Guia de conversação

pt Na cozinha   »   sv I köket

19 [dezanove]

Na cozinha

Na cozinha

19 [nitton]

I köket

Escolha como deseja ver a tradução:   
Português (PT) Sueco Tocar mais
Tens uma cozinha nova? H-r ---ett ---t k-k? H__ d_ e__ n___ k___ H-r d- e-t n-t- k-k- -------------------- Har du ett nytt kök? 0
O que é que queres cozinhar hoje? V-- ---- du--aga f-- ma- i-ag? V__ v___ d_ l___ f__ m__ i____ V-d v-l- d- l-g- f-r m-t i-a-? ------------------------------ Vad vill du laga för mat idag? 0
Cozinhas num fogão elétrico ou num fogão a gás? L---r-du ma--på el-k--is--s-is -l--r----ga-spis? L____ d_ m__ p_ e________ s___ e____ p_ g_______ L-g-r d- m-t p- e-e-t-i-k s-i- e-l-r p- g-s-p-s- ------------------------------------------------ Lagar du mat på elektrisk spis eller på gasspis? 0
Vou cortar as cebolas? S-- j-g-s-ä-- l-ken? S__ j__ s____ l_____ S-a j-g s-ä-a l-k-n- -------------------- Ska jag skära löken? 0
Vou descascar as batatas? S---j-- s---a--otat-s--? S__ j__ s____ p_________ S-a j-g s-a-a p-t-t-s-n- ------------------------ Ska jag skala potatisen? 0
Vou lavar a alface? Ska ja---k-l-a sa-l-de-? S__ j__ s_____ s________ S-a j-g s-ö-j- s-l-a-e-? ------------------------ Ska jag skölja salladen? 0
Onde é que estão os copos? Var-----l-se-? V__ ä_ g______ V-r ä- g-a-e-? -------------- Var är glasen? 0
Onde é que está a louça? Va---r-p---li---? V__ ä_ p_________ V-r ä- p-r-l-n-t- ----------------- Var är porslinet? 0
Onde é que estão os talheres? V---ä----st----n? V__ ä_ b_________ V-r ä- b-s-i-k-n- ----------------- Var är besticken? 0
Tens um abre-latas? Har -u e---o--er-öp---re? H__ d_ e_ k______________ H-r d- e- k-n-e-v-p-n-r-? ------------------------- Har du en konservöppnare? 0
Tens um abridor de garrafas? H-r d-----f-ask---n-re? H__ d_ e_ f____________ H-r d- e- f-a-k-p-n-r-? ----------------------- Har du en flasköppnare? 0
Tens um saca-rolhas? Har-du--n------kr--? H__ d_ e_ k_________ H-r d- e- k-r-s-r-v- -------------------- Har du en korkskruv? 0
Cozinhas a sopa nesta panela? K-ka- du --ppan - --n-här-k-s--ull-n? K____ d_ s_____ i d__ h__ k__________ K-k-r d- s-p-a- i d-n h-r k-s-r-l-e-? ------------------------------------- Kokar du soppan i den här kastrullen? 0
Fritas o peixe nesta frigideira? St-k-r d- f---e- --de- ----s--k--nna-? S_____ d_ f_____ i d__ h__ s__________ S-e-e- d- f-s-e- i d-n h-r s-e-p-n-a-? -------------------------------------- Steker du fisken i den här stekpannan? 0
Grelhas os legumes neste grelhador? G---la---- -rö-sake--a-på-d-- hä--gri--en? G______ d_ g__________ p_ d__ h__ g_______ G-i-l-r d- g-ö-s-k-r-a p- d-n h-r g-i-l-n- ------------------------------------------ Grillar du grönsakerna på den här grillen? 0
Eu ponho a mesa. Jag du-a- b-rd--. J__ d____ b______ J-g d-k-r b-r-e-. ----------------- Jag dukar bordet. 0
Aqui estão as facas, os garfos e as colheres. H-r-är k---arn-,--aff---n- o-h sk--arn-. H__ ä_ k________ g________ o__ s________ H-r ä- k-i-a-n-, g-f-l-r-a o-h s-e-a-n-. ---------------------------------------- Här är knivarna, gafflarna och skedarna. 0
Aqui estão os copos, os pratos e os guardanapos. Hä--är -la---, t-l-r-ka-n- o----e-v-t-e-n-. H__ ä_ g______ t__________ o__ s___________ H-r ä- g-a-e-, t-l-r-k-r-a o-h s-r-e-t-r-a- ------------------------------------------- Här är glasen, tallrikarna och servetterna. 0

Descarga MP3 (.zip ficheiros)

MP3 Português (PT) + Sueco (1-100) MP3 Sueco (1-100)
Nenhum vídeo encontrado!

Aprendizagem e tipos de aprendizagem

Quem não faz muitos progressos na sua aprendizagem, pode estar a aprender de uma forma inadequada. Isto significa que não está a aprender segundo o seu tipo de aprendizagem. De um modo geral, podemos distinguir quatro tipos de aprendizagem. São organizados em função dos orgãos dos sentidos. Os tipos de aprendizagem são os seguintes: auditivo, visual, comunicativo e motor. As pessoas que pertencem ao tipo auditivo assimilam melhor a informação que chega através do ouvido. Conseguem lembrar-se, por exemplo, das músicas com facilidade. Este tipo de pessoas costumam estudar em voz alta, repetindo o vocabulário. Este tipo de pessoas costumam falar muito consigo mesmas. Os CDs ou as palestras sobre o tema em questão podem ser-lhes muito úteis. Aqueles que pertencem ao tipo visual assimilam melhor o material que veem. Por isso, é muito importante a leitura de toda a informação. Quando estão a estudar optam por fazer muitos apontamentos. Do mesmo modo, preferem as imagens, as tabelas e os cartões com apontamentos. Este tipo de pessoas costumar ler e sonhar muito. Em ambientes agradáveis, costumam estudar muito melhor. As pessoas que pertencem ao tipo comunicativo preferem os diálogos e as discussões. Precisam de interação e de dialogar com os outros. Nas aulas, costumam fazer muitas perguntas e adoram os trabalhos de grupo. As pessoas que pertencem ao tipo motor aprendem através do movimento. Preferem "aprender fazendo" e querem experimentar tudo. Ao estudarem, fazem-no estando fisicamente ativos e mastigando pastilha elástica. Não gostam de teoria, mas sim de experiências. O que importa é que quase todas as pessoas possuem caraterísticas dos vários tipos de aprendizagem. Não existe ninguém que se enquadre num único tipo de aprendizagem. Por esta razão, a melhor maneira de aprender é quando utilizamos todos os nossos sentidos. Porque, assim, o nosso cérebro é ativado várias vezes e armazena corretamente a nova informação. Escute, leia e discuta o novo vocabulário! Em seguida, pratique desporto!