Buku frase

id Orang   »   mr लोक

1 [satu]

Orang

Orang

१ [एक]

1 [Ēka]

लोक

[lōka]

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:   
Indonesia Marathi Bermain Selengkapnya
saya म- मी म- -- मी 0
m- m_ m- -- mī
saya dan kamu मी--णि तू मी आ_ तू म- आ-ि त- --------- मी आणि तू 0
m- -ṇi--ū m_ ā__ t_ m- ā-i t- --------- mī āṇi tū
kami berdua आ-्ह- -ो-े आ__ दो_ आ-्-ी द-घ- ---------- आम्ही दोघे 0
ā--ī---g-ē ā___ d____ ā-h- d-g-ē ---------- āmhī dōghē
dia (laki-laki) त- तो त- -- तो 0
t- t_ t- -- tō
dia (laki-laki) dan dia (perempuan) तो-----ती तो आ_ ती त- आ-ि त- --------- तो आणि ती 0
t--ā----ī t_ ā__ t_ t- ā-i t- --------- tō āṇi tī
mereka berdua त- द--ेही ती दो__ त- द-घ-ह- --------- ती दोघेही 0
t- d-g--hī t_ d______ t- d-g-ē-ī ---------- tī dōghēhī
pria (-----ुर-ष (__ पु__ (-ो- प-र-ष ---------- (तो) पुरूष 0
(--- ---ūṣa (___ p_____ (-ō- p-r-ṣ- ----------- (tō) purūṣa
wanita (-ी- --त्री (__ स्__ (-ी- स-त-र- ----------- (ती) स्त्री 0
(-ī)-st-ī (___ s___ (-ī- s-r- --------- (tī) strī
anak (-े- --ल (__ मू_ (-े- म-ल -------- (ते) मूल 0
(tē)----a (___ m___ (-ē- m-l- --------- (tē) mūla
sebuah keluarga क-टुंब कु__ क-ट-ं- ------ कुटुंब 0
k-ṭ---a k______ k-ṭ-m-a ------- kuṭumba
keluarga saya म----कुट--ब मा_ कु__ म-झ- क-ट-ं- ----------- माझे कुटुंब 0
m-jhē k---m-a m____ k______ m-j-ē k-ṭ-m-a ------------- mājhē kuṭumba
Keluarga saya berada di sini. मा-- --ट-ंब इ-- आ--. मा_ कु__ इ_ आ__ म-झ- क-ट-ं- इ-े आ-े- -------------------- माझे कुटुंब इथे आहे. 0
mā-h- kuṭu----it-ē ā--. m____ k______ i___ ā___ m-j-ē k-ṭ-m-a i-h- ā-ē- ----------------------- mājhē kuṭumba ithē āhē.
Saya di sini. मी-इथे-आहे. मी इ_ आ__ म- इ-े आ-े- ----------- मी इथे आहे. 0
Mī--th- ---. M_ i___ ā___ M- i-h- ā-ē- ------------ Mī ithē āhē.
Kamu di sini. तू इ-े --ेस. तू इ_ आ___ त- इ-े आ-े-. ------------ तू इथे आहेस. 0
Tū---h- -hēsa. T_ i___ ā_____ T- i-h- ā-ē-a- -------------- Tū ithē āhēsa.
Dia (laki-laki) di sini dan dia (perempuan) di sini. तो-----आ----णि-ती --- ---. तो इ_ आ_ आ_ ती इ_ आ__ त- इ-े आ-े आ-ि त- इ-े आ-े- -------------------------- तो इथे आहे आणि ती इथे आहे. 0
T--it-----ē---i -ī --hē----. T_ i___ ā__ ā__ t_ i___ ā___ T- i-h- ā-ē ā-i t- i-h- ā-ē- ---------------------------- Tō ithē āhē āṇi tī ithē āhē.
Kami di sini. आ-्-- इ-- आ---. आ__ इ_ आ___ आ-्-ी इ-े आ-ो-. --------------- आम्ही इथे आहोत. 0
Ām-ī--thē--h--a. Ā___ i___ ā_____ Ā-h- i-h- ā-ō-a- ---------------- Āmhī ithē āhōta.
Kalian di sini. तुम-ह---द-घे-- -र--) -थ- आहा-. तु__ (__ / स___ इ_ आ___ त-म-ह- (-ो-े / स-्-) इ-े आ-ा-. ------------------------------ तुम्ही (दोघे / सर्व) इथे आहात. 0
Tu-h- (d---ē- sarva- i-hē --ā--. T____ (______ s_____ i___ ā_____ T-m-ī (-ō-h-/ s-r-a- i-h- ā-ā-a- -------------------------------- Tumhī (dōghē/ sarva) ithē āhāta.
Mereka semua di sini. त- सगळ---थ- आ--त. ते स__ इ_ आ___ त- स-ळ- इ-े आ-े-. ----------------- ते सगळे इथे आहेत. 0
Tē sag-ḷ----hē-ā--t-. T_ s_____ i___ ā_____ T- s-g-ḷ- i-h- ā-ē-a- --------------------- Tē sagaḷē ithē āhēta.

Unduh MP3 (.zip file)

MP3 Indonesia + Marathi (1-100) MP3 Marathi (1-100)
Tidak ada video!

Menggunakan bahasa untuk melawan penyakit Alzheimer

Mereka yang ingin tetap sehat secara mental harus belajar bahasa. Keterampilan bahasa dapat melindungi kita dari penyakit kemunduran mental atau demensia. Sejumlah penelitian ilmiah telah membuktikan hal ini. Usia pelajar sama sekali tidak berpengaruh. Yang penting otak berlatih secara teratur. Belajar kosakata mengaktifkan berbagai area otak. Bagian-bagian ini mengontrol proses kognitif yang penting. Oleh karena itu, orang-orang yang multibahasa cenderung lebih perhatian. Mereka juga dapat berkonsentrasi lebih baik. Multilingualisme juga memiliki manfaat lain. Orang multibahasa dapat membuat keputusan lebih baik. Artinya, mereka dapat mengambil keputusan lebih cepat. Hal ini dikarenakan otak mereka telah terlatih untuk memilih. Otak setidaknya selalu mengetahui dua istilah untuk satu hal. Masing-masing istilah tersebut adalah dua pilihan yang mungkin. Oleh karena itu, orang multibahasa terus-menerus membuat keputusan dengan memilih. Otak mereka telah berlatih memilih antara banyak hal. Dan latihan ini tidak hanya menguntungkan area pusat bicara pada otak. Banyak bagian otak lain mendapat manfaat dari multilingualisme. Kemampuan bahasa juga berarti kontrol kognitif yang lebih baik. Tentu saja, kemampuan bahasa tidak akan mencegah demensia. Namun pada orang multibahasa, penyakit tersebut berkembang lebih lambat. Dan otak mereka tampaknya lebih mampu mengimbangi efeknya. Pada orang yang belajar bahasa, gejala demensia muncul dalam bentuk yang lebih lemah. Bingung dan lupa tidak terlalu serius. Oleh karena itu, tua dan muda sama-sama diuntungkan oleh penguasaan bahasa. Dan: Dengan setiap bahasa yang dikuasai, belajar bahasa baru akan lebih mudah. Jadi, kita semua harus meraih kamus bukan obat!
Tahukah kamu?
Bahasa Albania termasuk di antara bahasa-bahasa Indo-Jermanik. Meskipun demikian, bahasa ini tidak memiliki kaitan erat dengan bahasa lain dalam kelompok bahasa tersebut. Tidak ada yang tahu persis bagaimana bahasa Albania terbentuk. Saat ini, bahasa ini paling banyak digunakan di Albania dan Kosovo. Bahasa ini merupakan bahasa asli dari sekitar 6 juta orang. Bahasa Albania terbagi menjadi dua kelompok dialek utama. Sungai Shkumbin adalah garis pemisah antara dialek utara dan selatan. Di beberapa daerah, ada perbedaan yang mencolok antara kedua dialek. Bentuk tertulis bahasa Albania belumlah dikembangkan sampai akhirnya pada abad ke-20. Bahasa ini ditulis menggunakan huruf Latin. Tata bahasanya agak mirip dengan tata bahasa Yunani dan Rumania. Kemungkinan juga ada kesamaan dengan bahasa-bahasa Slavik Selatan. Semua kesamaan ini pasti muncul akibat kontak dengan bahasa-bahasa tersebut. Jika Anda tertarik pada bahasa, maka Anda harus belajar bahasa Albania! Ini adalah bahasa yang unik!