ფრაზა წიგნი

წარსული 1 » Trecut 1

81 [ოთხმოცდაერთი]

წარსული 1

81 [optzeci şi unu]

Trecut 1

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

ქართული	რუმინული	თამაში მეტი
წერა	a-scr-e a s____ a s-r-e ------- a scrie 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! წერა a scrie EN აუდიო to write DE აუდიო schreiben ES აუდიო escribir FR აუდიო écrire IT აუდიო scrivere RU აუდიო Писать
ის წერილს წერდა.	El s-r-a o--c-i--a--. E_ s____ o s_________ E- s-r-a o s-r-s-a-e- --------------------- El scria o scrisoare. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის წერილს წერდა. El scria o scrisoare. EN აუდიო He wrote a letter. DE აუდიო Er schrieb einen Brief. ES აუდიო Él escribió una carta. FR აუდიო Il écrivait une lettre. IT აუდიო Lui ha scritto una lettera. RU აუდიო Он писал письмо.
ის ბარათს წერდა.	Ş- e--scri- o v-----. Ş_ e_ s____ o v______ Ş- e- s-r-a o v-d-r-. --------------------- Şi ea scria o vedere. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის ბარათს წერდა. Şi ea scria o vedere. EN აუდიო And she wrote a card. DE აუდიო Und sie schrieb eine Karte. ES აუდიო Y ella escribió una postal. FR აუდიო Et elle écrivait une carte. IT აუდიო E lei ha scritto una cartolina. RU აუდიო А она писала открытку.
კითხვა	a -i-i a c___ a c-t- ------ a citi 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! კითხვა a citi EN აუდიო to read DE აუდიო lesen ES აუდიო leer FR აუდიო lire IT აუდიო leggere RU აუდიო Читать
ის ჟურნალს კითხულობდა.	El-c-tea-----us-r-tă. E_ c____ o i_________ E- c-t-a o i-u-t-a-ă- --------------------- El citea o ilustrată. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის ჟურნალს კითხულობდა. El citea o ilustrată. EN აუდიო He read a magazine. DE აუდიო Er las eine Illustrierte. ES აუდიო Él leyó una revista. FR აუდიო Il lisait un magazine. IT აუდიო Lui ha letto una rivista. RU აუდიო Он читал цветной журнал.
და ის წიგნს კითხულობდა.	Şi-ea--itea-o c---e. Ş_ e_ c____ o c_____ Ş- e- c-t-a o c-r-e- -------------------- Şi ea citea o carte. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! და ის წიგნს კითხულობდა. Şi ea citea o carte. EN აუდიო And she read a book. DE აუდიო Und sie las ein Buch. ES აუდიო Y ella leyó un libro. FR აუდიო Et elle lisait un livre. IT აუდიო E lei ha letto un libro. RU აუდიო А она читала книгу.
აღება	a-l-a a l__ a l-a ----- a lua 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! აღება a lua EN აუდიო to take DE აუდიო nehmen ES აუდიო coger / tomar, agarrar (am.) FR აუდიო prendre IT აუდიო prendere RU აუდიო Брать
მან სიგარეტი აიღო.	E--- --at o-ţig-ră. E_ a l___ o ţ______ E- a l-a- o ţ-g-r-. ------------------- El a luat o ţigară. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მან სიგარეტი აიღო. El a luat o ţigară. EN აუდიო He took a cigarette. DE აუდიო Er nahm eine Zigarette. ES აუდიო Él cogió un cigarrillo. FR აუდიო Il prenait une cigarette. IT აუდიო Lui ha preso una sigaretta. RU აუდიო Он взял сигарету.
მან ერთი ნაჭერი შოკოლადი აიღო.	Ea----uat---bu---- d- c-oc-l--ă. E_ a l___ o b_____ d_ c_________ E- a l-a- o b-c-t- d- c-o-o-a-ă- -------------------------------- Ea a luat o bucată de ciocolată. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მან ერთი ნაჭერი შოკოლადი აიღო. Ea a luat o bucată de ciocolată. EN აუდიო She took a piece of chocolate. DE აუდიო Sie nahm ein Stück Schokolade. ES აუდიო Ella cogió un trozo de chocolate. FR აუდიო Elle prenait un morceau de chocolat. IT აუდიო Lei ha preso un pezzo di cioccolato. RU აუდიო Она взяла кусок шоколада.
ის [კაცი] არ იყო ერთგული, ის [ქალი] კი – ერთგული იყო.	E- era i-fi--l--da--ea e-- -idelă. E_ e__ i_______ d__ e_ e__ f______ E- e-a i-f-d-l- d-r e- e-a f-d-l-. ---------------------------------- El era infidel, dar ea era fidelă. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის [კაცი] არ იყო ერთგული, ის [ქალი] კი – ერთგული იყო. El era infidel, dar ea era fidelă. EN აუდიო He was disloyal, but she was loyal. DE აუდიო Er war untreu, aber sie war treu. ES აუდიო Él era infiel, pero ella era fiel. FR აუდიო Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle. IT აუდიო Lui era infedele, ma lei era fedele. RU აუდიო Он был неверен, а она была верна.
ის [კაცი] ზარმაცი იყო, ის [ქალი] კი – ბეჯითი.	El --- -eneş, d-r -----a-h--n--ă. E_ e__ l_____ d__ e_ e__ h_______ E- e-a l-n-ş- d-r e- e-a h-r-i-ă- --------------------------------- El era leneş, dar ea era harnică. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის [კაცი] ზარმაცი იყო, ის [ქალი] კი – ბეჯითი. El era leneş, dar ea era harnică. EN აუდიო He was lazy, but she was hard-working. DE აუდიო Er war faul, aber sie war fleißig. ES აუდიო Él era un holgazán, pero ella era trabajadora. FR აუდიო Alors qu’il était paresseux, elle était diligente. IT აუდიო Lui era pigro, ma lei era attiva. RU აუდიო Он был ленивым, а она была прилежной.
ის [კაცი] ღარიბი იყო, ის [ქალი] კი – მდიდარი.	El--r- -ă---- ----e----- ---a--. E_ e__ s_____ d__ e_ e__ b______ E- e-a s-r-c- d-r e- e-a b-g-t-. -------------------------------- El era sărac, dar ea era bogată. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის [კაცი] ღარიბი იყო, ის [ქალი] კი – მდიდარი. El era sărac, dar ea era bogată. EN აუდიო He was poor, but she was rich. DE აუდიო Er war arm, aber sie war reich. ES აუდიო Él era pobre, pero ella era rica. FR აუდიო Alors qu’il était pauvre, elle était riche. IT აუდიო Lui era povero, ma lei era ricca. RU აუდიო Он был бедным, а она была богатой.
მას ფული კი არ ჰქონდა, არამედ ვალები.	E- nu a avu--b-----c----to-ii. E_ n_ a a___ b____ c_ d_______ E- n- a a-u- b-n-, c- d-t-r-i- ------------------------------ El nu a avut bani, ci datorii. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მას ფული კი არ ჰქონდა, არამედ ვალები. El nu a avut bani, ci datorii. EN აუდიო He had no money, only debts. DE აუდიო Er hatte kein Geld, sondern Schulden. ES აუდიო Él no tenía dinero, sino deudas. FR აუდიო Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes. IT აუდიო Lui non aveva soldi ma debiti. RU აუდიო У него не было денег, а только долги.
მას იღბალი არ ჰქონდა, რადგან უიღბლო იყო.	E- nu-a-a--t --r----ci g--n-o-. E_ n_ a a___ n_____ c_ g_______ E- n- a a-u- n-r-c- c- g-i-i-n- ------------------------------- El nu a avut noroc, ci ghinion. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მას იღბალი არ ჰქონდა, რადგან უიღბლო იყო. El nu a avut noroc, ci ghinion. EN აუდიო He had no luck, only bad luck. DE აუდიო Er hatte kein Glück, sondern Pech. ES აუდიო Él no tenía buena suerte, sino mala suerte. FR აუდიო Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance. IT აუდიო Lui non aveva fortuna ma sfortuna. RU აუდიო Он не был удачлив, а был неудачлив.
ის წარმატებული კი არა, წარუმატებელი იყო.	E- n- a-a-----u--e-,-ci--n-uc--s. E_ n_ a a___ s______ c_ i________ E- n- a a-u- s-c-e-, c- i-s-c-e-. --------------------------------- El nu a avut succes, ci insucces. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის წარმატებული კი არა, წარუმატებელი იყო. El nu a avut succes, ci insucces. EN აუდიო He had no success, only failure. DE აუდიო Er hatte keinen Erfolg, sondern Misserfolg. ES აუდიო Él no tenía éxitos, sino fracasos. FR აუდიო Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs. IT აუდიო Lui non aveva successo ma insuccesso. RU აუდიო Он не был успешен, а был неуспешен.
ის კმაყოფილი კი არა, უკმაყოფილო იყო.	El-nu----ost -ul-umit---i--emu--um-t. E_ n_ a f___ m________ c_ n__________ E- n- a f-s- m-l-u-i-, c- n-m-l-u-i-. ------------------------------------- El nu a fost mulţumit, ci nemulţumit. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის კმაყოფილი კი არა, უკმაყოფილო იყო. El nu a fost mulţumit, ci nemulţumit. EN აუდიო He was not satisfied, but dissatisfied. DE აუდიო Er war nicht zufrieden, sondern unzufrieden. ES აუდიო Él no estaba satisfecho, sino insatisfecho. FR აუდიო Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux. IT აუდიო Lui non era contento ma scontento. RU აუდიო Он не был доволен, а был недоволен.
ის ბედნიერი კი არა, არამედ უბედური იყო.	El n- - f--t -----i-,--- neferici-. E_ n_ a f___ f_______ c_ n_________ E- n- a f-s- f-r-c-t- c- n-f-r-c-t- ----------------------------------- El nu a fost fericit, ci nefericit. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის ბედნიერი კი არა, არამედ უბედური იყო. El nu a fost fericit, ci nefericit. EN აუდიო He was not happy, but sad. DE აუდიო Er war nicht glücklich, sondern unglücklich. ES აუდიო Él no era feliz, sino infeliz. FR აუდიო Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux. IT აუდიო Lui non era felice ma infelice. RU აუდიო Он не был счастлив, а был несчастен.
ის სიმპატიური კი არ იყო, არამედ უშნო იყო.	El-n--a fo-- -i--a-i-, ci--nt-pat-c. E_ n_ a f___ s________ c_ a_________ E- n- a f-s- s-m-a-i-, c- a-t-p-t-c- ------------------------------------ El nu a fost simpatic, ci antipatic. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის სიმპატიური კი არ იყო, არამედ უშნო იყო. El nu a fost simpatic, ci antipatic. EN აუდიო He was not friendly, but unfriendly. DE აუდიო Er war nicht sympathisch, sondern unsympathisch. ES აუდიო Él no era simpático, sino antipático. FR აუდიო Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique. IT აუდიო Lui non era simpatico ma antipatico. RU აუდიო Он не был симпатичным, а был несимпатичным.

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

MP3 ქართული + რუმინული (1-100) MP3 რუმინული (1-100)

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

როგორ სწავლობენ ბავშვები სწორად ლაპარაკს

ადამიანი დაბადებისთანავე ამყარებს სხვებთან ურთიერთობას. ჩვილები ტირიან, როდესაც რაღაც უნდათ. რამდენიმე თვის ასაკში მათ უკვე შეუძლიათ რამდენიმე მარტივი სიტყვის თქმა. ორი წლის ასაკში მათ შეუძლიათ დაახლოებით სამი სიტყვისგან შემდგარი წინადადებების თქმა. თქვენ არ შეგიძლიათ გავლენა მოახდინოთ იმაზე, თუ როდის იწყებს ბავშვი ლაპარაკს. თუმცა, თქვენ შეგიძლიათ გავლენა მოახდინოთ იმაზე, თუ რამდენად კარგად შეისწავლის ბავშვი თავის მშობლიურ ენას. მაგრამ ამისთვის რამდენიმე რამ უნდა გაითვალისწინოთ. უპირველეს ყოვლისა, მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვის სწავლა ყოველთვის მოტივირებული იყოს. ის უნდა აცნობიერებდეს, რომ რაღაცაში წარმატებას აღწევს, როცა ლაპარაკობს. ჩვილებს მოსწონთ ღიმილი, როგორც დადებითი რეაქცია. უფრო მოზრდილი ბავშვები ესწრაფვიან დიალოგს თავის გარემოცვაში. ისინი ორიენტირებულები არიან მათ გარშემო მყოფი ადამიანების ენაზე. ამიტომ მათი მშობლების და მასწავლებლების ენობრივი უნარები მნიშვნელოვანია. ბავშვმა ასევე უნდა ისწავლოს, რომ ენა ძვირფასია! მაგრამ ეს პროცესი მათთვის ყოველთვის სასიამოვნო უნდა იყოს. ბავშვისთვის ხმამაღლა კითხვა უჩვენებს მათ, თუ რამდენად საინტერესო შეიძლება იყოს ენა. მშობლებმა მაქსიმალურად ბევრი უნდა აკეთონ ბავშვთან ერთად. როდესაც ბავშვი ბევრ რამეს გამოცდის, მას ამ გამოცდილების შესახებ საუბარი უნდა. დაბადებიდანვე ორენოვანი ბავშვები მკაცრ წესებს საჭიროებენ. მათ უნდა იცოდნენ რომელ ენაზე ვისთან უნდა ილაპარაკონ. ამგვარად მათმა ტვინმა შეიძლება ისწავლოს ორ ენას შორის დიფერენცირება. როდესაც ბავშვები სკოლაში სიარულს იწყებენ, მათი ენა იცვლება. ისინი ახალ სალაპარაკო ენას სწავლობენ. მნიშვნელოვანია მშობლები ყურადღებას აქცევდნენ, თუ როგორ ლაპარაკობს მათი ბავშვი. კვლევები უჩვენებს, რომ პირველი ენა ტვინში სამუდამოდ იბეჭდება. ბავშვობაში ნასწავლი მთელი სიცოცხლის მანძილზე მიგვყვება. ვინც ბავშვობაში მშობლიურ ენას სათანადოდ სწავლობს, მომავალში მისგან სარგებელს მიიღებს. ის რაღაც ახალს უფრო სწრაფად და უკეთ სწავლობს - არა მარტო უცხო ენებს...