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64 [vierundsechzig]

Verneinung 1

Verneinung 1

64 [šezdeset i četiri]

Negacija 1

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Ich verstehe das Wort nicht. Ne ra--m--em-r-ječ. N_ r________ r_____ N- r-z-m-j-m r-j-č- ------------------- Ne razumijem riječ. 0
Ich verstehe den Satz nicht. N- r-z-mij-m------icu. N_ r________ r________ N- r-z-m-j-m r-č-n-c-. ---------------------- Ne razumijem rečenicu. 0
Ich verstehe die Bedeutung nicht. Ne-raz--ije- znače-je. N_ r________ z________ N- r-z-m-j-m z-a-e-j-. ---------------------- Ne razumijem značenje. 0
der Lehrer u--t-lj u______ u-i-e-j ------- učitelj 0
Verstehen Sie den Lehrer? Ra--mij--- l- u--te-ja? R_________ l_ u________ R-z-m-j-t- l- u-i-e-j-? ----------------------- Razumijete li učitelja? 0
Ja, ich verstehe ihn gut. D-, raz-m---- -a-d-b-o. D__ r________ g_ d_____ D-, r-z-m-j-m g- d-b-o- ----------------------- Da, razumijem ga dobro. 0
die Lehrerin u-i--l--ca u_________ u-i-e-j-c- ---------- učiteljica 0
Verstehen Sie die Lehrerin? R-zumi-e-e l---čit---i--? R_________ l_ u__________ R-z-m-j-t- l- u-i-e-j-c-? ------------------------- Razumijete li učiteljicu? 0
Ja, ich verstehe sie gut. Da, r--u-i-em -e d-br-. D__ r________ j_ d_____ D-, r-z-m-j-m j- d-b-o- ----------------------- Da, razumijem je dobro. 0
die Leute l-u-i l____ l-u-i ----- ljudi 0
Verstehen Sie die Leute? R-z---je-e--i-ljude? R_________ l_ l_____ R-z-m-j-t- l- l-u-e- -------------------- Razumijete li ljude? 0
Nein, ich verstehe sie nicht so gut. N-, ne-r----i--m-i- -ak--d-b-o. N__ n_ r________ i_ t___ d_____ N-, n- r-z-m-j-m i- t-k- d-b-o- ------------------------------- Ne, ne razumijem ih tako dobro. 0
die Freundin pr--a--lji-a p___________ p-i-a-e-j-c- ------------ prijateljica 0
Haben Sie eine Freundin? I---- l- --i-at-l-i--? I____ l_ p____________ I-a-e l- p-i-a-e-j-c-? ---------------------- Imate li prijateljicu? 0
Ja, ich habe eine. D-, im---j-d--. D__ i___ j_____ D-, i-a- j-d-u- --------------- Da, imam jednu. 0
die Tochter k--r-a k_____ k-e-k- ------ kćerka 0
Haben Sie eine Tochter? I-a-- ---k--rku? I____ l_ k______ I-a-e l- k-e-k-? ---------------- Imate li kćerku? 0
Nein, ich habe keine. Ne------m. N__ n_____ N-, n-m-m- ---------- Ne, nemam. 0

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Blinde Menschen verarbeiten Sprache effizienter

Menschen, die nicht sehen können, hören besser. Dadurch können sie sich leichter im Alltag bewegen. Blinde können aber auch Sprache besser verarbeiten! Zu diesem Ergebnis sind mehrere wissenschaftliche Studien gekommen. Forscher haben Probanden Texte anhören lassen. Dabei wurde die Geschwindigkeit der Sprache deutlich erhöht. Trotzdem konnten die blinden Probanden die Texte verstehen. Die sehenden Testpersonen haben die Sätze dagegen kaum verstanden. Für sie war die Sprechgeschwindigkeit zu hoch. Ein anderes Experiment kam zu einem ähnlichen Ergebnis. Sehende und blinde Testpersonen hörten sich verschiedene Sätze an. Ein Teil der Sätze wurde manipuliert. Das letzte Wort wurde durch ein unsinniges Wort ersetzt. Die Probanden mussten die Sätze bewerten. Sie sollten entscheiden, ob die Sätze sinnvoll oder unsinnig waren. Während die Probanden die Aufgabe lösten, wurde ihr Gehirn untersucht. Die Forscher maßen bestimmte Hirnfrequenzen. So konnten sie erkennen, wie schnell das Gehirn die Aufgabe löste. Bei den blinden Probanden erschien ein bestimmtes Signal sehr schnell. Dieses Signal zeigt an, dass ein Satz analysiert worden ist. Bei den sehenden Probanden erschien das Signal deutlich später. Wieso Blinde Sprache effizienter verarbeiten, weiß man noch nicht. Wissenschaftler haben aber eine Theorie. Sie glauben, dass ihr Gehirn eine bestimmte Hirnregion intensiv nutzt. Das ist die Region, mit der sehende Menschen visuelle Reize verarbeiten. Bei blinden Menschen wird diese Region nicht für das Sehen verwendet. Sie ist also noch „frei“ für andere Aufgaben. Damit haben Blinde mehr Kapazitäten für die Verarbeitung von Sprache…