El verano es caluroso. Гъэ---э---ъ--къ-. Г_______ ж_______ Г-э-а-э- ж-о-к-ы- ----------------- Гъэмафэм жъоркъы. 0
G-e--f-em -ho-ky. G________ z______ G-e-a-j-m z-o-k-. ----------------- Gjemafjem zhorky.
En verano hace sol. Г-эм-----т----р--ъепс-. Г_______ т_____ к______ Г-э-а-э- т-г-э- к-е-с-. ----------------------- Гъэмафэм тыгъэр къепсы. 0
Gje-a---m-tygj-r -ep-y. G________ t_____ k_____ G-e-a-j-m t-g-e- k-p-y- ----------------------- Gjemafjem tygjer kepsy.
En el verano nos gusta ir a pasear. Г---а--м--ыт-з-к--хьа--р----Iас. Г_______ т______________ т______ Г-э-а-э- т-т-з-к-у-ь-н-р т-к-а-. -------------------------------- Гъэмафэм тытезекIухьаныр тикIас. 0
G--mafje- -yte----u---ny- t---a-. G________ t______________ t______ G-e-a-j-m t-t-z-k-u-'-n-r t-k-a-. --------------------------------- Gjemafjem tytezekIuh'anyr tikIas.
El invierno es frío. К--м-фэр-ч---э. К_______ ч_____ К-ы-а-э- ч-ы-э- --------------- КIымафэр чъыIэ. 0
K---a--e--c--Ij-. K________ c______ K-y-a-j-r c-y-j-. ----------------- KIymafjer chyIje.
En el invierno nieva o llueve. КIыма--м-о- --есы - ------. К_______ о_ к____ е к______ К-ы-а-э- о- к-е-ы е к-е-х-. --------------------------- КIымафэм ос къесы е къещхы. 0
K-ymafj-m--s-kesy---k---hh-. K________ o_ k___ e k_______ K-y-a-j-m o- k-s- e k-s-h-y- ---------------------------- KIymafjem os kesy e keshhhy.
En el invierno nos gusta quedarnos en casa. К-ымафэ--унэ- т---н-р---к-а-. К_______ у___ т______ т______ К-ы-а-э- у-э- т-с-н-р т-к-а-. ----------------------------- КIымафэм унэм тисыныр тикIас. 0
K-ym-f--m u-j----i-yn-r -i--a-. K________ u____ t______ t______ K-y-a-j-m u-j-m t-s-n-r t-k-a-. ------------------------------- KIymafjem unjem tisynyr tikIas.
Hace frío. ЧъыIэ. Ч_____ Ч-ы-э- ------ ЧъыIэ. 0
Chy--e. C______ C-y-j-. ------- ChyIje.
Está lloviendo. Ощх --е-х-. О__ к______ О-х к-е-х-. ----------- Ощх къещхы. 0
O---h--eshh-y. O____ k_______ O-h-h k-s-h-y- -------------- Oshhh keshhhy.
Hace viento / Está ventoso (am.). Ж-ы---э. Ж_______ Ж-ы-г-э- -------- Жьыбгъэ. 0
Zh'y--j-. Z________ Z-'-b-j-. --------- Zh'ybgje.
Hace calor. Фа-э. Ф____ Ф-б-. ----- Фабэ. 0
F--je. F_____ F-b-e- ------ Fabje.
Hace sol. Ты--э-с-. Т________ Т-г-э-с-. --------- Тыгъэпсы. 0
Tygj-psy. T________ T-g-e-s-. --------- Tygjepsy.
El tiempo está agradable. Ош--. О____ О-I-. ----- ОшIу. 0
Os---. O_____ O-h-u- ------ OshIu.
¿Qué tiempo hace hoy? Н-пэ -м-сыд и-ыте-? Н___ о_ с__ и______ Н-п- о- с-д и-ы-е-? ------------------- Непэ ом сыд изытет? 0
N---- -- sy- i-y--t? N____ o_ s__ i______ N-p-e o- s-d i-y-e-? -------------------- Nepje om syd izytet?
Hoy hace frío. Неп--ч--Iэ. Н___ ч_____ Н-п- ч-ы-э- ----------- Непэ чъыIэ. 0
Ne-je-ch--j-. N____ c______ N-p-e c-y-j-. ------------- Nepje chyIje.
Hoy hace calor. Непэ----э. Н___ ф____ Н-п- ф-б-. ---------- Непэ фабэ. 0
Nep-- -a---. N____ f_____ N-p-e f-b-e- ------------ Nepje fabje.

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Aprendizaje y emociones

Nos congratulamos cuando conseguimos conversar en un idioma extranjero. Estamos orgullosos de nosotros mismos y de nuestro progreso en el aprendizaje de la lengua. Si no tenemos éxito, en cambio, acabamos disgustados o decepcionados. Distintos afectos pueden asociarse, por lo tanto, al proceso de aprendizaje. Nuevas investigaciones aportan interesantes resultados. Muestran que emociones y afectos son importantes ya durante el aprendizaje. Nuestros sentimientos influyen en el éxito de nuestro aprendizaje. Aprender representa siempre una tarea para nuestro cerebro. Una tarea que hay que resolver. El éxito final de tal empresa depende de nuestras emociones. Si creemos que podemos solucionar las dificultades ganamos en confianza. Esta estabilidad emocional nos ayuda a la hora de aprender. Los pensamientos positivos estimulan nuestras capacidades intelectuales. Por el contrario, aprender bajo estrés conlleva peores resultados. Las dudas o las preocupaciones obstaculizan un óptimo rendimiento. Aprendemos particularmente mal cuando tenemos miedo. Entonces nuestro cerebro apenas puede almacenar contenidos nuevos. Por lo que es importante que estemos siempre motivados a la hora de aprender. Porque, en definitiva, las emociones influyen en nuestro aprendizaje. Ahora bien: ¡el aprendizaje influye también en nuestras emociones! Las mismas estructuras cerebrales que procesan hechos procesan también las emociones. Así que el aprendizaje puede hacerte feliz: y quien es feliz aprende mejor. Por supuesto, el aprendizaje no siempre resulta divertido: en ocasiones puede ser incluso penoso. Por este motivo, lo mejor es irnos poniendo pequeñas metas. De esa manera evitaremos agotar a nuestro cerebro. Garantizando el cumplimiento de nuestras expectativas. Nuestro éxito se convierte así en una recompensa que nos mantiene motivados. Ya sabes: atrévete a aprender-¡sin dejar de sonreír!
¿Sabías?
El griego pertenece a las lenguas indoeuropeas. Sin embargo, esta no está relacionada con ningún otro idioma del mundo. El griego moderno no debe confundirse con el griego antiguo. El griego antiguo aún se enseña en muchas escuelas y universidades, y en el pasado fue el lenguaje utilizado para la filosofía y la ciencia. También era utilizado como lengua común por quienes viajaron por el mundo antiguo. Por otro lado, el griego moderno es el idioma nativo de 13 millones de personas, y evolucionó del griego antiguo. Es difícil decir cuándo se originó exactamente el griego moderno. Pero una cosa sí es cierta, su estructura es mucho más simple que la del griego antiguo. Y al mismo tiempo, conserva numerosas formas arcaicas en ella. Es un idioma bastante uniforme, y apenas presenta dialectos. Su sistema de escritura utiliza el alfabeto griego, que cuenta con 2500 años de antigüedad. Un dato curioso es que el griego se encuentra entre los idiomas con un mayor vocabulario. Así que si quieres tener un vocabulario bien amplio, deberías empezar a estudiar griego.