‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫عطل في السيارة‬   »   tr Araba arızası

‫39 [تسعة وثلاثون]‬

‫عطل في السيارة‬

‫عطل في السيارة‬

39 [otuz dokuz]

Araba arızası

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية التركية تشغيل المزيد
‫أين هي أقرب محطة للوقود ؟‬ Bir sonraki benzinlik nerede? Bir sonraki benzinlik nerede? 1
‫عندي إطار مثقوب.‬ Lastiğim patladı. Lastiğim patladı. 1
‫هل يمكنك تبديل الدولاب ؟‬ Tekeri değiştirebilir misiniz? Tekeri değiştirebilir misiniz? 1
‫أنا بحاجة إلى عدة ليترات من المازوت.‬ Bir kaç litre mazota ihtiyacım var. Bir kaç litre mazota ihtiyacım var. 1
‫لم يبق لدي بنزين.‬ Benzinim bitti. Benzinim bitti. 1
‫هل لديك خزان إضافي ؟‬ Yedek bidonunuz var mı? Yedek bidonunuz var mı? 1
‫أين يمكنني الاتصال بالهاتف ؟‬ Nereden telefon edebilirim? Nereden telefon edebilirim? 1
‫إني أحتاج إلى خدمة سحب السيارة.‬ Bir çekici servisine ihtiyacım var. Bir çekici servisine ihtiyacım var. 1
‫إني أفتش عن ورشة تصليح.‬ Tamirhane arıyorum. Tamirhane arıyorum. 1
‫لقد وقع حادث.‬ Bir kaza oldu. Bir kaza oldu. 1
‫أين أقرب هاتف ؟‬ Bir sonraki telefon nerede? Bir sonraki telefon nerede? 1
‫هل لديك هاتف نقال ؟‬ Yanınızda cep telefonu var mı? Yanınızda cep telefonu var mı? 1
‫نحتاج إلى مساعدة.‬ Yardıma ihtiyacımız var. Yardıma ihtiyacımız var. 1
‫اطلب طبيباً.‬ Bir doktor çağırın! Bir doktor çağırın! 1
‫اتصل بالشرطة.‬ Polis çağırın! Polis çağırın! 1
‫أوراقك ، من فضلك.‬ Belgeleriniz lütfen. Belgeleriniz lütfen. 1
‫إجازة القيادة، من فضلك.‬ Sürücü belgeniz lütfen. Sürücü belgeniz lütfen. 1
‫أوراق السيارة، من فضلك.‬ Ruhsatınız lütfen. Ruhsatınız lütfen. 1

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + التركية (1-100) MP3 التركية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

الموهبة اللغوية لدي الرضع

حتي قبل قدرتهم علي التحدث، يعرف الرضع الكثير عن اللغات. و هذا ما أظهرتة تجارب مختلفة. حيث تم بحث التطور اللغوي لدي الأطفال في معامل متخصصة للأطفال الرضع. و هناك تم فحص كيف يتعلم الأطفال اللغات. يكون الرضع أذكي بصورة واضحة عما كنا نتخيله. فابتداءا من 6 أشهر يكون لدي كثير منهم قدرة لغوية. فهم يدركون ما هي لغتهم الأم. يستجيب الأطفال الفرنسيون و الألمان بشكل مختلف تلقاءنغمات محددة. فأنماط النبرات المختلفة استجيب لها بشكل متفاوت. و يكون للرضع شعورا تجاه نبرة لغتهم. و يستطيع الأطفال في عمر مبكرة للغاية تخزين كلمات عديدة. و يلعب الأباء و الأمهات دورا هاما تجاه التطور اللغوي لابنائهم. لأن الرضع يتحتاجون إلي تفاعل مباشرة بعد ولادتهم. و هم يريدون التواصل مع الأم و الأب. و لابد من أن يكون التفاعل هذا مصحوبا بانفعالات ايجابية. فعلي الأباء أن يتجنبوا العصبية عند تحدثهم مع صغارهم. و يكون سيئا للغاية عندما يتحدثون قليلا معهم. فالعصبية أو الصمت من الممكن لهما أن يقودان إلي أثار سلبية علي الصغار. بحيث سيتأثر تطورهم اللغوي بشكل سلبي. إن التعلم يبدأ لدي الرضع حتي قبل ذلك و بالتحديد في بطون امهاتهم. فهم قبل الولادة يستجيبون للغة. فهم يدركون الاشارات الصوتية بدقة. و بعد الولادة يتعرفون علي تلك الاشارات مرة أخري. إن الأطفال في بطون أمهاتهم يستطيعون أيضا تعلم إيقاعات اللغة. و هم يستطيعون أيضا سماع صوت أمهاتهم و هم في بطونهن. و يستطيع المرء أيضا التحدث مع الطفل و هو في بطن أمه. .لكن عليه أيضا بألا يبالغ. فبعد الولادة يكون لدي الأطفال متسع من الوقت لكي يتعلموا!