Zbirka izraza

hr Posvojne zamjenice   »   pt Determinantes possessivos 1

66 [šezdeset i šest]

Posvojne zamjenice

Posvojne zamjenice

66 [sessenta e seis]

Determinantes possessivos 1

Odaberite kako želite vidjeti prijevod:   
hrvatski portugalski (PT) igra Više
ja – moj / moja / moje e-----e- - m--ha e_ – m__ / m____ e- – m-u / m-n-a ---------------- eu – meu / minha 0
Ne mogu naći moj ključ. Eu --o----ont---a--i-h- --av-. E_ n__ e_______ a m____ c_____ E- n-o e-c-n-r- a m-n-a c-a-e- ------------------------------ Eu não encontro a minha chave. 0
Ne mogu naći moju putnu kartu. Eu --o-enc--tr- o-meu --lhet-. E_ n__ e_______ o m__ b_______ E- n-o e-c-n-r- o m-u b-l-e-e- ------------------------------ Eu não encontro o meu bilhete. 0
ti – tvoj / tvoja / tvoje tu --te- / --a t_ – t__ / t__ t- – t-u / t-a -------------- tu – teu / tua 0
Jesi li našao tvoj ključ? E-co--r-ste---t-a --a--? E__________ a t__ c_____ E-c-n-r-s-e a t-a c-a-e- ------------------------ Encontraste a tua chave? 0
Jesi li našao tvoju putnu kartu? En---tr-st- - te------e--? E__________ o t__ b_______ E-c-n-r-s-e o t-u b-l-e-e- -------------------------- Encontraste o teu bilhete? 0
on – njegov / njegova / njegovo ele --dele e__ – d___ e-e – d-l- ---------- ele – dele 0
Znaš li gdje je njegov ključ? Sabes-on-- - q-e --t- a--h-v- dele? S____ o___ é q__ e___ a c____ d____ S-b-s o-d- é q-e e-t- a c-a-e d-l-? ----------------------------------- Sabes onde é que está a chave dele? 0
Znaš li gdje je njegova putna karta? Sa-es-on-e é ------tá-o-b-lh----de-e? S____ o___ é q__ e___ o b______ d____ S-b-s o-d- é q-e e-t- o b-l-e-e d-l-? ------------------------------------- Sabes onde é que está o bilhete dele? 0
ona – njen / njena / njeno ela-– d-la e__ – d___ e-a – d-l- ---------- ela – dela 0
Njen novac je nestao. O -i--e-r--del- -----a-e--u. O d_______ d___ d___________ O d-n-e-r- d-l- d-s-p-r-c-u- ---------------------------- O dinheiro dela desapareceu. 0
Njena kreditna kartica je također nestala. E - -a-tã- -e --édito d-la --mb-m -----a---eu. E o c_____ d_ c______ d___ t_____ d___________ E o c-r-ã- d- c-é-i-o d-l- t-m-é- d-s-p-r-c-u- ---------------------------------------------- E o cartão de crédito dela também desapareceu. 0
mi – naš / naša / naše n-s-- nos-o---n-s-a n__ – n____ / n____ n-s – n-s-o / n-s-a ------------------- nós – nosso / nossa 0
Naš djed je bolestan. O--os-- a---e--á ---n--. O n____ a__ e___ d______ O n-s-o a-ô e-t- d-e-t-. ------------------------ O nosso avô está doente. 0
Naša baka je zdrava. A-----a -v--e-tá-bem--e-sa-d-. A n____ a__ e___ b__ d_ s_____ A n-s-a a-ó e-t- b-m d- s-ú-e- ------------------------------ A nossa avó está bem de saúde. 0
vi – vaš / vaša / vaše v---– v-sso - -os-a v__ – v____ / v____ v-s – v-s-o / v-s-a ------------------- vós – vosso / vossa 0
Djeco, gdje je vaš tata? Me----s- ---- - que-e--- o vosso-pai? M_______ o___ é q__ e___ o v____ p___ M-n-n-s- o-d- é q-e e-t- o v-s-o p-i- ------------------------------------- Meninos, onde é que está o vosso pai? 0
Djeco, gdje je vaša mama? M-n-nos----de - que --tá a-v---a ---? M_______ o___ é q__ e___ a v____ m___ M-n-n-s- o-d- é q-e e-t- a v-s-a m-e- ------------------------------------- Meninos, onde é que está a vossa mãe? 0

Preuzimanje Datoteka MP3 (.zip datoteke)

MP3 hrvatski + portugalski (PT) (1-100) MP3 portugalski (PT) (1-100)
Video nije pronađen!

Kreativni jezik

Kreativnost je danas važno obilježje. Svatko želi biti kreativan. Jer se kreativni ljudi smatraju inteligentnima. Naš jezik također mora biti kreativan. Prije se nastojalo govoriti što točnije. Danas se nastoji govoriti što kreativnije. Reklame i novi mediji su primjer toga. Oni pokazuju kako se jezikom može igrati. U zadnjih 50 godina važnost kreativnosti raste sve više. Istraživači se također bave tim fenomenom. Psiholozi, pedagozi i filozofi ispituju kreativne procese. Kreativnost se pritom definira kao sposobnost stvaranja nečeg novog. Kreativni govornik proizvodi nove jezične oblike. To mogu biti riječi ili gramatičke strukture. Prilikom proučavanja kreativnog jezika lingvisti prepoznaju kako se jezik mijenja. Međutim, ne razumiju svi ljudi nove jezične elemente. Da bi se razumio kreativan jezik, potrebno je znanje. Mora se znati kako jezik funkcionira. Čovjek mora poznavati zemlju u kojoj žive govornici. Samo tako može razumjeti što je netko htio reći. Žargon mladih je jedan primjer za to. Djeca i mladi ljudi uvijek nanovo izmišljaju nove pojmove. Odrasli često ne razumiju te riječi. Danas čak postoje i rječnici koji objašnjavaju žargon mladih. No oni obično zastarijevaju nakon jedne generacije! Međutim, kreativni jezik se može naučiti. Učitelji za to nude razne tečajeve. Najvažnije pravilo uvijek glasi: Aktivirajte svoj unutarnji glas!