Φράσεις

el Δραστηριότητες στις διακοπές   »   zh 度假活动

48 [σαράντα οκτώ]

Δραστηριότητες στις διακοπές

Δραστηριότητες στις διακοπές

48[四十八]

48 [Sìshíbā]

度假活动

[dùjià huódòng]

Επιλέξτε πώς θέλετε να δείτε τη μετάφραση:   
Ελληνικά Κινεζικά (Απλοποιημένα) Παίζω Περισσότερο
Είναι καθαρή η παραλία; 海- ---- ？ 海_ 干_ 吗 ？ 海- 干- 吗 ？ --------- 海滩 干净 吗 ？ 0
hǎit-- gānj--- m-? h_____ g______ m__ h-i-ā- g-n-ì-g m-? ------------------ hǎitān gānjìng ma?
Μπορεί κανείς να κάνει μπάνιο εκεί; 那儿 能--- --？ 那_ 能 游_ 吗 ？ 那- 能 游- 吗 ？ ----------- 那儿 能 游泳 吗 ？ 0
Nà'-r ---g -óuyǒn- m-? N____ n___ y______ m__ N-'-r n-n- y-u-ǒ-g m-? ---------------------- Nà'er néng yóuyǒng ma?
Δεν είναι επικίνδυνο να κάνεις μπάνιο εκεί; 在 那里 ---- 危- 吧 ？ 在 那_ 游_ 不 危_ 吧 ？ 在 那- 游- 不 危- 吧 ？ ---------------- 在 那里 游泳 不 危险 吧 ？ 0
Z---nà-ǐ-yóu--n---- w-ix--n ba? Z__ n___ y______ b_ w______ b__ Z-i n-l- y-u-ǒ-g b- w-i-i-n b-? ------------------------------- Zài nàlǐ yóuyǒng bù wéixiǎn ba?
Μπορεί κανείς να δανειστεί εδώ μία ομπρέλα; 这里-- 租用 ------？ 这_ 能 租_ 太__ 吗 ？ 这- 能 租- 太-伞 吗 ？ --------------- 这里 能 租用 太阳伞 吗 ？ 0
Zh--- nén-----ò---tà--áng---n---? Z____ n___ z_____ t______ s__ m__ Z-è-ǐ n-n- z-y-n- t-i-á-g s-n m-? --------------------------------- Zhèlǐ néng zūyòng tàiyáng sǎn ma?
Μπορεί κανείς να δανειστεί εδώ μία σεζ-λονγκ; 这里 - 租用-背--椅---？ 这_ 能 租_ 背___ 吗 ？ 这- 能 租- 背-躺- 吗 ？ ---------------- 这里 能 租用 背靠躺椅 吗 ？ 0
Z-èl----ng-z-y-n- b-----o---ng-- m-? Z____ n___ z_____ b__ k__ t_____ m__ Z-è-ǐ n-n- z-y-n- b-i k-o t-n-y- m-? ------------------------------------ Zhèlǐ néng zūyòng bèi kào tǎngyǐ ma?
Μπορεί κανείς να δανειστεί εδώ μία βάρκα; 这--能-租用 小--吗 ？ 这_ 能 租_ 小_ 吗 ？ 这- 能 租- 小- 吗 ？ -------------- 这里 能 租用 小艇 吗 ？ 0
Zhèl--n-n- z-y-ng---ǎo t-n--m-? Z____ n___ z_____ x___ t___ m__ Z-è-ǐ n-n- z-y-n- x-ǎ- t-n- m-? ------------------------------- Zhèlǐ néng zūyòng xiǎo tǐng ma?
Θα έκανα ευχαρίστως σέρφινγκ. 我 想--浪-。 我 想 冲_ 。 我 想 冲- 。 -------- 我 想 冲浪 。 0
W----------ōnglà-g. W_ x____ c_________ W- x-ǎ-g c-ō-g-à-g- ------------------- Wǒ xiǎng chōnglàng.
Θα έκανα ευχαρίστως κατάδυση. 我---潜水 。 我 想 潜_ 。 我 想 潜- 。 -------- 我 想 潜水 。 0
W--xiǎng--i-n-huǐ. W_ x____ q________ W- x-ǎ-g q-á-s-u-. ------------------ Wǒ xiǎng qiánshuǐ.
Θα έκανα ευχαρίστως θαλάσσιο σκι. 我-- -水-。 我 想 滑_ 。 我 想 滑- 。 -------- 我 想 滑水 。 0
W--x-ǎng---- ---ǐ. W_ x____ h__ s____ W- x-ǎ-g h-á s-u-. ------------------ Wǒ xiǎng huá shuǐ.
Μπορεί κανείς να νοικιάσει μία σανίδα του σερφ; 能 租用 ------？ 能 租_ 冲__ 吗 ？ 能 租- 冲-板 吗 ？ ------------ 能 租用 冲浪板 吗 ？ 0
Nén- ----n- ----gl-----ǎn-m-? N___ z_____ c________ b__ m__ N-n- z-y-n- c-ō-g-à-g b-n m-? ----------------------------- Néng zūyòng chōnglàng bǎn ma?
Μπορεί κανείς να νοικιάσει εξοπλισμό κατάδυσης; 能 ------ --? 能 租_ 潜__ 吗 ? 能 租- 潜-器 吗 ? ------------ 能 租用 潜水器 吗 ? 0
Né-g-zūy-ng qiáns-uǐ -ì -a? N___ z_____ q_______ q_ m__ N-n- z-y-n- q-á-s-u- q- m-? --------------------------- Néng zūyòng qiánshuǐ qì ma?
Μπορεί κανείς να νοικιάσει πέδιλα για θαλάσσιο σκι; 能 租---水--- ？ 能 租_ 滑__ 吗 ？ 能 租- 滑-板 吗 ？ ------------ 能 租用 滑水板 吗 ？ 0
N-n----yò-g-----shu- -ǎ- -a? N___ z_____ h__ s___ b__ m__ N-n- z-y-n- h-á s-u- b-n m-? ---------------------------- Néng zūyòng huá shuǐ bǎn ma?
Είμαι αρχάριος. 我---初---。 我 是 初__ 。 我 是 初-者 。 --------- 我 是 初学者 。 0
Wǒ---- ----x--zhě. W_ s__ c__ x______ W- s-ì c-ū x-é-h-. ------------------ Wǒ shì chū xuézhě.
Είμαι μέσου επιπέδου. 我---中等---- --。 我 是 中_____ ） 。 我 是 中-的-水- ） 。 -------------- 我 是 中等的（水平 ） 。 0
W- -h- --ō-gd-n-----(------n--. W_ s__ z________ d_ (__________ W- s-ì z-ō-g-ě-g d- (-h-ǐ-í-g-. ------------------------------- Wǒ shì zhōngděng de (shuǐpíng).
Είμαι αρκετά εξοικειωμένος με το άθλημα. 对- --已- 了解-- 。 对_ 我 已_ 了_ 了 。 对- 我 已- 了- 了 。 -------------- 对此 我 已经 了解 了 。 0
Du- c--wǒ -ǐj-n- ----jiěl-. D__ c_ w_ y_____ l_________ D-ì c- w- y-j-n- l-ǎ-j-ě-e- --------------------------- Duì cǐ wǒ yǐjīng liǎojiěle.
Πού είναι το τελεφερίκ; 滑雪电缆车-在 哪- ？ 滑____ 在 哪_ ？ 滑-电-车 在 哪- ？ ------------ 滑雪电缆车 在 哪里 ？ 0
H-áxuě--i--lǎn -hē-z-i-n---? H_____ d______ c__ z__ n____ H-á-u- d-à-l-n c-ē z-i n-l-? ---------------------------- Huáxuě diànlǎn chē zài nǎlǐ?
Έχεις πέδιλα του σκι μαζί σου; 你---了 滑-- - ？ 你 带 了 滑__ 吗 ？ 你 带 了 滑-板 吗 ？ ------------- 你 带 了 滑雪板 吗 ？ 0
Nǐ---il------u---n ma? N_ d____ h________ m__ N- d-i-e h-á-u-b-n m-? ---------------------- Nǐ dàile huáxuěbǎn ma?
Έχεις μπότες του σκι μαζί σου; 你-----滑雪- 了-- ？ 你 带 了 滑__ 了 吗 ？ 你 带 了 滑-鞋 了 吗 ？ --------------- 你 带 了 滑雪鞋 了 吗 ？ 0
N---àil- h-áx-ě-xi-l- -a? N_ d____ h_____ x____ m__ N- d-i-e h-á-u- x-é-e m-? ------------------------- Nǐ dàile huáxuě xiéle ma?

Κατεβάστε MP3 (.zip αρχεία)

MP3 Ελληνικά + Κινεζικά (Απλοποιημένα) (1-100) MP3 Κινεζικά (Απλοποιημένα) (1-100)
Δεν βρέθηκε βίντεο!

Η γλώσσα των εικόνων

Μια γερμανική παροιμία λέει: Μια εικόνα εκφράζει περισσότερα από χίλιες λέξεις. Αυτό σημαίνει ότι οι εικόνες συχνά κατανοούνται ταχύτερα από την γλώσσα. Επίσης οι εικόνες μεταφέρουν καλύτερα τα συναισθήματα. Για αυτό και στις διαφημίσεις χρησιμοποιούνται πολλές εικόνες. Οι εικόνες λειτουργούν διαφορετικά από την γλώσσα. Μας δείχνουν πολλά πράγματα ταυτόχρονα και δρουν στο σύνολό τους. Αυτό σημαίνει ότι ολόκληρη η εικόνα έχει συνολικά ένα ορισμένο αποτέλεσμα. Στη γλώσσα χρειάζονται σαφώς περισσότερες λέξεις. Οι εικόνες και η γλώσσα πάντως, πάνε μαζί. Για να περιγράψουμε μια εικόνα χρειαζόμαστε την γλώσσα. Αντιστρόφως πολλά κείμενα για να γίνουν κατανοητά χρειάζονται εικόνες. Η σχετικότητα της εικόνας με την γλώσσα ερευνάται από τους γλωσσολόγους. Προκύτπει όμως έτσι το ερώτημα, αν οι εικόνες είναι μια ξεχωριστή γλώσσα. Όταν κάτι έχει απλά κινηματογραφηθεί, μπορούμε να κοιτάμε τις εικόνες. Όμως το μήνυμα που περνά η ταινία δεν είναι σαφές. Για να λειτουργήσει μια εικόνα ως γλώσσα, πρέπει να είναι συγκεκριμένη. Όσο λιγότερα δείχνει, τόσο πιο ξεκάθαρο είναι το μήνυμά της. Ένα καλό παράδειγμα αποτελούν τα εικονογράμματα. Τα εικονογράμματα είναι απλά και ξεκάθαρα εικονικά σύμβολα. Αντικαθιστούν τον προφορικό λόγο και είναι μια μορφή οπτικής επικοινωνίας. Το εικονόγραμμα που απαγορεύει το κάπνισμα το ξέρουμε όλοι. Δείχνει ένα διαγραμμένο τσιγάρο. Μέσω της παγκοσμιοποίησης οι εικόνες γίνονται όλο και πιο σημαντικές. Αλλά και η γλώσσα των εικόνων απαιτεί μάθηση. Δεν είναι παγκόσμια κατανοητή , παρ' όλο που πολλοί το πιστεύουν. Διότι ο πολιτισμός μας επηρεάζει τον τρόπο που κατανοούμε τις εικόνες. Το τί βλέπουμε, εξαρτάται από πολλούς και διάφορους παράγοντες. Μερικοί άνθρωποι επομένως δεν βλέπουν κανένα τσιγάρο, παρά μόνο σκούρες γραμμές.
Ξέρατε ότι?
Τα τουρκικά ανήκουν στην οικογένεια των περίπου 40 τουρκικών γλωσσών. Πιο στενή συγγένεια έχει με την αζερική γλώσσα. Είναι μητρική ή δεύτερη γλώσσα για περίπου 80 εκατομμύρια ανθρώπους. Αυτοί ζούν κυρίως στην Τουρκία και στα Βαλκάνια. Οι μετανάστες μετέφεραν τα τουρκικά όμως στην Ευρώπη, στην Αμερική και στην Αυστραλία. Α868 Τα τουρκικά επίσης επηρεάσθηκαν από άλλες γλώσσες. Το λεξιλόγιο περιέχει λέξεις κυρίως από τα αραβικά και τα γαλλικά. Ένα χαρακτηριστικό της τουρκικής γλώσσας είναι οι πολλές διαφορετικές διάλεκτοι. Η διάλεκτος της Κωνσταντινούπολης είναι η βάση για τη σημερινή επίσημη γλώσσα. Η γραμματική έχει συνολικά σε έξι πτώσεις. Η συγκολλητική γλωσσική δομή είναι χαρακτηριστική για τα τουρκικά. Αυτό σημαίνει, ότι οι γραμματικές μορφές εκφράζονται με προσφύματα. Η σειρά αυτών των καταλήξεων είναι συγκεκριμένη, αλλά μπορεί να υπάρχουν πολλές από αυτές. Αυτό το σύστημα διαφοροποιεί τα τουρκικά από τις ινδογερμανικές γλώσσες.