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Fruits et aliments » Vrugte en kos / voedsel

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15 [quinze]

Fruits et aliments

15 [vyftien]

Vrugte en kos / voedsel

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Français	Afrikaans	Son Suite
J’ai une fraise.	Ek-h-t -- aa-bei. E_ h__ ’_ a______ E- h-t ’- a-r-e-. ----------------- Ek het ’n aarbei. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! J’ai une fraise. Ek het ’n aarbei. EN l’audio I have a strawberry. DE l’audio Ich habe eine Erdbeere. ES l’audio Yo tengo una fresa. AR l’audio ‫لدي حبة فراولة.‬ IT l’audio Io ho una fragola. RU l’audio У меня есть клубника.
J’ai un kiwi et un melon.	Ek-het--- --wivrug-en-’n -p-n---k. E_ h__ ’_ k_______ e_ ’_ s________ E- h-t ’- k-w-v-u- e- ’- s-a-s-e-. ---------------------------------- Ek het ’n kiwivrug en ’n spanspek. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! J’ai un kiwi et un melon. Ek het ’n kiwivrug en ’n spanspek. EN l’audio I have a kiwi and a melon. DE l’audio Ich habe eine Kiwi und eine Melone. ES l’audio Yo tengo un kiwi y un melón. AR l’audio ‫لدي حبة كيوي وشمامة.‬ IT l’audio Io ho un kiwi e un melone. RU l’audio У меня есть киви и дыня.
J’ai une orange et un pamplemousse.	E----- ---l-m--n en--n ------. E_ h__ ’_ l_____ e_ ’_ p______ E- h-t ’- l-m-e- e- ’- p-m-l-. ------------------------------ Ek het ’n lemoen en ’n pomelo. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! J’ai une orange et un pamplemousse. Ek het ’n lemoen en ’n pomelo. EN l’audio I have an orange and a grapefruit. DE l’audio Ich habe eine Orange und eine Grapefruit. ES l’audio Yo tengo una naranja y un pomelo / una toronja (am.). AR l’audio ‫لدي برتقالة وحبة جريب فروت.‬ IT l’audio Io ho un’arancia e un pompelmo. RU l’audio У меня есть апельсин и грейпфрут.
J’ai une pomme et une mangue.	E--he- ’n -p--- ---’n----el--r-k- / -ango. E_ h__ ’_ a____ e_ ’_ v__________ / m_____ E- h-t ’- a-p-l e- ’- v-s-l-e-s-e / m-n-o- ------------------------------------------ Ek het ’n appel en ’n veselperske / mango. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! J’ai une pomme et une mangue. Ek het ’n appel en ’n veselperske / mango. EN l’audio I have an apple and a mango. DE l’audio Ich habe einen Apfel und eine Mango. ES l’audio Yo tengo una manzana y un mango. AR l’audio ‫لدي تفاحة وحبة مانجو.‬ IT l’audio Io ho una mela e un mango. RU l’audio У меня есть яблоко и манго.
J’ai une banane et un ananas.	Ek-h---’n-p-e-a-g -- -- py--ppel. E_ h__ ’_ p______ e_ ’_ p________ E- h-t ’- p-e-a-g e- ’- p-n-p-e-. --------------------------------- Ek het ’n piesang en ’n pynappel. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! J’ai une banane et un ananas. Ek het ’n piesang en ’n pynappel. EN l’audio I have a banana and a pineapple. DE l’audio Ich habe eine Banane und eine Ananas. ES l’audio Yo tengo un plátano y una piña / una banana y un ananás (am.). AR l’audio ‫لدي موزة وحبة أناناس.‬ IT l’audio Io ho una banana e un ananas. RU l’audio У меня есть банан и ананас.
Je fais une salade de fruits.	Ek----k--n--ru-te-l---. E_ m___ ’_ v___________ E- m-a- ’- v-u-t-s-a-i- ----------------------- Ek maak ’n vrugteslaai. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je fais une salade de fruits. Ek maak ’n vrugteslaai. EN l’audio I am making a fruit salad. DE l’audio Ich mache einen Obstsalat. ES l’audio Yo estoy haciendo una ensalada de frutas. AR l’audio ‫إني أحضر سلطة فواكه.‬ IT l’audio Io preparo una macedonia. RU l’audio Я делаю фруктовый салат.
Je mange un toast.	Ek ----r-o--e-br-od. E_ e__ r____________ E- e-t r-o-t-r-r-o-. -------------------- Ek eet roosterbrood. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je mange un toast. Ek eet roosterbrood. EN l’audio I am eating toast. DE l’audio Ich esse einen Toast. ES l’audio Yo estoy comiendo una tostada / un pan tostado (am.). AR l’audio ‫إني آكل خبزاً محمصاً.‬ IT l’audio Io mangio un toast. RU l’audio Я ем тост.
Je mange un toast avec du beurre.	Ek---- roo--e-----d m-- --tter. E_ e__ r___________ m__ b______ E- e-t r-o-t-r-r-o- m-t b-t-e-. ------------------------------- Ek eet roosterbrood met botter. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je mange un toast avec du beurre. Ek eet roosterbrood met botter. EN l’audio I am eating toast with butter. DE l’audio Ich esse einen Toast mit Butter. ES l’audio Yo estoy comiendo una tostada / un pan tostado (am.) con mantequilla. AR l’audio ‫ آكل خبزاً محمصاً مع زبدة.‬ IT l’audio Io mangio un toast con il burro. RU l’audio Я ем тост с маслом.
Je mange un toast avec du beurre et de la confiture.	Ek-ee---oos-e--rood m-t b--t-r------n-y-. E_ e__ r___________ m__ b_____ e_ k______ E- e-t r-o-t-r-r-o- m-t b-t-e- e- k-n-y-. ----------------------------------------- Ek eet roosterbrood met botter en konfyt. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je mange un toast avec du beurre et de la confiture. Ek eet roosterbrood met botter en konfyt. EN l’audio I am eating toast with butter and jam. DE l’audio Ich esse einen Toast mit Butter und Marmelade. ES l’audio Yo estoy comiendo una tostada / un pan tostado (am.) con mantequilla y mermelada. AR l’audio ‫آكل خبزاً محمصاً مع زبدة ومربى.‬ IT l’audio Io mangio un toast con burro e marmellata. RU l’audio Я ем тост с маслом и джемом.
Je mange un sandwich.	E- ----’n --eb-oo--i-. E_ e__ ’_ t___________ E- e-t ’- t-e-r-o-j-e- ---------------------- Ek eet ’n toebroodjie. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je mange un sandwich. Ek eet ’n toebroodjie. EN l’audio I am eating a sandwich. DE l’audio Ich esse ein Sandwich. ES l’audio Yo estoy comiendo un sandwich / emparedado (am.). AR l’audio ‫آكل سندويشة‬ IT l’audio Io mangio un tramezzino. RU l’audio Я ем бутерброд.
Je mange un sandwich à la margarine.	Ek --t ’- -oe-r-o--i- -------ga----. E_ e__ ’_ t__________ m__ m_________ E- e-t ’- t-e-r-o-j-e m-t m-r-a-i-n- ------------------------------------ Ek eet ’n toebroodjie met margarien. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je mange un sandwich à la margarine. Ek eet ’n toebroodjie met margarien. EN l’audio I am eating a sandwich with margarine. DE l’audio Ich esse ein Sandwich mit Margarine. ES l’audio Yo estoy comiendo un sandwich / emparedado (am.) con margarina. AR l’audio ‫آكل سندويشة مع مرغرين.‬ IT l’audio Io mangio un tramezzino con la margarina. RU l’audio Я ем бутерброд с маргарином.
Je mange un sandwich à la margarine et aux tomates.	Ek e-t----to---o--jie -e- --rg--ien--n-tamatie. E_ e__ ’_ t__________ m__ m________ e_ t_______ E- e-t ’- t-e-r-o-j-e m-t m-r-a-i-n e- t-m-t-e- ----------------------------------------------- Ek eet ’n toebroodjie met margarien en tamatie. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je mange un sandwich à la margarine et aux tomates. Ek eet ’n toebroodjie met margarien en tamatie. EN l’audio I am eating a sandwich with margarine and tomatoes. DE l’audio Ich esse ein Sandwich mit Margarine und Tomate. ES l’audio Yo estoy comiendo un sandwich / emparedado (am.) con margarina y tomate. AR l’audio ‫آكل سندويشة مع مرغرين وبندورة.‬ IT l’audio Io mangio un tramezzino con margarina e pomodoro. RU l’audio Я ем бутерброд с маргарином и помидором.
Nous avons besoin de pain et de riz.	O-- --- ---o- -n-r-- -odi-. O__ h__ b____ e_ r__ n_____ O-s h-t b-o-d e- r-s n-d-g- --------------------------- Ons het brood en rys nodig. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Nous avons besoin de pain et de riz. Ons het brood en rys nodig. EN l’audio We need bread and rice. DE l’audio Wir brauchen Brot und Reis. ES l’audio Nosotros / nosotras necesitamos pan y arroz. AR l’audio ‫إننا نحتاج خبزاً وأرزاً.‬ IT l’audio Abbiamo bisogno di pane e riso. RU l’audio Нам нужен хлеб и рис.
Nous avons besoin de poissons et de steaks.	Ons h-- v----n----fs-u- /--te-- ----g. O__ h__ v__ e_ b_______ / s____ n_____ O-s h-t v-s e- b-e-s-u- / s-e-k n-d-g- -------------------------------------- Ons het vis en biefstuk / steak nodig. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Nous avons besoin de poissons et de steaks. Ons het vis en biefstuk / steak nodig. EN l’audio We need fish and steaks. DE l’audio Wir brauchen Fisch und Steaks. ES l’audio Nosotros / nosotras necesitamos pescado y bistecs. AR l’audio ‫نحن بحاجة للسمك وشرائح اللحم.‬ IT l’audio Abbiamo bisogno di pesce e bistecche. RU l’audio Нам нужна рыба и мясо.
Nous avons besoin de pizza et de spaghetti.	Ons --- --zza-en ------tti-n-dig. O__ h__ p____ e_ s________ n_____ O-s h-t p-z-a e- s-a-h-t-i n-d-g- --------------------------------- Ons het pizza en spaghetti nodig. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Nous avons besoin de pizza et de spaghetti. Ons het pizza en spaghetti nodig. EN l’audio We need pizza and spaghetti. DE l’audio Wir brauchen Pizza und Spagetti. ES l’audio Nosotros / nosotras necesitamos pizza y espagueti. AR l’audio ‫نحن بحاجة لبيتزا وسباغيتي.‬ IT l’audio Abbiamo bisogno di pizza e spaghetti. RU l’audio Нам нужна пицца и спагетти.
Avons-nous besoin d’autre chose ?	Wa------o----o-ig? W__ h__ o__ n_____ W-t h-t o-s n-d-g- ------------------ Wat het ons nodig? 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Avons-nous besoin d’autre chose ? Wat het ons nodig? EN l’audio What else do we need? DE l’audio Was brauchen wir noch? ES l’audio ¿Qué más necesitamos? AR l’audio ‫ماذا نحتاج أيضاً؟‬ IT l’audio Di che cosa abbiamo ancora bisogno? RU l’audio Что ещё нам нужно?
Nous avons besoin de carottes et de tomates pour la soupe.	On--h-t -o----s-e- -a---ie- v-------so- -o-ig. O__ h__ w______ e_ t_______ v__ d__ s__ n_____ O-s h-t w-r-e-s e- t-m-t-e- v-r d-e s-p n-d-g- ---------------------------------------------- Ons het wortels en tamaties vir die sop nodig. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Nous avons besoin de carottes et de tomates pour la soupe. Ons het wortels en tamaties vir die sop nodig. EN l’audio We need carrots and tomatoes for the soup. DE l’audio Wir brauchen Karotten und Tomaten für die Suppe. ES l’audio Nosotros / nosotras necesitamos zanahorias y tomates para la sopa. AR l’audio ‫نحن بحاجة لجزر وبندورة للحساء.‬ IT l’audio Abbiamo bisogno di carote e pomodori per la minestra. RU l’audio Нам нужна морковь и помидоры для супа.
Où est le supermarché ?	W--r -s-’- supe--a--? W___ i_ ’_ s_________ W-a- i- ’- s-p-r-a-k- --------------------- Waar is ’n supermark? 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où est le supermarché ? Waar is ’n supermark? EN l’audio Where is the supermarket? DE l’audio Wo ist ein Supermarkt? ES l’audio ¿Dónde hay un supermercado? AR l’audio ‫أين هو المتجر الكبير؟‬ IT l’audio Dov’è un supermercato? RU l’audio Где тут супермаркет?

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Médias et langue

Notre langue est également influencée par les médias. Les nouveaux médias jouent là un rôle particulièrement important. Avec les SMS, les e-mails et les chats, une nouvelle langue s'est développée. Cette langue médiatique est bien sûr différente dans chaque pays. Mais certaines caractéristiques se retrouvent dans toutes les langues médiatiques. C'est surtout la vitesse qui est très importante à nos yeux d'utilisateurs. Bien que nous écrivions, nous voulons créer une communication en direct. Cela veut dire que nous souhaitons échanger des informations le plus rapidement possible. Alors nous simulons une réelle situation de conversation. Ce faisant, notre langue a acquis un caractère oral. Les mots ou les phrases sont très souvent abrégés. Les règles de la grammaire et de la ponctuation sont presque toujours ignorées. Notre orthographe est plus libre, souvent les prépositions sont totalement absentes. Dans la langue médiatique, les sentiments sont rarement exprimés verbalement. Nous préférons utiliser ce qu'on appelle les émoticônes. Ce sont des symboles qui sont censés montrer ce que nous ressentons sur le moment. Il existe aussi des codes propres aux SMS et un jargon pour la communication sur les chats. C'est pourquoi la langue médiatique est une langue très réduite. Mais elle est utilisée à peu près de la même manière par tous les utilisateurs. Des études montrent que le niveau d'intelligence ou d'instruction ne joue aucun rôle. Ce sont particulièrement les jeunes qui aiment employer la langue médiatique. C'est pourquoi les critiques pensent que notre langue est en danger. La science voit le phénomène de façon moins pessimiste. Car les enfants savent bien faire la différence lorsqu'ils doivent écrire. Des experts croient que la langue médiatique a même des avantages. Car elle peut favoriser la compétence linguistique et la créativité des enfants. Et aujourd'hui, on écrit à nouveau davantage, non pas des lettres mais des e-mails ! Cela est réjouissant tout de même !

Le saviez-vous ?
Le géorgien est parlé par environ 4 millions de personnes. La langue géorgienne appartient à la famille des langues caucasiennes du sud. Elle s'écrit avec son propre système alphabétique, l'alphabet géorgien. Cette écriture comporte 33 lettres. Celles-ci suivent le même ordre que l'alphabet grec. L'écriture géorgienne est probablement issue de l'écriture araméenne. Les nombreuses consonnes à la suite les unes des autres sont typiques du géorgien. C'est pourquoi certains mots sont difficiles à prononcer pour les étrangers. La grammaire n'est pas non plus très simple. Elle comporte de nombreux éléments qui n'existent dans aucune autre langue. Le vocabulaire géorgien en dit long sur l'histoire du Caucase. Il compte de nombreux mots empruntés à d'autres langues. Celles-ci sont par exemple le grec, le persan, l'arabe, le russe et le turc. Mais la particularité du géorgien est sa longue tradition… Le géorgien est une des langues vivantes les plus anciennes de la terre!