Pasikalbėjimų knygelė

lt Metų laikai ir oras   »   ad Илъэсым илъэхъанхэр ыкIи ом изытет

16 [šešiolika]

Metų laikai ir oras

Metų laikai ir oras

16 [пшIыкIухы]

16 [pshIykIuhy]

Илъэсым илъэхъанхэр ыкIи ом изытет

Iljesym iljehanhjer ykIi om izytet

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:   
lietuvių adyghe Žaisti Daugiau
Tai metų laikai: Мых-- -л-э--м --ъ--ъа--х: М____ и______ и__________ М-х-р и-ъ-с-м и-ъ-х-а-ы-: ------------------------- Мыхэр илъэсым илъэхъаных: 0
Myhj-- i-j-sy- -lje-a-y-: M_____ i______ i_________ M-h-e- i-j-s-m i-j-h-n-h- ------------------------- Myhjer iljesym iljehanyh:
pavasaris, vasara, Гъатх-, г-э---, Г______ г______ Г-а-х-, г-э-а-, --------------- Гъатхэ, гъэмаф, 0
G--hj-- g---a-, G______ g______ G-t-j-, g-e-a-, --------------- Gathje, gjemaf,
ruduo ir žiema. бжых------и-к-ыма-. б_____ ы___ к______ б-ы-ь- ы-I- к-ы-а-. ------------------- бжыхьэ ыкIи кIымаф. 0
bzh-h-je y-----I---f. b_______ y___ k______ b-h-h-j- y-I- k-y-a-. --------------------- bzhyh'je ykIi kIymaf.
Vasara (yra] karšta. Гъ--а-эм---о---ы. Г_______ ж_______ Г-э-а-э- ж-о-к-ы- ----------------- Гъэмафэм жъоркъы. 0
Gj-maf-em--horky. G________ z______ G-e-a-j-m z-o-k-. ----------------- Gjemafjem zhorky.
Vasarą šviečia saulė. Г-эмаф-- -ыг-эр къ-пс-. Г_______ т_____ к______ Г-э-а-э- т-г-э- к-е-с-. ----------------------- Гъэмафэм тыгъэр къепсы. 0
G-ema-j-m-tyg-e- -eps-. G________ t_____ k_____ G-e-a-j-m t-g-e- k-p-y- ----------------------- Gjemafjem tygjer kepsy.
Vasarą (mes] mėgstame (eiti] pasivaikščioti. Г---а--м---тезек-у--а-ыр----Iа-. Г_______ т______________ т______ Г-э-а-э- т-т-з-к-у-ь-н-р т-к-а-. -------------------------------- Гъэмафэм тытезекIухьаныр тикIас. 0
G-em--j-m--yt-z----h-a----t---a-. G________ t______________ t______ G-e-a-j-m t-t-z-k-u-'-n-r t-k-a-. --------------------------------- Gjemafjem tytezekIuh'anyr tikIas.
Žiema (yra] šalta. КIы------ч---э. К_______ ч_____ К-ы-а-э- ч-ы-э- --------------- КIымафэр чъыIэ. 0
K-ym-f-e- c--I--. K________ c______ K-y-a-j-r c-y-j-. ----------------- KIymafjer chyIje.
Žiemą sninga arba lyja. К-ым-ф-м ос-к--с--- -----ы. К_______ о_ к____ е к______ К-ы-а-э- о- к-е-ы е к-е-х-. --------------------------- КIымафэм ос къесы е къещхы. 0
KIy---jem -s ------ keshhhy. K________ o_ k___ e k_______ K-y-a-j-m o- k-s- e k-s-h-y- ---------------------------- KIymafjem os kesy e keshhhy.
Žiemą (mes] mėgstame būti namie. К---афэ- у-э--тисыны- -и-I--. К_______ у___ т______ т______ К-ы-а-э- у-э- т-с-н-р т-к-а-. ----------------------------- КIымафэм унэм тисыныр тикIас. 0
K--ma-j---u---m-t-synyr ti---s. K________ u____ t______ t______ K-y-a-j-m u-j-m t-s-n-r t-k-a-. ------------------------------- KIymafjem unjem tisynyr tikIas.
Šalta. ЧъыI-. Ч_____ Ч-ы-э- ------ ЧъыIэ. 0
C-y---. C______ C-y-j-. ------- ChyIje.
Lyja. Ощ- к---х-. О__ к______ О-х к-е-х-. ----------- Ощх къещхы. 0
O--hh k-sh--y. O____ k_______ O-h-h k-s-h-y- -------------- Oshhh keshhhy.
Vėjuota. Ж-ы-г-э. Ж_______ Ж-ы-г-э- -------- Жьыбгъэ. 0
Zh'yb--e. Z________ Z-'-b-j-. --------- Zh'ybgje.
Šilta. Фа--. Ф____ Ф-б-. ----- Фабэ. 0
F-b--. F_____ F-b-e- ------ Fabje.
Saulėta. Тыгъ----. Т________ Т-г-э-с-. --------- Тыгъэпсы. 0
T-gj----. T________ T-g-e-s-. --------- Tygjepsy.
Giedra. О--у. О____ О-I-. ----- ОшIу. 0
O---u. O_____ O-h-u- ------ OshIu.
Koks šiandien oras? Н--э--- -ы- ---т--? Н___ о_ с__ и______ Н-п- о- с-д и-ы-е-? ------------------- Непэ ом сыд изытет? 0
Nepje--m -y--iz-t--? N____ o_ s__ i______ N-p-e o- s-d i-y-e-? -------------------- Nepje om syd izytet?
Šiandien šalta. Н-п---ъ---. Н___ ч_____ Н-п- ч-ы-э- ----------- Непэ чъыIэ. 0
N-pje chy-je. N____ c______ N-p-e c-y-j-. ------------- Nepje chyIje.
Šiandien šilta. Не-э ----. Н___ ф____ Н-п- ф-б-. ---------- Непэ фабэ. 0
Ne--e f-b-e. N____ f_____ N-p-e f-b-e- ------------ Nepje fabje.

Parsisiųsti MP3 (.zip failus)

MP3 lietuvių + adyghe (1-100) MP3 adyghe (1-100)
Vaizdo įrašas nerastas!

Mokymasis ir emocijos

Džiaugiamės, kai mokame bendrauti užsienio kalba. Didžiuojamės savimi ir savo tobulėjimu. Tačiau, jei mums nesiseka, nusimename ir nusiviliame. Todėl mokymasis siejamas su įvairiais jausmais. Naujausi tyrimai pateikė įdomias išvadas. Jie parodė, kad mokantis didelį vaidmenį atlieka mūsų emocijos. Emocijos daro įtaką mūsų mokymosi sėkmei. Mokymąsį mūsų smegenys visada mato kaip „problemą“. Ir šią problemą reikia išspręsti. Sėkmingai ją išspręsime ar ne, priklausys nuo mūsų emocijų. Jei tikime, kad mums pavyks, mes savimi pasitikime. Toks emocinis stabilumas padeda mokantis. Pozityvus mąstymas padeda tobulinti intelektualinius sugebėjimus. Iš kitos pusės, mokytis patiriant stresą nevisada pavyksta. Dvejonės ar nerimas trukdo gerai išmokti. Ypač prastai mokomės vedami baimės. Tokiu atveju smegenys nesugeba tinkamai įsisavinti naujos medžiagos. Mokantis visada svarbu būti motyvuotiems. Taigi emocijos daro įtaką mokymuisi. Tačiau mokymasis taip pat daro įtaką mūsų emocijoms! Smegenų sritys atsakingos už faktų įsisavinimą yra atsakingos ir už emocijas. Tad mokymasis gali padaryti jus laimingais, o laimingiems geriau sekasi mokytis. Žinoma, mokytis ne visada smagu. Kartais tai labai vargina. Todėl visuomet turime nusistatyti mažesnius uždavinius. Tokiu būdu neišvarginsime savo smegenų. Galėsime būti tikri, kad mūsų lūkesčiai pasiteisins. Tuomet mūsų sėkmė motyvuos stengtis dar labiau. Tad mokykitės ir šypsokitės!