ფრაზა წიგნი

წარსული 1 » Minevik 1

81 [ოთხმოცდაერთი]

წარსული 1

81 [kaheksakümmend üks]

Minevik 1

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

ქართული	ესტონური	თამაში მეტი
წერა	k-rju-a-a k________ k-r-u-a-a --------- kirjutama 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! წერა kirjutama EN აუდიო to write DE აუდიო schreiben ES აუდიო escribir FR აუდიო écrire IT აუდიო scrivere RU აუდიო Писать
ის წერილს წერდა.	T- k------- ---ja. T_ k_______ k_____ T- k-r-u-a- k-r-a- ------------------ Ta kirjutas kirja. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის წერილს წერდა. Ta kirjutas kirja. EN აუდიო He wrote a letter. DE აუდიო Er schrieb einen Brief. ES აუდიო Él escribió una carta. FR აუდიო Il écrivait une lettre. IT აუდიო Lui ha scritto una lettera. RU აუდიო Он писал письмо.
ის ბარათს წერდა.	Ja -e-- -i---tas k-a---. J_ t___ k_______ k______ J- t-m- k-r-u-a- k-a-d-. ------------------------ Ja tema kirjutas kaardi. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის ბარათს წერდა. Ja tema kirjutas kaardi. EN აუდიო And she wrote a card. DE აუდიო Und sie schrieb eine Karte. ES აუდიო Y ella escribió una postal. FR აუდიო Et elle écrivait une carte. IT აუდიო E lei ha scritto una cartolina. RU აუდიო А она писала открытку.
კითხვა	lug-ma l_____ l-g-m- ------ lugema 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! კითხვა lugema EN აუდიო to read DE აუდიო lesen ES აუდიო leer FR აუდიო lire IT აუდიო leggere RU აუდიო Читать
ის ჟურნალს კითხულობდა.	T---u------ak-r-a. T_ l____ a________ T- l-g-s a-a-i-j-. ------------------ Ta luges ajakirja. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის ჟურნალს კითხულობდა. Ta luges ajakirja. EN აუდიო He read a magazine. DE აუდიო Er las eine Illustrierte. ES აუდიო Él leyó una revista. FR აუდიო Il lisait un magazine. IT აუდიო Lui ha letto una rivista. RU აუდიო Он читал цветной журнал.
და ის წიგნს კითხულობდა.	Ja -- -uges ---m--u-. J_ t_ l____ r________ J- t- l-g-s r-a-a-u-. --------------------- Ja ta luges raamatut. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! და ის წიგნს კითხულობდა. Ja ta luges raamatut. EN აუდიო And she read a book. DE აუდიო Und sie las ein Buch. ES აუდიო Y ella leyó un libro. FR აუდიო Et elle lisait un livre. IT აუდიო E lei ha letto un libro. RU აუდიო А она читала книгу.
აღება	võ--a v____ v-t-a ----- võtma 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! აღება võtma EN აუდიო to take DE აუდიო nehmen ES აუდიო coger / tomar, agarrar (am.) FR აუდიო prendre IT აუდიო prendere RU აუდიო Брать
მან სიგარეტი აიღო.	Ta------s-sig----i. T_ v_____ s________ T- v-t-i- s-g-r-t-. ------------------- Ta võttis sigareti. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მან სიგარეტი აიღო. Ta võttis sigareti. EN აუდიო He took a cigarette. DE აუდიო Er nahm eine Zigarette. ES აუდიო Él cogió un cigarrillo. FR აუდიო Il prenait une cigarette. IT აუდიო Lui ha preso una sigaretta. RU აუდიო Он взял сигарету.
მან ერთი ნაჭერი შოკოლადი აიღო.	T--v--t-s -ük--šokol-a-i. T_ v_____ t___ š_________ T- v-t-i- t-k- š-k-l-a-i- ------------------------- Ta võttis tüki šokolaadi. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მან ერთი ნაჭერი შოკოლადი აიღო. Ta võttis tüki šokolaadi. EN აუდიო She took a piece of chocolate. DE აუდიო Sie nahm ein Stück Schokolade. ES აუდიო Ella cogió un trozo de chocolate. FR აუდიო Elle prenait un morceau de chocolat. IT აუდიო Lei ha preso un pezzo di cioccolato. RU აუდიო Она взяла кусок шоколада.
ის [კაცი] არ იყო ერთგული, ის [ქალი] კი – ერთგული იყო.	T--ol- -ruu,-k-i---em--o-i-----dus-tu. T_ o__ t____ k___ t___ o__ t__________ T- o-i t-u-, k-i- t-m- o-i t-u-d-s-t-. -------------------------------------- Ta oli truu, kuid tema oli truudusetu. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის [კაცი] არ იყო ერთგული, ის [ქალი] კი – ერთგული იყო. Ta oli truu, kuid tema oli truudusetu. EN აუდიო He was disloyal, but she was loyal. DE აუდიო Er war untreu, aber sie war treu. ES აუდიო Él era infiel, pero ella era fiel. FR აუდიო Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle. IT აუდიო Lui era infedele, ma lei era fedele. RU აუდიო Он был неверен, а она была верна.
ის [კაცი] ზარმაცი იყო, ის [ქალი] კი – ბეჯითი.	Ta---- l----, --id ---a-o----si-. T_ o__ l_____ k___ t___ o__ u____ T- o-i l-i-k- k-i- t-m- o-i u-i-. --------------------------------- Ta oli laisk, kuid tema oli usin. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის [კაცი] ზარმაცი იყო, ის [ქალი] კი – ბეჯითი. Ta oli laisk, kuid tema oli usin. EN აუდიო He was lazy, but she was hard-working. DE აუდიო Er war faul, aber sie war fleißig. ES აუდიო Él era un holgazán, pero ella era trabajadora. FR აუდიო Alors qu’il était paresseux, elle était diligente. IT აუდიო Lui era pigro, ma lei era attiva. RU აუდიო Он был ленивым, а она была прилежной.
ის [კაცი] ღარიბი იყო, ის [ქალი] კი – მდიდარი.	T- -li -aene--ku---te-- -l- rik--. T_ o__ v_____ k___ t___ o__ r_____ T- o-i v-e-e- k-i- t-m- o-i r-k-s- ---------------------------------- Ta oli vaene, kuid tema oli rikas. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის [კაცი] ღარიბი იყო, ის [ქალი] კი – მდიდარი. Ta oli vaene, kuid tema oli rikas. EN აუდიო He was poor, but she was rich. DE აუდიო Er war arm, aber sie war reich. ES აუდიო Él era pobre, pero ella era rica. FR აუდიო Alors qu’il était pauvre, elle était riche. IT აუდიო Lui era povero, ma lei era ricca. RU აუდიო Он был бедным, а она была богатой.
მას ფული კი არ ჰქონდა, არამედ ვალები.	Tal-ei-o--u- raha v--- ----d. T__ e_ o____ r___ v___ v_____ T-l e- o-n-d r-h- v-i- v-l-d- ----------------------------- Tal ei olnud raha vaid võlad. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მას ფული კი არ ჰქონდა, არამედ ვალები. Tal ei olnud raha vaid võlad. EN აუდიო He had no money, only debts. DE აუდიო Er hatte kein Geld, sondern Schulden. ES აუდიო Él no tenía dinero, sino deudas. FR აუდიო Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes. IT აუდიო Lui non aveva soldi ma debiti. RU აუდიო У него не было денег, а только долги.
მას იღბალი არ ჰქონდა, რადგან უიღბლო იყო.	Ta- ei---n-d-õ-ne-vai--õ----u-t. T__ e_ o____ õ___ v___ õ________ T-l e- o-n-d õ-n- v-i- õ-n-t-s-. -------------------------------- Tal ei olnud õnne vaid õnnetust. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მას იღბალი არ ჰქონდა, რადგან უიღბლო იყო. Tal ei olnud õnne vaid õnnetust. EN აუდიო He had no luck, only bad luck. DE აუდიო Er hatte kein Glück, sondern Pech. ES აუდიო Él no tenía buena suerte, sino mala suerte. FR აუდიო Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance. IT აუდიო Lui non aveva fortuna ma sfortuna. RU აუდიო Он не был удачлив, а был неудачлив.
ის წარმატებული კი არა, წარუმატებელი იყო.	T---e- -l--d e-u ---d ---r-u-i--. T__ e_ o____ e__ v___ ä__________ T-l e- o-n-d e-u v-i- ä-a-d-m-s-. --------------------------------- Tal ei olnud edu vaid äpardumisi. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის წარმატებული კი არა, წარუმატებელი იყო. Tal ei olnud edu vaid äpardumisi. EN აუდიო He had no success, only failure. DE აუდიო Er hatte keinen Erfolg, sondern Misserfolg. ES აუდიო Él no tenía éxitos, sino fracasos. FR აუდიო Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs. IT აუდიო Lui non aveva successo ma insuccesso. RU აუდიო Он не был успешен, а был неуспешен.
ის კმაყოფილი კი არა, უკმაყოფილო იყო.	T- e- ol----ra--l -ai- ra-ul--e-at-. T_ e_ o____ r____ v___ r____________ T- e- o-n-d r-h-l v-i- r-h-l-l-m-t-. ------------------------------------ Ta ei olnud rahul vaid rahulolematu. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის კმაყოფილი კი არა, უკმაყოფილო იყო. Ta ei olnud rahul vaid rahulolematu. EN აუდიო He was not satisfied, but dissatisfied. DE აუდიო Er war nicht zufrieden, sondern unzufrieden. ES აუდიო Él no estaba satisfecho, sino insatisfecho. FR აუდიო Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux. IT აუდიო Lui non era contento ma scontento. RU აუდიო Он не был доволен, а был недоволен.
ის ბედნიერი კი არა, არამედ უბედური იყო.	T---i-ol-u- õnn-l-----id---n-tu. T_ e_ o____ õ______ v___ õ______ T- e- o-n-d õ-n-l-k v-i- õ-n-t-. -------------------------------- Ta ei olnud õnnelik vaid õnnetu. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის ბედნიერი კი არა, არამედ უბედური იყო. Ta ei olnud õnnelik vaid õnnetu. EN აუდიო He was not happy, but sad. DE აუდიო Er war nicht glücklich, sondern unglücklich. ES აუდიო Él no era feliz, sino infeliz. FR აუდიო Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux. IT აუდიო Lui non era felice ma infelice. RU აუდიო Он не был счастлив, а был несчастен.
ის სიმპატიური კი არ იყო, არამედ უშნო იყო.	T- ---o--u--s--paa--e--a---e-asü-pa-tne. T_ e_ o____ s________ v___ e____________ T- e- o-n-d s-m-a-t-e v-i- e-a-ü-p-a-n-. ---------------------------------------- Ta ei olnud sümpaatne vaid ebasümpaatne. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის სიმპატიური კი არ იყო, არამედ უშნო იყო. Ta ei olnud sümpaatne vaid ebasümpaatne. EN აუდიო He was not friendly, but unfriendly. DE აუდიო Er war nicht sympathisch, sondern unsympathisch. ES აუდიო Él no era simpático, sino antipático. FR აუდიო Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique. IT აუდიო Lui non era simpatico ma antipatico. RU აუდიო Он не был симпатичным, а был несимпатичным.

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

MP3 ქართული + ესტონური (1-100) MP3 ესტონური (1-100)

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

როგორ სწავლობენ ბავშვები სწორად ლაპარაკს

ადამიანი დაბადებისთანავე ამყარებს სხვებთან ურთიერთობას. ჩვილები ტირიან, როდესაც რაღაც უნდათ. რამდენიმე თვის ასაკში მათ უკვე შეუძლიათ რამდენიმე მარტივი სიტყვის თქმა. ორი წლის ასაკში მათ შეუძლიათ დაახლოებით სამი სიტყვისგან შემდგარი წინადადებების თქმა. თქვენ არ შეგიძლიათ გავლენა მოახდინოთ იმაზე, თუ როდის იწყებს ბავშვი ლაპარაკს. თუმცა, თქვენ შეგიძლიათ გავლენა მოახდინოთ იმაზე, თუ რამდენად კარგად შეისწავლის ბავშვი თავის მშობლიურ ენას. მაგრამ ამისთვის რამდენიმე რამ უნდა გაითვალისწინოთ. უპირველეს ყოვლისა, მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვის სწავლა ყოველთვის მოტივირებული იყოს. ის უნდა აცნობიერებდეს, რომ რაღაცაში წარმატებას აღწევს, როცა ლაპარაკობს. ჩვილებს მოსწონთ ღიმილი, როგორც დადებითი რეაქცია. უფრო მოზრდილი ბავშვები ესწრაფვიან დიალოგს თავის გარემოცვაში. ისინი ორიენტირებულები არიან მათ გარშემო მყოფი ადამიანების ენაზე. ამიტომ მათი მშობლების და მასწავლებლების ენობრივი უნარები მნიშვნელოვანია. ბავშვმა ასევე უნდა ისწავლოს, რომ ენა ძვირფასია! მაგრამ ეს პროცესი მათთვის ყოველთვის სასიამოვნო უნდა იყოს. ბავშვისთვის ხმამაღლა კითხვა უჩვენებს მათ, თუ რამდენად საინტერესო შეიძლება იყოს ენა. მშობლებმა მაქსიმალურად ბევრი უნდა აკეთონ ბავშვთან ერთად. როდესაც ბავშვი ბევრ რამეს გამოცდის, მას ამ გამოცდილების შესახებ საუბარი უნდა. დაბადებიდანვე ორენოვანი ბავშვები მკაცრ წესებს საჭიროებენ. მათ უნდა იცოდნენ რომელ ენაზე ვისთან უნდა ილაპარაკონ. ამგვარად მათმა ტვინმა შეიძლება ისწავლოს ორ ენას შორის დიფერენცირება. როდესაც ბავშვები სკოლაში სიარულს იწყებენ, მათი ენა იცვლება. ისინი ახალ სალაპარაკო ენას სწავლობენ. მნიშვნელოვანია მშობლები ყურადღებას აქცევდნენ, თუ როგორ ლაპარაკობს მათი ბავშვი. კვლევები უჩვენებს, რომ პირველი ენა ტვინში სამუდამოდ იბეჭდება. ბავშვობაში ნასწავლი მთელი სიცოცხლის მანძილზე მიგვყვება. ვინც ბავშვობაში მშობლიურ ენას სათანადოდ სწავლობს, მომავალში მისგან სარგებელს მიიღებს. ის რაღაც ახალს უფრო სწრაფად და უკეთ სწავლობს - არა მარტო უცხო ენებს...