So’zlashuv kitobi

uz Kecha Bugun Ertaga   »   be Учора – сёння – заўтра

10 [on]

Kecha Bugun Ertaga

Kecha Bugun Ertaga

10 [Дзесяць]

10 [Dzesyats’]

Учора – сёння – заўтра

Uchora – sennya – zautra

Tarjimani qanday korishni tanlang:   
Uzbek Belarusian O’ynang Ko’proq
Kecha shanba edi. Уч--а-бы-а-с-бо--. У____ б___ с______ У-о-а б-л- с-б-т-. ------------------ Учора была субота. 0
U-h-r- -y-a--ub---. U_____ b___ s______ U-h-r- b-l- s-b-t-. ------------------- Uchora byla subota.
Kecha men kinoda edim. У-ора ---ыў - бы-а - / ---іно. У____ я б__ / б___ у / ў к____ У-о-а я б-ў / б-л- у / ў к-н-. ------------------------------ Учора я быў / была у / ў кіно. 0
U--or- ---by--- by-a u---u-k-no. U_____ y_ b__ / b___ u / u k____ U-h-r- y- b-u / b-l- u / u k-n-. -------------------------------- Uchora ya byu / byla u / u kіno.
Kino qiziqarli edi. Ф---м -ы- ціка-ы. Ф____ б__ ц______ Ф-л-м б-ў ц-к-в-. ----------------- Фільм быў цікавы. 0
Fі-’m-----t-і-a-y. F____ b__ t_______ F-l-m b-u t-і-a-y- ------------------ Fіl’m byu tsіkavy.
Bugun - yakshanba. С-ння нядзел-. С____ н_______ С-н-я н-д-е-я- -------------- Сёння нядзеля. 0
Se-ny--n-----l-a. S_____ n_________ S-n-y- n-a-z-l-a- ----------------- Sennya nyadzelya.
Bugun men ishlamayman. С-н------е п-ац--. С____ я н_ п______ С-н-я я н- п-а-у-. ------------------ Сёння я не працую. 0
S--nya y- n--pra-s--u. S_____ y_ n_ p________ S-n-y- y- n- p-a-s-y-. ---------------------- Sennya ya ne pratsuyu.
Men uyda qolaman. Я-----а--я -ом-. Я з_______ д____ Я з-с-а-с- д-м-. ---------------- Я застаюся дома. 0
Y- ----a----- -oma. Y_ z_________ d____ Y- z-s-a-u-y- d-m-. ------------------- Ya zastayusya doma.
Ertaga dushanba. За-тра па--д-ел-к. З_____ п__________ З-ў-р- п-н-д-е-а-. ------------------ Заўтра панядзелак. 0
Z--t-a ---ya-zela-. Z_____ p___________ Z-u-r- p-n-a-z-l-k- ------------------- Zautra panyadzelak.
Ertaga ishga qaytaman. З----- ----оў-прац--. З_____ я з___ п______ З-ў-р- я з-о- п-а-у-. --------------------- Заўтра я зноў працую. 0
Z-utra-ya-z--u----ts---. Z_____ y_ z___ p________ Z-u-r- y- z-o- p-a-s-y-. ------------------------ Zautra ya znou pratsuyu.
Men ofisda ishlayman. Я-пр--у- ў---ісе. Я п_____ ў о_____ Я п-а-у- ў о-і-е- ----------------- Я працую ў офісе. 0
Y---r--s--- - -----. Y_ p_______ u o_____ Y- p-a-s-y- u o-і-e- -------------------- Ya pratsuyu u ofіse.
Bu kim? Хто-г--а? Х__ г____ Х-о г-т-? --------- Хто гэта? 0
K-to---ta? K___ g____ K-t- g-t-? ---------- Khto geta?
Bu Piter. Гэта ----р. Г___ П_____ Г-т- П-т-р- ----------- Гэта Петэр. 0
G-t--P-t--. G___ P_____ G-t- P-t-r- ----------- Geta Peter.
Pit talaba. П---р –----дэ--. П____ – с_______ П-т-р – с-у-э-т- ---------------- Петэр – студэнт. 0
P-t-r –---ud--t. P____ – s_______ P-t-r – s-u-e-t- ---------------- Peter – student.
Bu kim? Х-- --та? Х__ г____ Х-о г-т-? --------- Хто гэта? 0
K-t---et-? K___ g____ K-t- g-t-? ---------- Khto geta?
Bu Marta. Г-----а-т-. Г___ М_____ Г-т- М-р-а- ----------- Гэта Марта. 0
Ge-----rt-. G___ M_____ G-t- M-r-a- ----------- Geta Marta.
Marta kotib. Март- - --кр-та-ка. М____ – с__________ М-р-а – с-к-а-а-к-. ------------------- Марта – сакратарка. 0
Ma----–---krat----. M____ – s__________ M-r-a – s-k-a-a-k-. ------------------- Marta – sakratarka.
Butrus va Marta dost. П-тэ------р-а-----бры. П____ і М____ – с_____ П-т-р і М-р-а – с-б-ы- ---------------------- Петэр і Марта – сябры. 0
Pete--і----t- – --abry. P____ і M____ – s______ P-t-r і M-r-a – s-a-r-. ----------------------- Peter і Marta – syabry.
Piter Martaning yigiti. Петэ--–---б--------. П____ – с____ М_____ П-т-р – с-б-р М-р-ы- -------------------- Петэр – сябар Марты. 0
P--e--–-sya----Mar--. P____ – s_____ M_____ P-t-r – s-a-a- M-r-y- --------------------- Peter – syabar Marty.
Marta - Butrusning qiz dosti. М-рта – сябр--ка ------. М____ – с_______ П______ М-р-а – с-б-о-к- П-т-р-. ------------------------ Марта – сяброўка Петэра. 0
M-rta---syab---ka ------. M____ – s________ P______ M-r-a – s-a-r-u-a P-t-r-. ------------------------- Marta – syabrouka Petera.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -