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Na cozinha

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Virtuvėje

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Tens uma cozinha nova? A- (tu--t-------j- virtuvę? Ar (tu) turi naują virtuvę? A- (-u- t-r- n-u-ą v-r-u-ę- --------------------------- Ar (tu) turi naują virtuvę? 0
O que é que queres cozinhar hoje? K--tu-šia-dien nori --rt-? Ką tu šiandien nori virti? K- t- š-a-d-e- n-r- v-r-i- -------------------------- Ką tu šiandien nori virti? 0
Cozinhas num fogão elétrico ou num fogão a gás? Ar-(--) -e-d- e-ek---, ar---j--i-? Ar (tu) verdi elektra, ar dujomis? A- (-u- v-r-i e-e-t-a- a- d-j-m-s- ---------------------------------- Ar (tu) verdi elektra, ar dujomis? 0
Vou cortar as cebolas? Ar--aš-tu-i-- --p-a--t----s-og--us? Ar (aš turiu) supjaustyti svogūnus? A- (-š t-r-u- s-p-a-s-y-i s-o-ū-u-? ----------------------------------- Ar (aš turiu) supjaustyti svogūnus? 0
Vou descascar as batatas? Ar (a- --riu--nu-ku--- bul-es? Ar (aš turiu) nuskusti bulves? A- (-š t-r-u- n-s-u-t- b-l-e-? ------------------------------ Ar (aš turiu) nuskusti bulves? 0
Vou lavar a alface? A--(-š-t-------up-a--- s------? Ar (aš turiu) nuplauti salotas? A- (-š t-r-u- n-p-a-t- s-l-t-s- ------------------------------- Ar (aš turiu) nuplauti salotas? 0
Onde é que estão os copos? Ku- ------tau-ė-? Kur (yra) taurės? K-r (-r-) t-u-ė-? ----------------- Kur (yra) taurės? 0
Onde é que está a louça? Ku- ---a--in---? Kur (yra) indai? K-r (-r-) i-d-i- ---------------- Kur (yra) indai? 0
Onde é que estão os talheres? Kur-(yr-) į--nk-ai? Kur (yra) įrankiai? K-r (-r-) į-a-k-a-? ------------------- Kur (yra) įrankiai? 0
Tens um abre-latas? Ar-(tu- --ri ----er-- --i-a-ytuv-? Ar (tu) turi konservų atidarytuvą? A- (-u- t-r- k-n-e-v- a-i-a-y-u-ą- ---------------------------------- Ar (tu) turi konservų atidarytuvą? 0
Tens um abridor de garrafas? A--(t-- -----b-te-i------a-y-uvą? Ar (tu) turi butelių atidarytuvą? A- (-u- t-r- b-t-l-ų a-i-a-y-u-ą- --------------------------------- Ar (tu) turi butelių atidarytuvą? 0
Tens um saca-rolhas? A- (t-)----i---mšč---r--kį? Ar (tu) turi kamščiatraukį? A- (-u- t-r- k-m-č-a-r-u-į- --------------------------- Ar (tu) turi kamščiatraukį? 0
Cozinhas a sopa nesta panela? A- ---) -e-di--r---- ši-am---u--e? Ar (tu) verdi sriubą šitame puode? A- (-u- v-r-i s-i-b- š-t-m- p-o-e- ---------------------------------- Ar (tu) verdi sriubą šitame puode? 0
Fritas o peixe nesta frigideira? A--(-u--k--i--u-į----oj- --p---ėj-? Ar (tu) kepi žuvį šitoje keptuvėje? A- (-u- k-p- ž-v- š-t-j- k-p-u-ė-e- ----------------------------------- Ar (tu) kepi žuvį šitoje keptuvėje? 0
Grelhas os legumes neste grelhador? A--(t-)--e-i -aržoves -nt š-t -e-----g--teli-? Ar (tu) kepi daržoves ant šit kepimo grotelių? A- (-u- k-p- d-r-o-e- a-t š-t k-p-m- g-o-e-i-? ---------------------------------------------- Ar (tu) kepi daržoves ant šit kepimo grotelių? 0
Eu ponho a mesa. A- den-i- /--ad--g--u -tal-. Aš dengiu / padengsiu stalą. A- d-n-i- / p-d-n-s-u s-a-ą- ---------------------------- Aš dengiu / padengsiu stalą. 0
Aqui estão as facas, os garfos e as colheres. Č-a yra --ilia------u-ės--- -a--št-i. Čia yra peiliai, šakutės ir šaukštai. Č-a y-a p-i-i-i- š-k-t-s i- š-u-š-a-. ------------------------------------- Čia yra peiliai, šakutės ir šaukštai. 0
Aqui estão os copos, os pratos e os guardanapos. Či- yra tau--s,-l-k--ės -- --rve----s. Čia yra taurės, lėkštės ir servetėlės. Č-a y-a t-u-ė-, l-k-t-s i- s-r-e-ė-ė-. -------------------------------------- Čia yra taurės, lėkštės ir servetėlės. 0

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Aprendizagem e tipos de aprendizagem

Quem não faz muitos progressos na sua aprendizagem, pode estar a aprender de uma forma inadequada. Isto significa que não está a aprender segundo o seu tipo de aprendizagem. De um modo geral, podemos distinguir quatro tipos de aprendizagem. São organizados em função dos orgãos dos sentidos. Os tipos de aprendizagem são os seguintes: auditivo, visual, comunicativo e motor. As pessoas que pertencem ao tipo auditivo assimilam melhor a informação que chega através do ouvido. Conseguem lembrar-se, por exemplo, das músicas com facilidade. Este tipo de pessoas costumam estudar em voz alta, repetindo o vocabulário. Este tipo de pessoas costumam falar muito consigo mesmas. Os CDs ou as palestras sobre o tema em questão podem ser-lhes muito úteis. Aqueles que pertencem ao tipo visual assimilam melhor o material que veem. Por isso, é muito importante a leitura de toda a informação. Quando estão a estudar optam por fazer muitos apontamentos. Do mesmo modo, preferem as imagens, as tabelas e os cartões com apontamentos. Este tipo de pessoas costumar ler e sonhar muito. Em ambientes agradáveis, costumam estudar muito melhor. As pessoas que pertencem ao tipo comunicativo preferem os diálogos e as discussões. Precisam de interação e de dialogar com os outros. Nas aulas, costumam fazer muitas perguntas e adoram os trabalhos de grupo. As pessoas que pertencem ao tipo motor aprendem através do movimento. Preferem "aprender fazendo" e querem experimentar tudo. Ao estudarem, fazem-no estando fisicamente ativos e mastigando pastilha elástica. Não gostam de teoria, mas sim de experiências. O que importa é que quase todas as pessoas possuem caraterísticas dos vários tipos de aprendizagem. Não existe ninguém que se enquadre num único tipo de aprendizagem. Por esta razão, a melhor maneira de aprender é quando utilizamos todos os nossos sentidos. Porque, assim, o nosso cérebro é ativado várias vezes e armazena corretamente a nova informação. Escute, leia e discuta o novo vocabulário! Em seguida, pratique desporto!