Buku frase

id Kepunyaan 1   »   no Possessiver 1

66 [enam puluh enam]

Kepunyaan 1

Kepunyaan 1

66 [sekstiseks]

Possessiver 1

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:   
Indonesia Norsk Bermain Selengkapnya
saya – milik saya jeg-–---n j__ – m__ j-g – m-n --------- jeg – min 0
Saya tidak menemukan kunci saya. Je- f-n-e- ikke------l-n -i-. J__ f_____ i___ n_______ m___ J-g f-n-e- i-k- n-k-e-e- m-n- ----------------------------- Jeg finner ikke nøkkelen min. 0
Saya tidak menemukan tiket perjalanan saya. J-g f-n-e---kke b-lle---n m-n. J__ f_____ i___ b________ m___ J-g f-n-e- i-k- b-l-e-t-n m-n- ------------------------------ Jeg finner ikke billetten min. 0
kamu – milik kamu du – -in d_ – d__ d- – d-n -------- du – din 0
Apakah kamu sudah menemukan kuncimu? Ha--du---------------n din? H__ d_ f_____ n_______ d___ H-r d- f-n-e- n-k-e-e- d-n- --------------------------- Har du funnet nøkkelen din? 0
Apakah kamu sudah menemukan tiket perjalananmu? Ha---u--un-e- -i--et-e---in? H__ d_ f_____ b________ d___ H-r d- f-n-e- b-l-e-t-n d-n- ---------------------------- Har du funnet billetten din? 0
dia – miliknya (laki-laki) ha- – ---s h__ – h___ h-n – h-n- ---------- han – hans 0
Kamu tahu, di mana kuncinya? Ve--du--vor -øk--le- -a-s-er? V__ d_ h___ n_______ h___ e__ V-t d- h-o- n-k-e-e- h-n- e-? ----------------------------- Vet du hvor nøkkelen hans er? 0
Kamu tahu, di mana tiket perjalanannya? V----- h--- b-l-et--- ha-- e-? V__ d_ h___ b________ h___ e__ V-t d- h-o- b-l-e-t-n h-n- e-? ------------------------------ Vet du hvor billetten hans er? 0
dia – miliknya (perempuan) h---– -e---s h__ – h_____ h-n – h-n-e- ------------ hun – hennes 0
Uangnya hilang. P-n---e h-nnes e- ---te. P______ h_____ e_ b_____ P-n-e-e h-n-e- e- b-r-e- ------------------------ Pengene hennes er borte. 0
Kartu kreditnya juga hilang. Og---edit--o---t---nne--er-o-så---rt-. O_ k____________ h_____ e_ o___ b_____ O- k-e-i-t-o-t-t h-n-e- e- o-s- b-r-e- -------------------------------------- Og kredittkortet hennes er også borte. 0
kami – milik kami v- --v-r v_ – v__ v- – v-r -------- vi – vår 0
Kakek kami sakit. B----fa-e- vår -r ---. B_________ v__ e_ s___ B-s-e-a-e- v-r e- s-k- ---------------------- Bestefaren vår er syk. 0
Nenek kami sehat. Men --ste--r-n v---er -r--k. M__ b_________ v__ e_ f_____ M-n b-s-e-o-e- v-r e- f-i-k- ---------------------------- Men bestemoren vår er frisk. 0
kalian – milik kalian de-- –-deres d___ – d____ d-r- – d-r-s ------------ dere – deres 0
Anak-anak, mana ayah kalian? H--r----pa-p----d-r-s? H___ e_ p______ d_____ H-o- e- p-p-a-n d-r-s- ---------------------- Hvor er pappaen deres? 0
Anak-anak, mana ibu kalian? H--r er -a--a-n de--s? H___ e_ m______ d_____ H-o- e- m-m-a-n d-r-s- ---------------------- Hvor er mammaen deres? 0

Unduh MP3 (.zip file)

MP3 Indonesia + Norsk (1-100) MP3 Norsk (1-100)
Tidak ada video!

Bahasa Kreatif

Saat ini, kreativitas merupakan hal yang penting. Semua orang ingin menjadi kreatif. Karena orang-orang kreatif dianggap cerdas. Bahasa kita juga harus kreatif. Sebelumnya, orang-orang mencoba berbicara sebenar mungkin. Saat ini seseorang harus berbicara sekreatif mungkin. Iklan dan media surat kabar adalah contohnya. Mereka menunjukkan bagaimana seseorang dapat bermain dengan bahasa. Selama 50 tahun terakhir, pentingnya kreativitas telah meningkat secara signifikan. Bahkan penelitian memperhatikan fenomena ini. Para psikolog, pendidik dan filsuf memeriksa proses kreatif. Kreativitas didefinisikan sebagai kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang baru. Jadi pembicara yang kreatif menghasilkan bentuk-bentuk bahasa baru. itu bisa kata-kata atau struktur tata bahasa baru. Dengan mempelajari bahasa kreatif, ahli bahasa dapat mengidentifikasi bagaimana bahasa berubah. Tapi tidak semua orang mengerti unsur-unsur bahasa baru. Untuk memahami bahasa kreatif, Anda membutuhkan pengetahuan. Seseorang harus tahu bagaimana bahasa berfungsi. Dan harus familiar dengan dunia di mana penutur bahasa hidup. Hanya setelah itu, ia dapat memahami apa yang ingin mereka katakan. Bahasa gaul remaja adalah contohnya. Anak-anak dan kaum muda selalu menciptakan istilah baru. Orang dewasa sering tidak memahami kata-kata ini. Saat ini, banyak kamus yang menjelaskan bahasa gaul remaja telah diterbitkan. Tapi biasanya segera kadaluarsa setelah hanya satu generasi! Meskipun demikian, bahasa kreatif dapat dipelajari. Pelatih bahasa menawarkan beberapa kursus tentang topik tersebut. Aturan yang paling penting adalah selalu: aktifkan suara hati Anda!