Dicționar de expresii

ro Anotimpuri şi vreme   »   fi Vuodenajat ja sää

16 [şaisprezece]

Anotimpuri şi vreme

Anotimpuri şi vreme

16 [kuusitoista]

Vuodenajat ja sää

Alegeți cum doriți să vedeți traducerea:   
Română Finlandeză Joaca Mai mult
Acestea sunt anotimpurile: Näm- --at vu-d------: N___ o___ v__________ N-m- o-a- v-o-e-a-a-: --------------------- Nämä ovat vuodenajat: 0
primăvara, vara, k-v-t- --sä k_____ k___ k-v-t- k-s- ----------- kevät, kesä 0
toamna şi iarna. s--s- -a --lvi. s____ j_ t_____ s-k-y j- t-l-i- --------------- syksy ja talvi. 0
Vara este fierbinte. K-s---- --um-. K___ o_ k_____ K-s- o- k-u-a- -------------- Kesä on kuuma. 0
Vara bate soarele. Ke-ä-l- --is--- au--n--. K______ p______ a_______ K-s-l-ä p-i-t-a a-r-n-o- ------------------------ Kesällä paistaa aurinko. 0
Vara mergem să ne plimbăm cu plăcere. Ke---l--mene-m----e-ell-än --v-l--le. K______ m______ m_________ k_________ K-s-l-ä m-n-m-e m-e-e-l-ä- k-v-l-l-e- ------------------------------------- Kesällä menemme mielellään kävelylle. 0
Iarna este rece. Talv--o--kylm-. T____ o_ k_____ T-l-i o- k-l-ä- --------------- Talvi on kylmä. 0
Iarna ninge sau plouă. T-l-ella s-t-a--u-ta-t-i--e---. T_______ s____ l____ t__ v_____ T-l-e-l- s-t-a l-n-a t-i v-t-ä- ------------------------------- Talvella sataa lunta tai vettä. 0
Iarna stăm cu plăcere acasă. Ta-v--l---e jä-mme----l----än-k-ti-n. T_______ m_ j_____ m_________ k______ T-l-e-l- m- j-ä-m- m-e-e-l-ä- k-t-i-. ------------------------------------- Talvella me jäämme mielellään kotiin. 0
Este rece. On ky-mä. O_ k_____ O- k-l-ä- --------- On kylmä. 0
Plouă. S-t--. S_____ S-t-a- ------ Sataa. 0
Bate vântul. On -u--is--. O_ t________ O- t-u-i-t-. ------------ On tuulista. 0
Este cald. O- läm-intä. O_ l________ O- l-m-i-t-. ------------ On lämmintä. 0
Este însorit. O--a-------st-. O_ a___________ O- a-r-n-o-s-a- --------------- On aurinkoista. 0
Este senin. On k-------. O_ k________ O- k-r-a-t-. ------------ On kirkasta. 0
Cum este astăzi vremea? M--la-n-n sä---n-tä-ä--? M________ s__ o_ t______ M-l-a-n-n s-ä o- t-n-ä-? ------------------------ Millainen sää on tänään? 0
Astăzi este rece. Tä-ä-n -n k-lm-. T_____ o_ k_____ T-n-ä- o- k-l-ä- ---------------- Tänään on kylmä. 0
Astăzi este cald. Tä-ään on l-----. T_____ o_ l______ T-n-ä- o- l-m-i-. ----------------- Tänään on lämmin. 0

Descarcă MP3 (.fermoar fişiere)

MP3 Română + Finlandeză (1-100) MP3 Finlandeză (1-100)
Nu a fost găsit niciun videoclip!

Învăţarea şi sentimentele

Atunci când ajungem să comunicăm într-o limbă străină, suntem foarte fericiţi. Suntem mândri de noi înşine de progresul făcut. Dar, atunci când eşuăm, suntem frustraţi sau decepţionaţi. Diferite sentimente sunt astfel legate procesului de învăţare. Dar noi studii au ajuns la concluzii interesante. Ele arată că sentimentele joacă un rol în momentul învăţării. Deoarece emoţiile influenţează reuşita procesului de învăţare. Pentru creierul nostru, învăţarea este mereu o problemă de rezolvat. Iar creierul doreşte să rezolve această problemă. Reuşita sa depinde de sentimentele noastre. Dacă credem că putem rezolva această problemă, avem încredere în noi înşine. Această stabilitate emoţională ne ajută să învăţăm. Gândirea pozitivă ne stimulează capacitatea intelectuală. În schimb, învăţarea în condiţii de stres nu funcţionează la fel de bine. Îndoielile sau grijile împiedică buna reuşită. Învăţăm foarte greu atunci când ne este teamă. În acest caz, creierul nu poate memora corect noi informaţii. Iată de ce este important să fim motivaţi atunci când învăţăm. Sentimentele influenţează învăţarea. Dar şi învăţarea ne influenţează sentimentele! Aceleaşi structuri cerebrale care procesează faptele, procesează şi sentimentele. Astfel, învăţarea te poate face fericit, iar cel ce este fericit învaţă mai bine! Desigur, învăţarea nu este mereu plăcută, ea poate fi şi dificilă. Din acest motiv, trebuie să ne stabilim scopuri modeste. Astfel, nu ne vom copleşi creierul. Şi vom garanta concretizarea aşteptărilor noastre. Reuşita noastră este deci o recompensă care ne motivează din nou. În concluzie: învăţaţi şi zâmbiţi!
Știați?
Greaca este considerată o limbă indo-europeană. Totuși, nu este strâns înrudită cu nici o altă limbă din lume. Greaca modernă nu trebuie confundată cu greaca antică. Greaca antică se mai predă încă la multe școli și universități. În trecut a fost limba filosofilor și a științei. A fost utilizată și ca limbă comună de către cei care călătoreau în lumea antică. Pe de altă parte, greaca modernă este limba nativă a peste 13 milioane de oameni. A evoluat din greaca antică. E dificil de spus când a apărut exact. Un lucru e sigur: e mai simplă decât greaca antică. Totuși, unele forme arhaice încă mai persistă și în greaca modernă. Este o limbă apreciată ca uniformă, fără dialecte puternic derivate. E scrisă cu alfabetul grecesc și are aproape 2500 de ani vechime. Un fapt interesant al limbii grece este că aparține limbilor cu cel mai numeros vocabular. Așadar, dacă vreți să învățați vocabular, ar trebui să începeți cu greaca.