Manual de conversa

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77 [setanta-set]

argumentar alguna cosa 3

argumentar alguna cosa 3

77 [七十七]

77 [Nanajūnana]

何かを理由付ける 3

[nanika o riyū tsukeru 3]

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català japonès Engegar Més
Per què no menja el pastís? あなたは なぜ ケーキを 食べないの です か ？ あなたは なぜ ケーキを 食べないの です か ？ あなたは なぜ ケーキを 食べないの です か ？ あなたは なぜ ケーキを 食べないの です か ？ あなたは なぜ ケーキを 食べないの です か ？ 0
a---a wa-n--e kēk--o----enai---d----ka? a____ w_ n___ k___ o t______ n_____ k__ a-a-a w- n-z- k-k- o t-b-n-i n-d-s- k-? --------------------------------------- anata wa naze kēki o tabenai nodesu ka?
Haig de perdre pes. 痩せないと いけない ので 。 痩せないと いけない ので 。 痩せないと いけない ので 。 痩せないと いけない ので 。 痩せないと いけない ので 。 0
yas-na--- -k------de. y________ i__________ y-s-n-i-o i-e-a-n-d-. --------------------- yasenaito ikenainode.
(Jo) no menjo perquè he de perdre pes. 痩せないと いけない ので 、 食べません 。 痩せないと いけない ので 、 食べません 。 痩せないと いけない ので 、 食べません 。 痩せないと いけない ので 、 食べません 。 痩せないと いけない ので 、 食べません 。 0
yas--a-to-------node- ----m--e-. y________ i__________ t_________ y-s-n-i-o i-e-a-n-d-, t-b-m-s-n- -------------------------------- yasenaito ikenainode, tabemasen.
Per què no es beu la cervesa? あなたは なぜ ビールを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ ビールを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ ビールを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ ビールを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ ビールを 飲まないの です か ？ 0
anat--w- na-e bīru o--om---- n-desu --? a____ w_ n___ b___ o n______ n_____ k__ a-a-a w- n-z- b-r- o n-m-n-i n-d-s- k-? --------------------------------------- anata wa naze bīru o nomanai nodesu ka?
Encara haig de conduir. 運転 しないと いけない ので 。 運転 しないと いけない ので 。 運転 しないと いけない ので 。 運転 しないと いけない ので 。 運転 しないと いけない ので 。 0
u-----shi--i-o--k-n-i--de. u____ s_______ i__________ u-t-n s-i-a-t- i-e-a-n-d-. -------------------------- unten shinaito ikenainode.
Jo no bec perquè encara haig de conduir. 運転 しないと いけない ので 、飲みません 。 運転 しないと いけない ので 、飲みません 。 運転 しないと いけない ので 、飲みません 。 運転 しないと いけない ので 、飲みません 。 運転 しないと いけない ので 、飲みません 。 0
unt----hi-a-t- i-e-a---de,-----ma--n. u____ s_______ i__________ n_________ u-t-n s-i-a-t- i-e-a-n-d-, n-m-m-s-n- ------------------------------------- unten shinaito ikenainode, nomimasen.
Per què no et beus el cafè? あなたは なぜ コーヒーを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ コーヒーを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ コーヒーを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ コーヒーを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ コーヒーを 飲まないの です か ？ 0
a-at---a--az- ---- - n-m-na-----e-----? a____ w_ n___ k___ o n______ n_____ k__ a-a-a w- n-z- k-h- o n-m-n-i n-d-s- k-? --------------------------------------- anata wa naze kōhī o nomanai nodesu ka?
Està fred. 冷めてる から 。 冷めてる から 。 冷めてる から 。 冷めてる から 。 冷めてる から 。 0
sa----e--k-ra. s___ t________ s-m- t-r-k-r-. -------------- same terukara.
Jo no me’l bec perquè està fred. コーヒーが 冷めてる ので 、 飲みません 。 コーヒーが 冷めてる ので 、 飲みません 。 コーヒーが 冷めてる ので 、 飲みません 。 コーヒーが 冷めてる ので 、 飲みません 。 コーヒーが 冷めてる ので 、 飲みません 。 0
kōh-----sam- t--unod-- n------en. k___ g_ s___ t________ n_________ k-h- g- s-m- t-r-n-d-, n-m-m-s-n- --------------------------------- kōhī ga same terunode, nomimasen.
Per què no et beus el te? あなたは なぜ 紅茶を 飲まないの です か ？ あなたは なぜ 紅茶を 飲まないの です か ？ あなたは なぜ 紅茶を 飲まないの です か ？ あなたは なぜ 紅茶を 飲まないの です か ？ あなたは なぜ 紅茶を 飲まないの です か ？ 0
an-t- w- -aze -ōcha --nomanai-----s- k-? a____ w_ n___ k____ o n______ n_____ k__ a-a-a w- n-z- k-c-a o n-m-n-i n-d-s- k-? ---------------------------------------- anata wa naze kōcha o nomanai nodesu ka?
No tinc sucre. 砂糖が ない ので 。 砂糖が ない ので 。 砂糖が ない ので 。 砂糖が ない ので 。 砂糖が ない ので 。 0
s-t--g---a-nod-. s___ g_ n_______ s-t- g- n-i-o-e- ---------------- satō ga nainode.
No me’l bec perquè no tinc sucre. 砂糖が ない ので 、 紅茶を 飲みません 。 砂糖が ない ので 、 紅茶を 飲みません 。 砂糖が ない ので 、 紅茶を 飲みません 。 砂糖が ない ので 、 紅茶を 飲みません 。 砂糖が ない ので 、 紅茶を 飲みません 。 0
sa-- -a nai----, kōc-----nom----e-. s___ g_ n_______ k____ o n_________ s-t- g- n-i-o-e- k-c-a o n-m-m-s-n- ----------------------------------- satō ga nainode, kōcha o nomimasen.
Per què no es menja la sopa? あなたは なぜ スープを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ スープを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ スープを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ スープを 飲まないの です か ？ あなたは なぜ スープを 飲まないの です か ？ 0
an-ta w--n-ze -ū-u-o nom-nai -odesu-ka? a____ w_ n___ s___ o n______ n_____ k__ a-a-a w- n-z- s-p- o n-m-n-i n-d-s- k-? --------------------------------------- anata wa naze sūpu o nomanai nodesu ka?
No l’he demanada. 注文 していない から です 。 注文 していない から です 。 注文 していない から です 。 注文 していない から です 。 注文 していない から です 。 0
chūmon ----e-i-a---r-----. c_____ s____ i____________ c-ū-o- s-i-e i-a-k-r-d-s-. -------------------------- chūmon shite inaikaradesu.
No me la menjo perquè no l’he demanada. スープは 注文 していない ので 、 飲みません 。 スープは 注文 していない ので 、 飲みません 。 スープは 注文 していない ので 、 飲みません 。 スープは 注文 していない ので 、 飲みません 。 スープは 注文 していない ので 、 飲みません 。 0
s--- -a-c-ū--- s-ite in-i--d-, n---mase-. s___ w_ c_____ s____ i________ n_________ s-p- w- c-ū-o- s-i-e i-a-n-d-, n-m-m-s-n- ----------------------------------------- sūpu wa chūmon shite inainode, nomimasen.
Per què no menja la carn? なぜ あなたは 肉を 食べないの です か ？ なぜ あなたは 肉を 食べないの です か ？ なぜ あなたは 肉を 食べないの です か ？ なぜ あなたは 肉を 食べないの です か ？ なぜ あなたは 肉を 食べないの です か ？ 0
na-e--na-- -- n-k--o-ta-en------e-u --? n___ a____ w_ n___ o t______ n_____ k__ n-z- a-a-a w- n-k- o t-b-n-i n-d-s- k-? --------------------------------------- naze anata wa niku o tabenai nodesu ka?
Sóc vegetarià. ベジタリアン だから です 。 ベジタリアン だから です 。 ベジタリアン だから です 。 ベジタリアン だから です 。 ベジタリアン だから です 。 0
b--it-rian---arad--u. b____________________ b-j-t-r-a-d-k-r-d-s-. --------------------- bejitariandakaradesu.
No la menjo perquè sóc vegetarià. ベジタリアン なので 、 肉は 食べません 。 ベジタリアン なので 、 肉は 食べません 。 ベジタリアン なので 、 肉は 食べません 。 ベジタリアン なので 、 肉は 食べません 。 ベジタリアン なので 、 肉は 食べません 。 0
bej--ari-n--a-o-e---iku wa---bem---n. b_________________ n___ w_ t_________ b-j-t-r-a-'-a-o-e- n-k- w- t-b-m-s-n- ------------------------------------- bejitarian'nanode, niku wa tabemasen.

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Els gestos ens ajuden a aprendre vocabulari.

Quan aprenem vocabulari el nostre cervell té molta feina. Cal que retingui cada paraula. Ara bé, pots ajudar el teu cervell en el seu aprenentatge. Una manera de fer-ho és mitjançant gestos. Els gestos serveixen de suport a la memòria. Les paraules es poden recordar millor quan s'aprenen amb gestos. Això ho ha demostrat clarament una investigació. Els investigadors van fer que els subjectes de la prova aprenguessin vocabulari. Paraules que en realitat no existien. Pertanyien a una llengua artificial. Algunes paraules les van aprendre els individus acompanyades per gestos. És a dir, les persones no es limitaven a escoltar o llegir les paraules. Mitjançant gesticulacions i gestos representaven també el significat de les paraules. Mentre aprenien, es va mesurar l'activitat dels seus cervells. Així va ser com els científics van fer una descoberta interessant. Quan les paraules s'aprenien amb gestos hi havia més regions cerebrals actives. A més de a la regió de la parla, es reflectia activitat en àrees cerebrals sensomotrius. Aquesta activitat addicional influeix en la nostra memòria. Quan aprenem amb gestos es formen xarxes complexes. Aquestes xarxes retenen les noves paraules en diferents llocs del cervell. D'aquesta manera el vocabulari es processa i s'assimila més eficaçment. Quan volem utilitzar aquestes paraules el cervell les troba amb rapidesa. També són emmagatzemades millor. Però resulta fonamental que els gestos estiguin relacionats amb les paraules. Quan paraula i gest no concorden el nostre cervell se n'adona. Aquests nous descobriments podrien conduir a nous mètodes d'ensenyament. Les persones que saben poc d'idiomes sovint aprenen molt lentament. Potser els seria més senzill l'aprenentatge si imitessin les paraules amb el seu cos...