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16 [dieciséis]

Las Estaciones y el Clima

Las Estaciones y el Clima

16 [он алты]

16 [он алты]

Жыл мезгилдери жана аба ырайы

Jıl mezgilderi jana aba ırayı

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español kirguís Sonido más
Éstas son las estaciones del año: Б--ар -ыл---згилд-ри: Б____ ж__ м__________ Б-л-р ж-л м-з-и-д-р-: --------------------- Булар жыл мезгилдери: 0
Bu-a- jıl-me---ld---: B____ j__ m__________ B-l-r j-l m-z-i-d-r-: --------------------- Bular jıl mezgilderi:
La primavera, el verano, жаз,-ж--, ж___ ж___ ж-з- ж-й- --------- жаз, жай, 0
j-z---a-, j___ j___ j-z- j-y- --------- jaz, jay,
el otoño y el invierno. күз жа-а-кы-. к__ ж___ к___ к-з ж-н- к-ш- ------------- күз жана кыш. 0
kü----na-k--. k__ j___ k___ k-z j-n- k-ş- ------------- küz jana kış.
El verano es caluroso. Ж----сы-. Ж__ ы____ Ж-й ы-ы-. --------- Жай ысык. 0
J-- ---k. J__ ı____ J-y ı-ı-. --------- Jay ısık.
En verano hace sol. К------к-сы- --р-ы-а- --р--. К__ ж_______ ж_______ т_____ К-н ж-й-ы-ы- ж-р-ы-а- т-р-т- ---------------------------- Күн жайкысын жаркырап турат. 0
Kü- j-y-ıs-n-ja--ı-a--t-ra-. K__ j_______ j_______ t_____ K-n j-y-ı-ı- j-r-ı-a- t-r-t- ---------------------------- Kün jaykısın jarkırap turat.
En el verano nos gusta ir a pasear. Ж--ы-да --й--д-г-нди жа--- --рөбүз. Ж______ с___________ ж____ к_______ Ж-й-н-а с-й-л-е-е-д- ж-к-ы к-р-б-з- ----------------------------------- Жайында сейилдегенди жакшы көрөбүз. 0
Ja-ı----s-yi-de--ndi j-k-ı --rö-üz. J______ s___________ j____ k_______ J-y-n-a s-y-l-e-e-d- j-k-ı k-r-b-z- ----------------------------------- Jayında seyildegendi jakşı köröbüz.
El invierno es frío. К---су--. К__ с____ К-ш с-у-. --------- Кыш суук. 0
Kış-s--k. K__ s____ K-ş s-u-. --------- Kış suuk.
En el invierno nieva o llueve. К-шын-а кар -- жа-гыр -а-йт. К______ к__ ж_ ж_____ ж_____ К-ш-н-а к-р ж- ж-м-ы- ж-а-т- ---------------------------- Кышында кар же жамгыр жаайт. 0
K-ş---a -a- -e-ja--ır--a--t. K______ k__ j_ j_____ j_____ K-ş-n-a k-r j- j-m-ı- j-a-t- ---------------------------- Kışında kar je jamgır jaayt.
En el invierno nos gusta quedarnos en casa. К--ы-да --- ү--ө---у-г---- -а-ш- көрө--з. К______ б__ ү___ о________ ж____ к_______ К-ш-н-а б-з ү-д- о-у-г-н-ы ж-к-ы к-р-б-з- ----------------------------------------- Кышында биз үйдө отурганды жакшы көрөбүз. 0
Kışı--a-bi- üy-ö oturgan---j-k-ı --rö-ü-. K______ b__ ü___ o________ j____ k_______ K-ş-n-a b-z ü-d- o-u-g-n-ı j-k-ı k-r-b-z- ----------------------------------------- Kışında biz üydö oturgandı jakşı köröbüz.
Hace frío. Су--. С____ С-у-. ----- Суук. 0
S---. S____ S-u-. ----- Suuk.
Está lloviendo. Ж-мг-- -аа--жат-т. Ж_____ ж___ ж_____ Ж-м-ы- ж-а- ж-т-т- ------------------ Жамгыр жаап жатат. 0
Ja-gı---a-- -----. J_____ j___ j_____ J-m-ı- j-a- j-t-t- ------------------ Jamgır jaap jatat.
Hace viento / Está ventoso (am.). Ш-м--д--. Ш________ Ш-м-л-у-. --------- Шамалдуу. 0
Ş-m-ldu-. Ş________ Ş-m-l-u-. --------- Şamalduu.
Hace calor. Ж-л--. Ж_____ Ж-л-у- ------ Жылуу. 0
Jıluu. J_____ J-l-u- ------ Jıluu.
Hace sol. К-н ачык. К__ а____ К-н а-ы-. --------- Күн ачык. 0
K-n aç--. K__ a____ K-n a-ı-. --------- Kün açık.
El tiempo está agradable. Ж-ры-. Ж_____ Ж-р-к- ------ Жарык. 0
Ja-ık. J_____ J-r-k- ------ Jarık.
¿Qué tiempo hace hoy? Б-гүн -ба--рай- к--дай? Б____ а__ ы____ к______ Б-г-н а-а ы-а-ы к-н-а-? ----------------------- Бүгүн аба ырайы кандай? 0
Bü-ün-a-- ı---ı-kanda-? B____ a__ ı____ k______ B-g-n a-a ı-a-ı k-n-a-? ----------------------- Bügün aba ırayı kanday?
Hoy hace frío. Б---н к-н-суук. Б____ к__ с____ Б-г-н к-н с-у-. --------------- Бүгүн күн суук. 0
B-g-n k-n -uu-. B____ k__ s____ B-g-n k-n s-u-. --------------- Bügün kün suuk.
Hoy hace calor. Б---- --н -ылуу. Б____ к__ ж_____ Б-г-н к-н ж-л-у- ---------------- Бүгүн күн жылуу. 0
B-g----ün-j-l-u. B____ k__ j_____ B-g-n k-n j-l-u- ---------------- Bügün kün jıluu.

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Aprendizaje y emociones

Nos congratulamos cuando conseguimos conversar en un idioma extranjero. Estamos orgullosos de nosotros mismos y de nuestro progreso en el aprendizaje de la lengua. Si no tenemos éxito, en cambio, acabamos disgustados o decepcionados. Distintos afectos pueden asociarse, por lo tanto, al proceso de aprendizaje. Nuevas investigaciones aportan interesantes resultados. Muestran que emociones y afectos son importantes ya durante el aprendizaje. Nuestros sentimientos influyen en el éxito de nuestro aprendizaje. Aprender representa siempre una tarea para nuestro cerebro. Una tarea que hay que resolver. El éxito final de tal empresa depende de nuestras emociones. Si creemos que podemos solucionar las dificultades ganamos en confianza. Esta estabilidad emocional nos ayuda a la hora de aprender. Los pensamientos positivos estimulan nuestras capacidades intelectuales. Por el contrario, aprender bajo estrés conlleva peores resultados. Las dudas o las preocupaciones obstaculizan un óptimo rendimiento. Aprendemos particularmente mal cuando tenemos miedo. Entonces nuestro cerebro apenas puede almacenar contenidos nuevos. Por lo que es importante que estemos siempre motivados a la hora de aprender. Porque, en definitiva, las emociones influyen en nuestro aprendizaje. Ahora bien: ¡el aprendizaje influye también en nuestras emociones! Las mismas estructuras cerebrales que procesan hechos procesan también las emociones. Así que el aprendizaje puede hacerte feliz: y quien es feliz aprende mejor. Por supuesto, el aprendizaje no siempre resulta divertido: en ocasiones puede ser incluso penoso. Por este motivo, lo mejor es irnos poniendo pequeñas metas. De esa manera evitaremos agotar a nuestro cerebro. Garantizando el cumplimiento de nuestras expectativas. Nuestro éxito se convierte así en una recompensa que nos mantiene motivados. Ya sabes: atrévete a aprender-¡sin dejar de sonreír!
¿Sabías?
El griego pertenece a las lenguas indoeuropeas. Sin embargo, esta no está relacionada con ningún otro idioma del mundo. El griego moderno no debe confundirse con el griego antiguo. El griego antiguo aún se enseña en muchas escuelas y universidades, y en el pasado fue el lenguaje utilizado para la filosofía y la ciencia. También era utilizado como lengua común por quienes viajaron por el mundo antiguo. Por otro lado, el griego moderno es el idioma nativo de 13 millones de personas, y evolucionó del griego antiguo. Es difícil decir cuándo se originó exactamente el griego moderno. Pero una cosa sí es cierta, su estructura es mucho más simple que la del griego antiguo. Y al mismo tiempo, conserva numerosas formas arcaicas en ella. Es un idioma bastante uniforme, y apenas presenta dialectos. Su sistema de escritura utiliza el alfabeto griego, que cuenta con 2500 años de antigüedad. Un dato curioso es que el griego se encuentra entre los idiomas con un mayor vocabulario. Así que si quieres tener un vocabulario bien amplio, deberías empezar a estudiar griego.