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Faire le ménage » ቤት ጽዳት

FR Français
AM Amharique

18 [dix-huit]

Faire le ménage

18 [አስራ ስምንት]

18 [āsira siminiti]

ቤት ጽዳት

[yebēti ts’idati]

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Français	Amharique	Son Suite
Aujourd’hui, nous sommes Samedi.	ዛሬ--ዳ- ነ-። ዛ_ ቅ__ ነ__ ዛ- ቅ-ሜ ነ-። ---------- ዛሬ ቅዳሜ ነው። 0 za-ē---i-a---ne-i. z___ k______ n____ z-r- k-i-a-ē n-w-. ------------------ zarē k’idamē newi.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Aujourd’hui, nous sommes Samedi. ዛሬ ቅዳሜ ነው። zarē k’idamē newi. EN l’audio Today is Saturday. DE l’audio Heute ist Samstag. ES l’audio Hoy es sábado. AR l’audio ‫اليوم هو السبت.‬ IT l’audio Oggi è sabato. RU l’audio Сегодня суббота.
Aujourd’hui, nous avons le temps.	ዛሬ እ--ጊዜ--ለ-። ዛ_ እ_ ጊ_ አ___ ዛ- እ- ጊ- አ-ን- ------------- ዛሬ እኛ ጊዜ አለን። 0 za-- in----īz--āl-ni. z___ i___ g___ ā_____ z-r- i-y- g-z- ā-e-i- --------------------- zarē inya gīzē āleni.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Aujourd’hui, nous avons le temps. ዛሬ እኛ ጊዜ አለን። zarē inya gīzē āleni. EN l’audio We have time today. DE l’audio Heute haben wir Zeit. ES l’audio Hoy tenemos tiempo. AR l’audio ‫اليوم لدينا وقت كافٍ.‬ IT l’audio Oggi abbiamo tempo. RU l’audio Сегодня у нас есть время.
Aujourd’hui, nous faisons le ménage dans l’appartement.	ዛ- እ- -- --ፀ-ለን። ዛ_ እ_ ቤ_ እ______ ዛ- እ- ቤ- እ-ፀ-ለ-። ---------------- ዛሬ እኛ ቤት እናፀዳለን። 0 za-ē ---- bē-- inat-s’--a-eni. z___ i___ b___ i_____________ z-r- i-y- b-t- i-a-͟-’-d-l-n-. ------------------------------ zarē inya bēti inat͟s’edaleni.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Aujourd’hui, nous faisons le ménage dans l’appartement. ዛሬ እኛ ቤት እናፀዳለን። zarē inya bēti inat͟s’edaleni. EN l’audio We are cleaning the apartment today. DE l’audio Heute putzen wir die Wohnung. ES l’audio Hoy limpiamos el apartamento. AR l’audio ‫اليوم ننظف المنزل.‬ IT l’audio Oggi puliamo l’appartamento. RU l’audio Сегодня мы убираем квартиру.
Je nettoie la salle de bain.	እ--መታጠቢ- ቤ-- እ-ፀ-ው--ው። እ_ መ____ ቤ__ እ____ ነ__ እ- መ-ጠ-ያ ቤ-ን እ-ፀ-ው ነ-። ---------------------- እኔ መታጠቢያ ቤቱን እያፀዳው ነው። 0 inē--e-at--b--- b--u---iyat͟s-ed-w--n-wi. i__ m__________ b_____ i__________ n____ i-ē m-t-t-e-ī-a b-t-n- i-a-͟-’-d-w- n-w-. ----------------------------------------- inē metat’ebīya bētuni iyat͟s’edawi newi.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je nettoie la salle de bain. እኔ መታጠቢያ ቤቱን እያፀዳው ነው። inē metat’ebīya bētuni iyat͟s’edawi newi. EN l’audio I am cleaning the bathroom. DE l’audio Ich putze das Bad. ES l’audio Yo limpio el baño. AR l’audio ‫أنا أنظف الحمام.‬ IT l’audio Io pulisco il bagno. RU l’audio Я убираю в ванной комнате.
Mon mari lave la voiture.	የ-ኔ-ባ---ኪና----በ--ው የ__ ባ_ መ__ እ___ ነ_ የ-ኔ ባ- መ-ና እ-ጠ- ነ- ------------------ የእኔ ባል መኪና እያጠበ ነው 0 ye’i-ē--al- -ek--a -y--’e-- newi y_____ b___ m_____ i_______ n___ y-’-n- b-l- m-k-n- i-a-’-b- n-w- -------------------------------- ye’inē bali mekīna iyat’ebe newi	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Mon mari lave la voiture. የእኔ ባል መኪና እያጠበ ነው ye’inē bali mekīna iyat’ebe newi EN l’audio My husband is washing the car. DE l’audio Mein Mann wäscht das Auto. ES l’audio Mi esposo lava el coche / carro (am.). AR l’audio ‫زوجي يغسل السيارة.‬ IT l’audio Mio marito pulisce la macchina / l’auto. RU l’audio Мой муж моет машину.
Les enfants nettoient les vélos.	ልጆቹ---ክ--ን እ--ዱ ና-ው። ል__ ሳ_____ እ___ ና___ ል-ቹ ሳ-ክ-ች- እ-ፀ- ና-ው- -------------------- ልጆቹ ሳይክሎችን እያፀዱ ናቸው። 0 li-o-h---a-i-----hi-i i-at-s’--u-nach--i. l______ s____________ i________ n_______ l-j-c-u s-y-k-l-c-i-i i-a-͟-’-d- n-c-e-i- ----------------------------------------- lijochu sayikilochini iyat͟s’edu nachewi.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Les enfants nettoient les vélos. ልጆቹ ሳይክሎችን እያፀዱ ናቸው። lijochu sayikilochini iyat͟s’edu nachewi. EN l’audio The children are cleaning the bicycles. DE l’audio Die Kinder putzen die Fahrräder. ES l’audio Los niños limpian las bicicletas. AR l’audio ‫الأطفال ينظفون الدراجات.‬ IT l’audio I bambini puliscono le biciclette. RU l’audio Дети чистят велосипеды.
Mamie arrose les fleurs.	ሴት አያቴ ----ን--ሃ -ያጠጣ---ው። ሴ_ አ__ አ____ ው_ እ____ ነ__ ሴ- አ-ቴ አ-ቦ-ን ው- እ-ጠ-ች ነ-። ------------------------- ሴት አያቴ አበቦቹን ውሃ እያጠጣች ነው። 0 s--i -ya-ē-ā-ebo-huni wih---y-t-et’a-h--new-. s___ ā____ ā_________ w___ i___________ n____ s-t- ā-a-ē ā-e-o-h-n- w-h- i-a-’-t-a-h- n-w-. --------------------------------------------- sēti āyatē ābebochuni wiha iyat’et’achi newi.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Mamie arrose les fleurs. ሴት አያቴ አበቦቹን ውሃ እያጠጣች ነው። sēti āyatē ābebochuni wiha iyat’et’achi newi. EN l’audio Grandma is watering the flowers. DE l’audio Oma gießt die Blumen. ES l’audio La abuela riega las flores. AR l’audio ‫الجدة تسقي الزهور.‬ IT l’audio La nonna annaffia i fiori. RU l’audio Бабушка поливает цветы.
Les enfants rangent la chambre des enfants.	ልጆ- የ--ችን ክ-ል---ጸዱ--ቸው። ል__ የ____ ክ__ እ___ ና___ ል-ቹ የ-ጆ-ን ክ-ል እ-ጸ- ና-ው- ----------------------- ልጆቹ የልጆችን ክፍል እያጸዱ ናቸው። 0 lij-chu-y-li-o---ni ki--l- i--ts---u----hew-. l______ y__________ k_____ i________ n_______ l-j-c-u y-l-j-c-i-i k-f-l- i-a-s-e-u n-c-e-i- --------------------------------------------- lijochu yelijochini kifili iyats’edu nachewi.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Les enfants rangent la chambre des enfants. ልጆቹ የልጆችን ክፍል እያጸዱ ናቸው። lijochu yelijochini kifili iyats’edu nachewi. EN l’audio The children are cleaning up the children’s room. DE l’audio Die Kinder räumen das Kinderzimmer auf. ES l’audio Los niños ordenan el cuarto de los niños. AR l’audio ‫الأطفال يرتبون غرفتتهم.‬ IT l’audio I bambini mettono in ordine la loro stanza. RU l’audio Дети убирают детскую комнату.
Mon mari range son bureau.	ባ-----ን ጠረዼዛ እ--ዳ --። ባ_ የ___ ጠ___ እ___ ነ__ ባ- የ-ሱ- ጠ-ዼ- እ-ፀ- ነ-። --------------------- ባሌ የራሱን ጠረዼዛ እያፀዳ ነው። 0 ba-ē y--a-----t--r-ዼ-a --at-s--da ----. b___ y_______ t_______ i________ n____ b-l- y-r-s-n- t-e-e-z- i-a-͟-’-d- n-w-. --------------------------------------- balē yerasuni t’ereዼza iyat͟s’eda newi.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Mon mari range son bureau. ባሌ የራሱን ጠረዼዛ እያፀዳ ነው። balē yerasuni t’ereዼza iyat͟s’eda newi. EN l’audio My husband is tidying up his desk. DE l’audio Mein Mann räumt seinen Schreibtisch auf. ES l’audio Mi esposo ordena su escritorio. AR l’audio ‫زوجي يرتب مكتبه.‬ IT l’audio Mio marito mette in ordine la sua scrivania. RU l’audio Мой муж убирает на своем письменном столе.
Je mets le linge dans la machine à laver.	እ- ል---- ማ--- --ን ውስ--እ----ው-ነ-። እ_ ል____ ማ___ ማ__ ው__ እ_____ ነ__ እ- ል-ሶ-ን ማ-ቢ- ማ-ን ው-ጥ እ-ስ-ባ- ነ-። -------------------------------- እኔ ልብሶቹን ማጠቢያ ማሽን ውስጥ እያስገባው ነው። 0 inē libis----n- mat’-bī-a-m-shin- --si-’--i-a---e---i---w-. i__ l__________ m________ m______ w______ i__________ n____ i-ē l-b-s-c-u-i m-t-e-ī-a m-s-i-i w-s-t-i i-a-i-e-a-i n-w-. ----------------------------------------------------------- inē libisochuni mat’ebīya mashini wisit’i iyasigebawi newi.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je mets le linge dans la machine à laver. እኔ ልብሶቹን ማጠቢያ ማሽን ውስጥ እያስገባው ነው። inē libisochuni mat’ebīya mashini wisit’i iyasigebawi newi. EN l’audio I am putting the laundry in the washing machine. DE l’audio Ich stecke die Wäsche in die Waschmaschine. ES l’audio Yo pongo la ropa en la lavadora. AR l’audio ‫أنا أضع الغسيل في الغسالة.‬ IT l’audio Metto la biancheria nella lavatrice. RU l’audio Я загружаю бельё в стиральную машину.
Je mets le linge à sécher.	እ---ብስ እያ-ጣው ነ-። እ_ ል__ እ____ ነ__ እ- ል-ስ እ-ሰ-ው ነ-። ---------------- እኔ ልብስ እያሰጣው ነው። 0 inē--i------y---t’--i n-wi. i__ l_____ i_________ n____ i-ē l-b-s- i-a-e-’-w- n-w-. --------------------------- inē libisi iyaset’awi newi.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je mets le linge à sécher. እኔ ልብስ እያሰጣው ነው። inē libisi iyaset’awi newi. EN l’audio I am hanging up the laundry. DE l’audio Ich hänge die Wäsche auf. ES l’audio Yo tiendo la ropa. AR l’audio ‫أنشر الغسيل.‬ IT l’audio Stendo il bucato. RU l’audio Я вешаю бельё.
Je repasse le linge.	እኔ -------የተኮ-ኩኝ -ው። እ_ ል____ እ______ ነ__ እ- ል-ሶ-ን እ-ተ-ስ-ኝ ነ-። -------------------- እኔ ልብሶቹን እየተኮስኩኝ ነው። 0 inē-libis-chun--i-eteko-ikunyi n--i. i__ l__________ i_____________ n____ i-ē l-b-s-c-u-i i-e-e-o-i-u-y- n-w-. ------------------------------------ inē libisochuni iyetekosikunyi newi.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je repasse le linge. እኔ ልብሶቹን እየተኮስኩኝ ነው። inē libisochuni iyetekosikunyi newi. EN l’audio I am ironing the clothes. DE l’audio Ich bügele die Wäsche. ES l’audio Yo plancho la ropa. AR l’audio ‫ أكوي الملابس.‬ IT l’audio Stiro la biancheria. RU l’audio Я глажу бельё.
Les fenêtres sont sales.	መ-ኮቶ- -ሻሻ ናቸው። መ____ ቆ__ ና___ መ-ኮ-ቹ ቆ-ሻ ና-ው- -------------- መስኮቶቹ ቆሻሻ ናቸው። 0 me--koto-hu k’o-----a -ac-ew-. m__________ k________ n_______ m-s-k-t-c-u k-o-h-s-a n-c-e-i- ------------------------------ mesikotochu k’oshasha nachewi.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Les fenêtres sont sales. መስኮቶቹ ቆሻሻ ናቸው። mesikotochu k’oshasha nachewi. EN l’audio The windows are dirty. DE l’audio Die Fenster sind schmutzig. ES l’audio Las ventanas están sucias. AR l’audio ‫النوافذ متسخة.‬ IT l’audio Le finestre sono sporche. RU l’audio Окна грязные.
Le plancher est sale.	ወለ- ቆሻ----። ወ__ ቆ__ ነ__ ወ-ሉ ቆ-ሻ ነ-። ----------- ወለሉ ቆሻሻ ነው። 0 w-l-lu-k’-sh-sha -e-i. w_____ k________ n____ w-l-l- k-o-h-s-a n-w-. ---------------------- welelu k’oshasha newi.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Le plancher est sale. ወለሉ ቆሻሻ ነው። welelu k’oshasha newi. EN l’audio The floor is dirty. DE l’audio Der Fußboden ist schmutzig. ES l’audio El suelo / piso (am.) está sucio. AR l’audio ‫الأرضية متسخة.‬ IT l’audio Il pavimento è sporco. RU l’audio Пол грязный.
La vaisselle est sale.	መመገ-- -ቃ---ሻ----። መ____ እ__ ቆ__ ነ__ መ-ገ-ያ እ-ው ቆ-ሻ ነ-። ----------------- መመገቢያ እቃው ቆሻሻ ነው። 0 m---g----- i--a-i k’o-ha--a---wi. m_________ i_____ k________ n____ m-m-g-b-y- i-’-w- k-o-h-s-a n-w-. --------------------------------- memegebīya ik’awi k’oshasha newi.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! La vaisselle est sale. መመገቢያ እቃው ቆሻሻ ነው። memegebīya ik’awi k’oshasha newi. EN l’audio The dishes are dirty. DE l’audio Das Geschirr ist schmutzig. ES l’audio La vajilla está sucia. AR l’audio ‫ الأطباق متسخة.‬ IT l’audio Le stoviglie sono sporche. RU l’audio Посуда грязная.
Qui nettoie les vitres ?	መስኮቶ-- የሚያጸዳው ማ- ነው? መ_____ የ_____ ማ_ ነ__ መ-ኮ-ቹ- የ-ያ-ዳ- ማ- ነ-? -------------------- መስኮቶቹን የሚያጸዳው ማን ነው? 0 m--iko---h-n- -e--y-t--ed-w---a-- n--i? m____________ y_____________ m___ n____ m-s-k-t-c-u-i y-m-y-t-’-d-w- m-n- n-w-? --------------------------------------- mesikotochuni yemīyats’edawi mani newi?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Qui nettoie les vitres ? መስኮቶቹን የሚያጸዳው ማን ነው? mesikotochuni yemīyats’edawi mani newi? EN l’audio Who washes the windows? DE l’audio Wer putzt die Fenster? ES l’audio ¿Quién limpia las ventanas? AR l’audio ‫من ينظف النوافذ؟‬ IT l’audio Chi pulisce le finestre? RU l’audio Кто моет окна?
Qui passe l’aspirateur ?	ወለሉንስ ---ርገው ማ- ነ-? ወ____ የ_____ ማ_ ነ__ ወ-ሉ-ስ የ-ጠ-ገ- ማ- ነ-? ------------------- ወለሉንስ የሚጠርገው ማን ነው? 0 w----u-is----mīt’-r-g--i-ma-- --wi? w_________ y____________ m___ n____ w-l-l-n-s- y-m-t-e-i-e-i m-n- n-w-? ----------------------------------- welelunisi yemīt’erigewi mani newi?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Qui passe l’aspirateur ? ወለሉንስ የሚጠርገው ማን ነው? welelunisi yemīt’erigewi mani newi? EN l’audio Who does the vacuuming? DE l’audio Wer saugt Staub? ES l’audio ¿Quién pasa la aspiradora? AR l’audio ‫من ينظف بالمكنسة الكهربائية؟‬ IT l’audio Chi spolvera? / Chi passa l’aspirapolvere? RU l’audio Кто пылесосит?
Qui fait la vaisselle ?	መመ-ቢያ -ቃውንስ የ------ማ- ነ-? መ____ እ____ የ_____ ማ_ ነ__ መ-ገ-ያ እ-ው-ስ የ-ያ-በ- ማ- ነ-? ------------------------- መመገቢያ እቃውንስ የሚያጥበው ማን ነው? 0 m-meg-bīy- ---a-i-i-i ye-īy-t’i-e-- -ani n---? m_________ i_________ y____________ m___ n____ m-m-g-b-y- i-’-w-n-s- y-m-y-t-i-e-i m-n- n-w-? ---------------------------------------------- memegebīya ik’awinisi yemīyat’ibewi mani newi?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Qui fait la vaisselle ? መመገቢያ እቃውንስ የሚያጥበው ማን ነው? memegebīya ik’awinisi yemīyat’ibewi mani newi? EN l’audio Who does the dishes? DE l’audio Wer spült das Geschirr? ES l’audio ¿Quién lava la vajilla? AR l’audio ‫من يغسل الاطباق؟‬ IT l’audio Chi lava i piatti? RU l’audio Кто моет посуду?

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L'apprentissage précoce

De nos jours, les langues étrangères sont de plus en plus importantes. Cela est aussi valable pour la vie professionnelle. Le nombre de personnes apprenant des langues étrangères est donc en augmentation. Beaucoup de parents aussi souhaitent que leurs enfants apprennent les langues étrangères. Le plus tôt est le mieux. Il existe déjà de nombreuses écoles primaires internationales dans le monde. Les écoles maternelles offrant un enseignement plurilingue rencontrent aussi de plus en plus de succès. Cela présente beaucoup d'avantages de démarrer l'apprentissage si tôt. Cela est dû au développement du cerveau. Les structures du langage dans le cerveau se développent jusqu'à l'âge de 4 ans. Ces réseaux neuronaux nous aident lors de l'apprentissage. Plus tard, ces structures se développent moins bien. Les enfants plus âgés et les adultes apprennent les langues beaucoup plus difficilement. C'est pourquoi nous devrions stimuler activement le développement précoce de notre cerveau. En bref, le plus tôt est le mieux. Mais il y a aussi des personnes qui critiquent l'apprentissage précoce. Elles craignent que le plurilinguisme ne surmène les petits enfants. D'autre part, le risque qu'ils n'apprennent aucune langue correctement existe. D'un point de vue scientifique, ces doutes sont pourtant infondés. La plupart des linguistes et des neuropsychologues sont optimistes. Leurs études sur le sujet donnent des résultats positifs. Ainsi, les enfants prennent en général beaucoup de plaisir à apprendre les langues étrangères. De plus, lorsque les enfants apprennent des langues étrangères, ils réfléchissent aussi à leur propre langue. C'est pourquoi ils apprennent aussi leur langue maternelle lors de l'apprentissage des langues. Ils profitent alors de leur savoir linguistique toute la vie. Il est même préférable, si possible, de démarrer par des langues difficiles. Car le cerveau des enfants apprend vite et de façon intuitive. Qu'il mémorise hello, ciao ou néih hóu , cela lui est bien égal !

Le saviez-vous ?
L'hindi appartient aux langues indo-aryennes. On le parle dans la plupart des états du Nord et du centre de l'Inde. L'hindi est étroitement apparenté à la langue ourdou, parlée surtout au Pakistan. En principe ces deux langues sont pratiquement identiques. La principale différence réside dans l'écriture. L'hindi s'écrit en devanagari. En revanche la langue ourdou utilise le système de signes arabes. Le hindi est caractérisé par de nombreux dialectes. En raison de la taille du pays, ceux-ci sont en partie très différents les uns des autres. L'hindi est la langue maternelle de 370 millions de personnes. S'y ajoutent au moins 150 autres millions, maîtrisant l'hindi en tant que langue seconde. Ainsi l'hindi fait partie des langues les plus parlées du monde. Il se trouve à la deuxième place après le chinois. Il se place donc devant l'espagnol et l'anglais. Et l'influence de l'Inde dans le monde croît à une vitesse fulgurante !