Buku frase

id Menghitung   »   ps شمېرل

7 [tujuh]

Menghitung

Menghitung

7 [ اووه ]

7 [ اووه ]

شمېرل

[شمېرل]

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:   
Indonesia Pashto Bermain Selengkapnya
Saya menghitung: زه-شم-رم ز_ ش____ ز- ش-ې-م -------- زه شمېرم 0
za--m-rm z_ š____ z- š-ê-m -------- za šmêrm
satu, dua, tiga ی- ----درې ی_ د__ د__ ی- د-ه د-ې ---------- یو دوه درې 0
یو --ه--رې ی_ د__ د__ ی- د-ه د-ې ---------- یو دوه درې
Saya menghitung sampai tiga. ز--ت- -ر--پ--ې حسا- -وم ز_ ت_ د__ پ___ ح___ ک__ ز- ت- د-ې پ-ر- ح-ا- ک-م ----------------------- زه تر درې پورې حساب کوم 0
za tr-dr---o-- ḩ-āb--om z_ t_ d__ p___ ḩ___ k__ z- t- d-ê p-r- ḩ-ā- k-m ----------------------- za tr drê porê ḩsāb kom
Saya terus menghitung: زه-نور هم شمی-م ز_ ن__ ه_ ش____ ز- ن-ر ه- ش-ی-م --------------- زه نور هم شمیرم 0
z- --r -m--myrm z_ n__ a_ š____ z- n-r a- š-y-m --------------- za nor am šmyrm
empat, lima, enam, څل--، -ن--- -پږ، څ____ پ____ ش___ څ-و-، پ-ځ-، ش-ږ- ---------------- څلور، پنځه، شپږ، 0
څ-و-، پ-ځ-،--پږ، څ____ پ____ ش___ څ-و-، پ-ځ-، ش-ږ- ---------------- څلور، پنځه، شپږ،
tujuh, delapan, sembilan اوه ا-- --ه ا__ ا__ ن__ ا-ه ا-ه ن-ه ----------- اوه اته نهه 0
ا-ه --- --ه ا__ ا__ ن__ ا-ه ا-ه ن-ه ----------- اوه اته نهه
Saya menghitung. ز- شمې-م ز_ ش____ ز- ش-ې-م -------- زه شمېرم 0
za -mêrm z_ š____ z- š-ê-m -------- za šmêrm
Kamu menghitung. ته --یرې ک-- ت_ ش____ ک__ ت- ش-ی-ې ک-ې ------------- ته شمیرې کوې 0
ta š---ê koê t_ š____ k__ t- š-y-ê k-ê ------------ ta šmyrê koê
Dia menghitung. هغ--شم--نه---- ه__ ش_____ ک__ ه-ه ش-ې-ن- ک-ی --------------- هغه شمېرنه کوی 0
aǧa šm-rna-k-y a__ š_____ k__ a-a š-ê-n- k-y -------------- aǧa šmêrna koy
Satu. Pertama. ی-. لمړی. ی__ ل____ ی-. ل-ړ-. --------- یو. لمړی. 0
یو.-لمړی. ی__ ل____ ی-. ل-ړ-. --------- یو. لمړی.
Dua. Kedua. دو-.-د--م. د___ د____ د-ه- د-ه-. ---------- دوه. دوهم. 0
د-ه- د--م. د___ د____ د-ه- د-ه-. ---------- دوه. دوهم.
Tiga. Ketiga. در-. د---. د___ د____ د-ې- د-ی-. ---------- درې. دریم. 0
درې- د-ی-. د___ د____ د-ې- د-ی-. ---------- درې. دریم.
Empat. Keempat. څ---- ---رم. څ____ څ_____ څ-و-. څ-و-م- ------------ څلور. څلورم. 0
څلو-.--ل---. څ____ څ_____ څ-و-. څ-و-م- ------------ څلور. څلورم.
Lima. Kelima. پنځ-.--ن-م. پ____ پ____ پ-ځ-. پ-ځ-. ----------- پنځه. پنځم. 0
پ--ه- پ-ځم. پ____ پ____ پ-ځ-. پ-ځ-. ----------- پنځه. پنځم.
Enam. Keenam. شپږ. --ږم. ش___ ش____ ش-ږ- ش-ږ-. ---------- شپږ. شپږم. 0
شپږ. شپږم. ش___ ش____ ش-ږ- ش-ږ-. ---------- شپږ. شپږم.
Tujuh. Ketujuh. اوو-- او-م. ا____ ا____ ا-و-. ا-و-. ----------- اووه. اووم. 0
اوو-. او-م. ا____ ا____ ا-و-. ا-و-. ----------- اووه. اووم.
Delapan. Kedelapan. ات-. ا-مه. ا___ ا____ ا-ه- ا-م-. ---------- اته. اتمه. 0
اته--ات-ه. ا___ ا____ ا-ه- ا-م-. ---------- اته. اتمه.
Sembilan. Kesembilan. ن----ن--. ن___ ن___ ن-ه- ن-م- --------- نهه. نهم. 0
ن-ه. -هم. ن___ ن___ ن-ه- ن-م- --------- نهه. نهم.

Berpikir dan bahasa

Pemikiran kita tergantung pada bahasa yang kita gunakan. Ketika berpikir, kita ‘berbicara’ dengan diri kita sendiri. Oleh karena itu bahasa mempengaruhi pandangan kita akan banyak hal. Tetapi bisakah kita semua berpikir sama meskipun berbicara bahasa yang berbeda? Atau kita berpikir berbeda karena bicara dengan berbeda? Setiap orang memiliki kosakata sendiri. Pada beberapa bahasa, kosakata tertentu tidak ada. Ada orang yang tidak membedakan antara hijau dan biru. Mereka menggunakan kata yang sama untuk kedua warna. Dan mereka lebih sulit mengidentifikasikan kedua warna tersebut! Mereka tidak dapat mengidentifikasi warna yang berbeda dan warna sekunder. Mereka memiliki masalah mendeskripsikan warna. Bahasa lainnya hanya memiliki sedikit kosakata untuk angka. Orang yang bicara bahasa ini tidak terlalu bisa menghitung dengan baik. Ada juga bahasa yang tidak mengenal kiri dan kanan . Di sana orang berbicara utara dan selatan, dan timur dan barat. Mereka memiliki orientasi geografis yang sangat baik. Tapi mereka tidak mengerti istilah kanan dan kiri . Tentu saja, tidak hanya bahasa kita yang mempengaruhi pemikiran kita. Lingkungan dan kehidupan sehari-hari juga membentuk pikiran kita. Jadi peran apa yang dimiiki oleh bahasa? Apakah ia menentukan batas pikiran kita? Atau apakah kita hanya memiliki kosakata untuk apa yang kita pikirkan? Mana yang sebab, mana yang akibat? Semua pertanyaan ini masih belum terjawab. Mereka membuat para peneliti otak dan ahli bahasa tetap sibuk. Tapi masalah ini juga mempengaruhi kita semua... Anda adalah apa yang Anda bicarakan?!
Tahukah kamu?
Bahasa Denmark adalah bahasa asli dari sekitar 5 juta orang. Bahasa ini merupakan anggota dari rumpun bahasa Jermanik Utara. Itu berarti bahwa bahasa ini memiliki kaitan dengan bahasa Swedia dan Norwegia. Kosakata dari ketiga bahasa ini hampir identik. Jika seseorang bisa bicara salah satu bahasa ini, maka dia juga bisa memahami dua bahasa lainnya. Oleh karena itu, ada beberapa keraguan apakah bahasa-bahasa Skandinavia sebenarnya adalah bahasa-bahasa yang berbeda. Mereka bisa saja hanya merupakan bentuk bahasa daerah dari satu bahasa. Bahasa Denmark sendiri sebenarnya terbagi menjadi banyak dialek yang berbeda. Namun dialek-dialek ini semakin tergantikan oleh bahasa standar. Meskipun demikian, dialek-dialek baru bermunculan, khususnya di area perkotaan di Denmark. Dialek-dialek ini disebut dialek sosial. Pada dialek sosial, cara pengucapan kata-kata menunjukkan usia dan status sosial penuturnya. Fenomena ini merupakan ciri khas bahasa Denmark. Yang mana tak terlalu kentara dalam bahasa lain. Ini membuat bahasa Denmark menjadi bahasa yang sangat menarik.