Ordliste

nn På kjøkenet   »   de In der Küche

19 [nitten]

På kjøkenet

På kjøkenet

19 [neunzehn]

In der Küche

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
Nynorsk German Spel Meir
Har du fått nytt kjøken? Ha-t-d---i-e-ne-e-Kü-h-? H___ d_ e___ n___ K_____ H-s- d- e-n- n-u- K-c-e- ------------------------ Hast du eine neue Küche? 0
Kva skal du lage i dag? W-s--i--s---- heu----o---n? W__ w_____ d_ h____ k______ W-s w-l-s- d- h-u-e k-c-e-? --------------------------- Was willst du heute kochen? 0
Brukar du elektrisk komfyr, eller gasskomfyr? K--h---d- e--kt--s-h-od-- ----Ga-? K_____ d_ e_________ o___ m__ G___ K-c-s- d- e-e-t-i-c- o-e- m-t G-s- ---------------------------------- Kochst du elektrisch oder mit Gas? 0
Skal eg skjere opp lauken? S-l- i-h--i--Zwie--l--s-hne-den? S___ i__ d__ Z_______ s_________ S-l- i-h d-e Z-i-b-l- s-h-e-d-n- -------------------------------- Soll ich die Zwiebeln schneiden? 0
Skal eg skrelle potetene? S--l-i-h-di- ---toff-ln---h-l--? S___ i__ d__ K_________ s_______ S-l- i-h d-e K-r-o-f-l- s-h-l-n- -------------------------------- Soll ich die Kartoffeln schälen? 0
Skal eg vaske salaten? S--l-----de----l-- w-s--e-? S___ i__ d__ S____ w_______ S-l- i-h d-n S-l-t w-s-h-n- --------------------------- Soll ich den Salat waschen? 0
Kor er glasa? Wo--ind---e -läs-r? W_ s___ d__ G______ W- s-n- d-e G-ä-e-? ------------------- Wo sind die Gläser? 0
Kor er serviset? W- i-t---s-G-sc--r-? W_ i__ d__ G________ W- i-t d-s G-s-h-r-? -------------------- Wo ist das Geschirr? 0
Kor er bestikket? W--i-t -as ---te-k? W_ i__ d__ B_______ W- i-t d-s B-s-e-k- ------------------- Wo ist das Besteck? 0
Har du ein boksopnar? H-st du----en D---------r? H___ d_ e____ D___________ H-s- d- e-n-n D-s-n-f-n-r- -------------------------- Hast du einen Dosenöffner? 0
Har du ein flaskeopnar? H--- -- e-ne--Flasche-öff-e-? H___ d_ e____ F______________ H-s- d- e-n-n F-a-c-e-ö-f-e-? ----------------------------- Hast du einen Flaschenöffner? 0
Har du ein korketrekkar? H-st d- --nen-K--k-n-ie-e-? H___ d_ e____ K____________ H-s- d- e-n-n K-r-e-z-e-e-? --------------------------- Hast du einen Korkenzieher? 0
Kokar du suppa i denne gryta? K-c-st-du --e-Supp- -- --e-em-T-p-? K_____ d_ d__ S____ i_ d_____ T____ K-c-s- d- d-e S-p-e i- d-e-e- T-p-? ----------------------------------- Kochst du die Suppe in diesem Topf? 0
Steikjer du fisken i denne panna? Br-tst--- de----sch-i---i-----Pf-nne? B_____ d_ d__ F____ i_ d_____ P______ B-ä-s- d- d-n F-s-h i- d-e-e- P-a-n-? ------------------------------------- Brätst du den Fisch in dieser Pfanne? 0
Grillar du grønsakene på denne grillen? G----s- -u -as-G-müs- --- -i-sem---ill? G______ d_ d__ G_____ a__ d_____ G_____ G-i-l-t d- d-s G-m-s- a-f d-e-e- G-i-l- --------------------------------------- Grillst du das Gemüse auf diesem Grill? 0
Eg dekkjer bordet. I-- --ck- -e----s--. I__ d____ d__ T_____ I-h d-c-e d-n T-s-h- -------------------- Ich decke den Tisch. 0
Her er knivane, gaflane og skeiene. Hi-r -in--d-- --s-e-, -a---n u-- Löf---. H___ s___ d__ M______ G_____ u__ L______ H-e- s-n- d-e M-s-e-, G-b-l- u-d L-f-e-. ---------------------------------------- Hier sind die Messer, Gabeln und Löffel. 0
Her er glasa, tallerkane og serviettane. H-------- --- -läs-r- d--------r-u-- -ie S---i-t-e-. H___ s___ d__ G______ d__ T_____ u__ d__ S__________ H-e- s-n- d-e G-ä-e-, d-e T-l-e- u-d d-e S-r-i-t-e-. ---------------------------------------------------- Hier sind die Gläser, die Teller und die Servietten. 0

Nedlasting MP3 (.zip filer)

MP3 Nynorsk + German (1-100) MP3 German (1-100)
Ingen video funne!

Læring og læringsmåtar

Den som gjer små framsteg, lærer kanskje på feil måte. Det tyder at han ikkje lærer på ein måte som passar med læringstypen hans. Generelt skil vi mellom fire læringstypar. Desse læringstypane blir knytte til sanseorgana. Det finst auditive, visuelle, kommunikative og motoriske læringstypar. Auditive typar hugsar best det dei høyrer. Dei kan til dømes hugse melodiar lett. Når dei studerer, les dei høgt for seg sjølve. Dei lærer nye ord ved å seie dei. Denne typen pratar ofte med seg sjølv. For desse personane er CDar eller føredrag om emnet til hjelp. Den visuelle typen hugsar best det han ser. For han er det altså viktig å lese opplysingar. Han tek mange notat når han studerer. Han lærer godt ved å bruke bilete, tabellar og biletkort. Denne typen les mykje, og drøymer ofte og sterkt. Han lærer best i vakre omgjevnader. Den kommunikative typen likar best samtaler og ordskifte. Han treng samhandling, altså dialog med andre. Dei spør mange spørsmål i klassa, og likar gruppearbeid. Den motoriske typen lærer best ved å røre på seg. Dei likar best å lære ved å gjere, og vil prøve ut alt mogleg. Dei likar å vere fysisk aktive når dei studerer, eller dei tygg tyggjegummi. Dei likar ikkje teoriar, men eksperiment. Det er viktig å hugse at mest alle menneske er blandingstypar. Det finst ingen som passar til berre ein læringstype. Dessutan lærer vi best når vi bruker alle sansane. Då blir hjernen vår aktivert på fleire måtar og lagrar ny kunnskap betre. Høyr, les, og diskuter nye ord! Og så kan du drive idrett!
Visste du?
Indonesisk snakkes av mer enn 160 millioner mennesker. Det er morsmål for bare 30 millioner mennesker. Dette er fordi det er nesten 500 ulike etniske grupper som bor i Indonesia. Disse snakker 250 forskjellige språk, som er delt inn i mange dialekter. Slikt språklig mangfold kan naturligvis føre til problemer. Dagens Indonesisk er innført som standardisert nasjonalt språk. Det undervises på alle skoler i tillegg til morsmålet. Indonesisk et Austronesisk språk. Det er beslektet med Malay, de anses å være nesten identiske. Å lære Indonesisk har mange fordeler. Reglene i grammatikken er ikke veldig komplisert. Stavemåten er ikke vanskelig. Du kan basere uttale på stavemåte. Mange Indonesiske språk kommer fra andre språk, noe som gjør det lettere å læres. Og snart vil Indonesisk være et av de store språkene i verden!