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13 [tretze]

Les activitats

Les activitats

13 [十三]

13 [Jūzō]

仕事

[shigoto]

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català japonès Engegar Més
Què fa la Martha? マルタは 何を して います か ？ マルタは 何を して います か ？ マルタは 何を して います か ？ マルタは 何を して います か ？ マルタは 何を して います か ？ 0
m-ru-a-------- ---h-t- im--u--a? m_____ w_ n___ o s____ i____ k__ m-r-t- w- n-n- o s-i-e i-a-u k-? -------------------------------- maruta wa nani o shite imasu ka?
(Ella) treballa en una oficina. 彼女は オフィスで 働いて います 。 彼女は オフィスで 働いて います 。 彼女は オフィスで 働いて います 。 彼女は オフィスで 働いて います 。 彼女は オフィスで 働いて います 。 0
ka-o-- -a-of-su--e--a----i-e i-a-u. k_____ w_ o____ d_ h________ i_____ k-n-j- w- o-i-u d- h-t-r-i-e i-a-u- ----------------------------------- kanojo wa ofisu de hataraite imasu.
(Ella) treballa amb un ordinador. 彼女は コンピューターで 仕事を して います 。 彼女は コンピューターで 仕事を して います 。 彼女は コンピューターで 仕事を して います 。 彼女は コンピューターで 仕事を して います 。 彼女は コンピューターで 仕事を して います 。 0
k-nojo-wa -on---tā -- s--g--o o-sh--e----s-. k_____ w_ k_______ d_ s______ o s____ i_____ k-n-j- w- k-n-y-t- d- s-i-o-o o s-i-e i-a-u- -------------------------------------------- kanojo wa konpyūtā de shigoto o shite imasu.
On és la Martha? マルタは どこです か ？ マルタは どこです か ？ マルタは どこです か ？ マルタは どこです か ？ マルタは どこです か ？ 0
ma--t-----do--d-s--k-? m_____ w_ d_______ k__ m-r-t- w- d-k-d-s- k-? ---------------------- maruta wa dokodesu ka?
Al cinema. 映画館に います 。 映画館に います 。 映画館に います 。 映画館に います 。 映画館に います 。 0
e-g--an n- i--su. e______ n_ i_____ e-g-k-n n- i-a-u- ----------------- eigakan ni imasu.
(Ella) està veient una pel•lícula. 彼女は 映画を 見て います 。 彼女は 映画を 見て います 。 彼女は 映画を 見て います 。 彼女は 映画を 見て います 。 彼女は 映画を 見て います 。 0
k-nojo--a----a o-m--e --a-u. k_____ w_ e___ o m___ i_____ k-n-j- w- e-g- o m-t- i-a-u- ---------------------------- kanojo wa eiga o mite imasu.
Què fa el Peter? ピーターは 何を して います か ？ ピーターは 何を して います か ？ ピーターは 何を して います か ？ ピーターは 何を して います か ？ ピーターは 何を して います か ？ 0
p--- -a --ni-- shite----su k-? p___ w_ n___ o s____ i____ k__ p-t- w- n-n- o s-i-e i-a-u k-? ------------------------------ pītā wa nani o shite imasu ka?
Estudia a la universitat. 彼は 大学で 勉強して います 。 彼は 大学で 勉強して います 。 彼は 大学で 勉強して います 。 彼は 大学で 勉強して います 。 彼は 大学で 勉強して います 。 0
kare--a-d-i--k- -- --n--ō-s---e-im-s-. k___ w_ d______ d_ b_____ s____ i_____ k-r- w- d-i-a-u d- b-n-y- s-i-e i-a-u- -------------------------------------- kare wa daigaku de benkyō shite imasu.
Estudia idiomes. 彼は 言語を 勉強して います 。 彼は 言語を 勉強して います 。 彼は 言語を 勉強して います 。 彼は 言語を 勉強して います 。 彼は 言語を 勉強して います 。 0
k--- w- ge-g--- -enkyō--h-te-i-asu. k___ w_ g____ o b_____ s____ i_____ k-r- w- g-n-o o b-n-y- s-i-e i-a-u- ----------------------------------- kare wa gengo o benkyō shite imasu.
On és el Peter? ピーターは どこ です か ？ ピーターは どこ です か ？ ピーターは どこ です か ？ ピーターは どこ です か ？ ピーターは どこ です か ？ 0
p--ā -a d----es--k-? p___ w_ d_______ k__ p-t- w- d-k-d-s- k-? -------------------- pītā wa dokodesu ka?
A la cafeteria. カフェに います 。 カフェに います 。 カフェに います 。 カフェに います 。 カフェに います 。 0
ka---n--i-as-. k___ n_ i_____ k-f- n- i-a-u- -------------- kafe ni imasu.
(Ell) beu cafè. 彼は コーヒーを 飲んで います 。 彼は コーヒーを 飲んで います 。 彼は コーヒーを 飲んで います 。 彼は コーヒーを 飲んで います 。 彼は コーヒーを 飲んで います 。 0
ka-e -- kō-ī-o n-n-- -ma--. k___ w_ k___ o n____ i_____ k-r- w- k-h- o n-n-e i-a-u- --------------------------- kare wa kōhī o nonde imasu.
On els agrada anar? 彼らは どこへ 行くのが 好きです か ？ 彼らは どこへ 行くのが 好きです か ？ 彼らは どこへ 行くのが 好きです か ？ 彼らは どこへ 行くのが 好きです か ？ 彼らは どこへ 行くのが 好きです か ？ 0
ka--r- w- ---oh--k-no----suk--e-u-ka? k_____ w_ d__________ g_ s_______ k__ k-r-r- w- d-k-h-i-u-o g- s-k-d-s- k-? ------------------------------------- karera wa dokoheikuno ga sukidesu ka?
Al concert. コンサート です 。 コンサート です 。 コンサート です 。 コンサート です 。 コンサート です 。 0
k---ātodes-. k___________ k-n-ā-o-e-u- ------------ konsātodesu.
(A ells) els agrada escoltar música. 彼らは 音楽を 聴くのが 好きです 。 彼らは 音楽を 聴くのが 好きです 。 彼らは 音楽を 聴くのが 好きです 。 彼らは 音楽を 聴くのが 好きです 。 彼らは 音楽を 聴くのが 好きです 。 0
ka---a-w---------o k-k--no--- suk-----. k_____ w_ o_____ o k___ n_ g_ s________ k-r-r- w- o-g-k- o k-k- n- g- s-k-d-s-. --------------------------------------- karera wa ongaku o kiku no ga sukidesu.
On no els agrada anar? 彼らは 行くのが 嫌いな ところは あります か ？ 彼らは 行くのが 嫌いな ところは あります か ？ 彼らは 行くのが 嫌いな ところは あります か ？ 彼らは 行くのが 嫌いな ところは あります か ？ 彼らは 行くのが 嫌いな ところは あります か ？ 0
ka--ra w- --u no ---k-r-i-- t---ro wa ---m-su --? k_____ w_ i__ n_ g_ k______ t_____ w_ a______ k__ k-r-r- w- i-u n- g- k-r-i-a t-k-r- w- a-i-a-u k-? ------------------------------------------------- karera wa iku no ga kiraina tokoro wa arimasu ka?
A la discoteca. ディスコ です 。 ディスコ です 。 ディスコ です 。 ディスコ です 。 ディスコ です 。 0
dis-kod--u. d__________ d-s-k-d-s-. ----------- disukodesu.
No els agrada ballar. 彼らは ダンスは 好きでは ないの です 。 彼らは ダンスは 好きでは ないの です 。 彼らは ダンスは 好きでは ないの です 。 彼らは ダンスは 好きでは ないの です 。 彼らは ダンスは 好きでは ないの です 。 0
k-r-ra -- --n---w--s--i-e--a--ai--ode--. k_____ w_ d____ w_ s_____ w_ n__ n______ k-r-r- w- d-n-u w- s-k-d- w- n-i n-d-s-. ---------------------------------------- karera wa dansu wa sukide wa nai nodesu.

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Les llengües criolles

Sabies que al Pacífic Sud es parla alemany? Això és absolutament cert! En parts de Papua Nova Guinea i Austràlia es parla Unserdeutsch . Es tracta d'una llengua criolla. Les llengües criolles sorgeixen en situacions de contacte lingüístic. És a dir, quan hi ha múltiples llengües diferents confluint en un mateix espai. Avui han desaparegut pràcticament moltes de les llengües criolles. Però en el món encara hi ha 15 milions de persones que parlen una llengua criolla. Les llengües criolles són sempre llengües maternes. Amb les llengües pidgin succeeix una altra cosa. Les llengües pidgin són codis lingüístics molt simplificats. Únicament serveixen per a una comunicació bàsica. La majoria de les llengües criolles es van formar durant l'època colonial. Per això, sovint es basen en llengües europees. Una de les característiques de les llengües criolles és el seu vocabulari limitat. Aquestes llengües tenen a més un sistema fonètic propi. La gramàtica de les llengües criolles està fortament simplificada. Les regles complicades són literalment ignorades pels parlants. Cada llengua criolla és una part important de la identitat nacional. Per això hi ha una literatura criolla abundant. Les llengües criolles són especialment interessants per als lingüistes. Ja que mostren la manera en què les llengües es desenvolupen i moren. De manera que estudiant les llengües criolles és possible estudiar l'evolució del llenguatge. També ens demostren que les llengües poden canviar i adaptar-se. La disciplina que estudia les llengües criolles s'anomena ‘criollística’. Una de les frases més conegudes en llengua criolla procedeix de Jamaica. Bob Marley la va popularitzar a tot el món: saps quina és? És No woman, no cry! (= No, woman, don't cry! ).
Sabia vostè que?
El finès és l’idioma natiu d’aproximadament 5 milions de persones. Pertany a les llengües uralianes. Està estretament relacionat amb l’estonià, i llunyanament emparentat amb l’hongarès. Com totes les llengües uralianes, es diferència notablement de les llengües indo-germàniques. Un exemple el trobem en la seva estructura de llengua aglutinant, pel que les seves funcions gramaticals s’expressen en sufixes. Així és com sorgeixen les extenses paraules tan típiques del finès. Una altra característica d’aquest idioma són les seves numeroses vocals. La gramàtica finesa distigueix fins a 15 casos diferents. També és molt important diferenciar entre els sons llargs i els curts. El finès parlat i escrit es diferencien notablament l’un de l’altre, cosa que és menys comú en altres llengües europees. Totes aquestes característiques fan que el finès sigui un idioma relativament difícil. A més, les seves normes llingüístiques es compleixen estrictament. La bona notícia és que es tracta d’un idioma completmanent lògic!