Frasario

it Congiunzioni coordinative   »   hu Dupla kötőszavak

98 [novantotto]

Congiunzioni coordinative

Congiunzioni coordinative

98 [kilencvennyolc]

Dupla kötőszavak

Scegli come vuoi vedere la traduzione:   
Italiano Ungherese Suono di più
Il viaggio è stato bello ma faticoso. A--i--n--lás--zé--vo-- u-y--- -- túl-m-g-rőlt--ő. A k_________ s___ v___ u_____ d_ t__ m___________ A k-r-n-u-á- s-é- v-l- u-y-n- d- t-l m-g-r-l-e-ő- ------------------------------------------------- A kirándulás szép volt ugyan, de túl megerőltető. 0
Il treno era in orario ma affollatissimo. A---na- po-t-s-vol------n,--e -ú--zs---lt. A v____ p_____ v___ u_____ d_ t__ z_______ A v-n-t p-n-o- v-l- u-y-n- d- t-l z-ú-o-t- ------------------------------------------ A vonat pontos volt ugyan, de túl zsúfolt. 0
L’albergo era accogliente ma troppo caro. A-h-te- --nye---s -o-t u---n- d- tú--d--g-. A h____ k________ v___ u_____ d_ t__ d_____ A h-t-l k-n-e-m-s v-l- u-y-n- d- t-l d-á-a- ------------------------------------------- A hotel kényelmes volt ugyan, de túl drága. 0
Lui prende o l’autobus o il treno. Vagy -u---al, -ag--v-n-t--l -egy. V___ b_______ v___ v_______ m____ V-g- b-s-z-l- v-g- v-n-t-a- m-g-. --------------------------------- Vagy busszal, vagy vonattal megy. 0
Lui viene o stasera o domani mattina. Va-- m--est- j-n, -a-y ho--ap-r-gg-l. V___ m_ e___ j___ v___ h_____ r______ V-g- m- e-t- j-n- v-g- h-l-a- r-g-e-. ------------------------------------- Vagy ma este jön, vagy holnap reggel. 0
Lui abita o da noi o in albergo. V-g--n--u-- lak-k,--a-- a-s-áll-d-b-n. V___ n_____ l_____ v___ a s___________ V-g- n-l-n- l-k-k- v-g- a s-á-l-d-b-n- -------------------------------------- Vagy nálunk lakik, vagy a szállodában. 0
Lei parla sia lo spagnolo che l’inglese. Bes--l mi---s--n---u-----nd--n-o--l. B_____ m___ s_________ m___ a_______ B-s-é- m-n- s-a-y-l-l- m-n- a-g-l-l- ------------------------------------ Beszél mind spanyolul, mind angolul. 0
Lei ha vissuto sia a Madrid che a Londra. Élt m--- -ad---b--, -ind-Lo-d---an. É__ m___ M_________ m___ L_________ É-t m-n- M-d-i-b-n- m-n- L-n-o-b-n- ----------------------------------- Élt mind Madridban, mind Londonban. 0
Lei conosce sia la Spagna che l’Inghilterra. Is-eri-m--- Spa-yol--s---ot- mi-d Angl-á-. I_____ m___ S_______________ m___ A_______ I-m-r- m-n- S-a-y-l-r-z-g-t- m-n- A-g-i-t- ------------------------------------------ Ismeri mind Spanyolországot, mind Angliát. 0
Lui non è solo stupido ma anche pigro. Ő---m cs-- -u-a- --n-- --s----s. Ő n__ c___ b____ h____ l____ i__ Ő n-m c-a- b-t-, h-n-m l-s-a i-. -------------------------------- Ő nem csak buta, hanem lusta is. 0
Lei non è solo carina ma anche intelligente. Ő ne- -s-- -s---s, -an---int-l-i-e---is. Ő n__ c___ c______ h____ i__________ i__ Ő n-m c-a- c-i-o-, h-n-m i-t-l-i-e-s i-. ---------------------------------------- Ő nem csak csinos, hanem intelligens is. 0
Lei non parla solo tedesco ma anche francese. Ő--e---sa--né---ül b-s--l, h--em fra-c---l -s. Ő n__ c___ n______ b______ h____ f________ i__ Ő n-m c-a- n-m-t-l b-s-é-, h-n-m f-a-c-á-l i-. ---------------------------------------------- Ő nem csak németül beszél, hanem franciául is. 0
Io non so suonare né il pianoforte né la chitarra. N-m------ s-m--o--o--z--,-sem-g------ni. N__ t____ s__ z__________ s__ g_________ N-m t-d-k s-m z-n-o-á-n-, s-m g-t-r-z-i- ---------------------------------------- Nem tudok sem zongorázni, sem gitározni. 0
Non so ballare né il valzer né la samba. Ne--tud-k s------in--z--- se-----m--t-t-n-o-n-. N__ t____ s__ k__________ s__ s______ t________ N-m t-d-k s-m k-r-n-ő-n-, s-m s-a-b-t t-n-o-n-. ----------------------------------------------- Nem tudok sem keringőzni, sem szambát táncolni. 0
Non mi piace né l’opera né il balletto. Nem----ret-m-s-- -z -p-r-t,-sem-a bal-----. N__ s_______ s__ a_ o______ s__ a b________ N-m s-e-e-e- s-m a- o-e-á-, s-m a b-l-t-e-. ------------------------------------------- Nem szeretem sem az operát, sem a balettet. 0
(Quanto) più in fretta lavori, (tanto) più presto finisci. M---l g-or-a-b---d-lg-zol--a-nál-h---rabb-ké-ze--leszel. M____ g_________ d________ a____ h_______ k_____ l______ M-n-l g-o-s-b-a- d-l-o-o-, a-n-l h-m-r-b- k-s-e- l-s-e-. -------------------------------------------------------- Minél gyorsabban dolgozol, annál hamarabb készen leszel. 0
(Quanto) prima vieni, (tanto) prima puoi andartene. Min-l korá-b-- --ssz, -n--l --m--a---meh---z. M____ k_______ j_____ a____ h_______ m_______ M-n-l k-r-b-a- j-s-z- a-n-l h-m-r-b- m-h-t-z- --------------------------------------------- Minél korábban jössz, annál hamarabb mehetsz. 0
(Quanto) più si invecchia, (tanto) più pigri si diventa. Mi-----re-eb--l-sz-a- -m-er, -n--- --ny-l-e-e------l-s-. M____ ö______ l___ a_ e_____ a____ k___________ i_ l____ M-n-l ö-e-e-b l-s- a- e-b-r- a-n-l k-n-e-m-s-b- i- l-s-. -------------------------------------------------------- Minél öregebb lesz az ember, annál kényelmesebb is lesz. 0

Scarica MP3 (.zip File)

MP3 Italiano + Ungherese (1-100) MP3 Ungherese (1-100)

Imparare le lingue con internet

Sempre più gente impara le lingue straniere con internet. Imparare on-line è molto diverso dai vecchi sistemi ideati per apprendere le lingue straniere. Inoltre, ha anche i suoi vantaggi! L’utente stabilisce quando vuole studiare, può decidere quale argomento imparare, quanto tempo al giorno studiare. Lo studio on-line è di tipo intuitivo. Questo vuol dire che si impara la lingua straniera in modo molto naturale, come la imparerebbero i bambini oppure come si imparerebbe in vacanza. L’utente lavora su situazioni simili alla realtà, impara diverse nozioni in diversi contesti. Lo studio è molto attivo e prevede l’utilizzo di cuffie e microfono. Si può anche parlare con i madrelingua, analizzare la propria pronuncia e migliorare sempre di più. Si può comunicare con gli altri all’interno di comunità virtuali. Internet offre la possibilità di imparare con dinamismo. Con le nuove tecnologie digitali si può imparare la lingua ovunque. Questo sistema di apprendimento non è inferiore ai sistemi più tradizionali. Se i programmi sono fatti per bene, possono essere molto efficienti. L’importante è che il programma on-line non sia troppo colorato! Troppa animazione potrebbe distogliere l’attenzione del discente dallo studio della lingua. Il cervello deve elaborare ogni singolo impulso e ciò rischia di sovraccaricare la memoria. Per tale motivo, a volte è meglio imparare in tutta tranquillità sui libri. Però, se si combinano i due metodi, si possono fare subito tanti progressi …