Buku frase

id memberi alasan 3   »   sk niečo zdôvodniť 3

77 [tujuh puluh tujuh]

memberi alasan 3

memberi alasan 3

77 [sedemdesiatsedem]

niečo zdôvodniť 3

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:   
Indonesia Slovakia Bermain Selengkapnya
Kenapa Anda tidak makan kue tarnya? P-eč--nej--e to-tu? P____ n_____ t_____ P-e-o n-j-t- t-r-u- ------------------- Prečo nejete tortu? 0
Saya harus mengurangi berat badan. M-sím-----d---. M____ s________ M-s-m s-h-d-ú-. --------------- Musím schudnúť. 0
Saya tidak makan kue karena saya harus mengurangi berat badan. N-jem -u---r-tože-m---m -------ť. N____ j__ p______ m____ s________ N-j-m j-, p-e-o-e m-s-m s-h-d-ú-. --------------------------------- Nejem ju, pretože musím schudnúť. 0
Kenapa Anda tidak minum bir ini? P-e-o n-pij--e-p-vo? P____ n_______ p____ P-e-o n-p-j-t- p-v-? -------------------- Prečo nepijete pivo? 0
Saya masih harus menyetir. Mu--m --te šof---vať. M____ e___ š_________ M-s-m e-t- š-f-r-v-ť- --------------------- Musím ešte šoférovať. 0
Saya tidak minum bir karena saya masih harus menyetir. Ne-ij-- -o, --eto-e---s---eš-- -----ova-. N______ h__ p______ m____ e___ š_________ N-p-j-m h-, p-e-o-e m-s-m e-t- š-f-r-v-ť- ----------------------------------------- Nepijem ho, pretože musím ešte šoférovať. 0
Kenapa kamu tidak minum kopinya? Pre----e---eš----u? P____ n______ k____ P-e-o n-p-j-š k-v-? ------------------- Prečo nepiješ kávu? 0
Kopinya dingin. Je st--ená. J_ s_______ J- s-u-e-á- ----------- Je studená. 0
Saya tidak minum kopinya karena kopinya dingin. Nepi--m-ju, pretože--- ----ená. N______ j__ p______ j_ s_______ N-p-j-m j-, p-e-o-e j- s-u-e-á- ------------------------------- Nepijem ju, pretože je studená. 0
Kenapa kamu tidak minum tehnya? Pr--- nepije----n č-j? P____ n______ t__ č___ P-e-o n-p-j-š t-n č-j- ---------------------- Prečo nepiješ ten čaj? 0
Saya tidak punya gula. N---m --k-r. N____ c_____ N-m-m c-k-r- ------------ Nemám cukor. 0
Saya tidak minum tehnya karena saya tidak punya gula. Nep---m-h-, p-e-ože ------c-k--. N______ h__ p______ n____ c_____ N-p-j-m h-, p-e-o-e n-m-m c-k-r- -------------------------------- Nepijem ho, pretože nemám cukor. 0
Kenapa Anda tidak makan supnya? Pr--- ne--te t---o-i-v-u? P____ n_____ t_ p________ P-e-o n-j-t- t- p-l-e-k-? ------------------------- Prečo nejete tú polievku? 0
Saya tidak memesannya. Neo-j-dna--s-----. N_________ s__ j__ N-o-j-d-a- s-m j-. ------------------ Neobjednal som ju. 0
Saya tidak makan sup karena saya tidak memesannya. Nej-- -u- p---ože -om-j- n--------l. N____ j__ p______ s__ j_ n__________ N-j-m j-, p-e-o-e s-m j- n-o-j-d-a-. ------------------------------------ Nejem ju, pretože som ju neobjednal. 0
Kenapa Anda tidak makan dagingnya? Pr--o -e-ete-t- mäso? P____ n_____ t_ m____ P-e-o n-j-t- t- m-s-? --------------------- Prečo nejete to mäso? 0
Saya vegetarian. S-- ve-etariá-. S__ v__________ S-m v-g-t-r-á-. --------------- Som vegetarián. 0
Saya tidak makan dagingnya karena saya vegetarian. Ne--m-ho, p-e--ž---o----g---ri-n. N____ h__ p______ s__ v__________ N-j-m h-, p-e-o-e s-m v-g-t-r-á-. --------------------------------- Nejem ho, pretože som vegetarián. 0

Unduh MP3 (.zip file)

MP3 Indonesia + Slovakia (1-100) MP3 Slovakia (1-100)
Tidak ada video!

Gerakan tubuh membantu mempelajari kosakata

Ketika kita mempelajari kosakata, otak kita harus melakukan banyak hal. Ia harus menyimpan semua kata baru. Tetapi Anda dapat membantu otak Anda dalam belajar. Itu dapat dilakukan melalui gerakan tubuh. Gerakan tubuh membantu ingatan kita. Memori dapat mengingat kata-kata dengan lebih baik jika ia juga memproses gerakan pada saat yang sama. Sebuah studi telah dengan jelas membuktikan hal ini. Para peneliti telah memerintahkan subjek tes untuk mempelajari kosakata. Kata-kata ini tidak benar-benar ada. Karena termasuk bahasa buatan. Beberapa kata diajarkan subjek tes dengan gerakan. Artinya, subjek tes tidak hanya mendengar atau membaca kata-kata. Dengan menggunakan gerakan, mereka juga meniru arti kata-kata. Sementara mereka belajar, aktivitas otak mereka diukur. Para peneliti membuat penemuan yang menarik dari studi ini. Ketika kata-kata dipelajari bersama gerakan, lebih banyak wilayah otak yang aktif. Selain pusat bicara, daerah sensomotorik juga menunjukkan aktivitas. Aktivitas otak tambahan ini mempengaruhi ingatan kita. Pada belajar dengan gerakan, jaringan yang kompleks terbentuk. Jaringan ini menyimpan kata-kata baru di banyak tempat di otak. Dengan cara ini kosakata dapat diproses lebih efisien. Ketika kita ingin menggunakan kata-kata tertentu otak kita menemukannya lebih cepat. Kata-kata tersebut juga disimpan dengan lebih baik. Namun ini penting, bahwa gerakan yang dibuat terkait dengan kata tersebut. Otak kita dapat mengenalinya jika satu kata dan gerakan tidak cocok satu sama lain. Penemuan baru ini dapat membawa kita kepada metode mengajar baru. Individu yang tahu sedikit tentang bahasa biasanya belajar dengan lambat. Mungkin mereka akan belajar lebih mudah jika mereka meniru kata-kata secara fisik ...