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81[八十一]

过去时1

过去时1

81 [eighty-one]

Past tense 1

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写字,书写 t----ite t_ w____ t- w-i-e -------- to write 0
他 写了 一封 信 。 H- wr----- le-te-. H_ w____ a l______ H- w-o-e a l-t-e-. ------------------ He wrote a letter. 0
她 写了 一个 明信片 。 A-d-she---o-- - c-r-. A__ s__ w____ a c____ A-d s-e w-o-e a c-r-. --------------------- And she wrote a card. 0
读书,看书 t- -e-d t_ r___ t- r-a- ------- to read 0
他 读了 一本 画报 。 He---ad ---a--zi--. H_ r___ a m________ H- r-a- a m-g-z-n-. ------------------- He read a magazine. 0
她 读了 一本 书 。 And --e rea- --b--k. A__ s__ r___ a b____ A-d s-e r-a- a b-o-. -------------------- And she read a book. 0
拿,取,收到,吃,用,乘,坐 to -ake t_ t___ t- t-k- ------- to take 0
他 吸/抽 了 一支 香烟 。 H----o- - -i--r---e. H_ t___ a c_________ H- t-o- a c-g-r-t-e- -------------------- He took a cigarette. 0
她 吃了 一块 巧克力 。 She-took-----e---of-cho--lat-. S__ t___ a p____ o_ c_________ S-e t-o- a p-e-e o- c-o-o-a-e- ------------------------------ She took a piece of chocolate. 0
他 对她 不忠诚, 但是 她 对他 忠诚 。 He-wa--di-l----, ----s-e--a--l--a-. H_ w__ d________ b__ s__ w__ l_____ H- w-s d-s-o-a-, b-t s-e w-s l-y-l- ----------------------------------- He was disloyal, but she was loyal. 0
他 很懒, 但是 她 勤劳 。 H--wa--laz-, -ut sh- -a--------o-ki--. H_ w__ l____ b__ s__ w__ h____________ H- w-s l-z-, b-t s-e w-s h-r---o-k-n-. -------------------------------------- He was lazy, but she was hard-working. 0
他 很穷, 但是 她 有钱 。 He w-s ---r----t--h- ------ch. H_ w__ p____ b__ s__ w__ r____ H- w-s p-o-, b-t s-e w-s r-c-. ------------------------------ He was poor, but she was rich. 0
他 没有 钱, 还有 债务 。 He-ha--no-m---y, onl- -e--s. H_ h__ n_ m_____ o___ d_____ H- h-d n- m-n-y- o-l- d-b-s- ---------------------------- He had no money, only debts. 0
他 没有 好运气, 还 很倒霉 。 H--h-- n--l-ck,-on-- -ad l--k. H_ h__ n_ l____ o___ b__ l____ H- h-d n- l-c-, o-l- b-d l-c-. ------------------------------ He had no luck, only bad luck. 0
他 没 成功, 还 很失败 。 He---- n--su-cess- --l--fa-l---. H_ h__ n_ s_______ o___ f_______ H- h-d n- s-c-e-s- o-l- f-i-u-e- -------------------------------- He had no success, only failure. 0
他 不 满意, 而且 很不满足 。 He-w-s-no-----isf---,--u- -i--at----e-. H_ w__ n__ s_________ b__ d____________ H- w-s n-t s-t-s-i-d- b-t d-s-a-i-f-e-. --------------------------------------- He was not satisfied, but dissatisfied. 0
他 不开心, 而且 很不幸福 。 He-w-s-not--a---, --t-sa-. H_ w__ n__ h_____ b__ s___ H- w-s n-t h-p-y- b-t s-d- -------------------------- He was not happy, but sad. 0
他 让人 没有 好感, 而且 惹人厌 。 He w---n-- --ie-d------- -nfr-end--. H_ w__ n__ f________ b__ u__________ H- w-s n-t f-i-n-l-, b-t u-f-i-n-l-. ------------------------------------ He was not friendly, but unfriendly. 0

孩子如何学习正确说话

人一出生后便开始与他人沟通。 婴儿想要什么时就会哭。 几个月之后,婴儿已经可以说几个简单的词语。 差不多两岁时,他们已经可以说带有三个词语的句子。 人们无法影响孩子开始说话的时间点。 但是可以影响孩子学习母语的好坏程度! 对此,人们必须注意某些事项。 首先最重要的是,学习中孩子总是受到鼓励。 他们需要意识到自己正在成功地讲话。 婴儿喜欢大人积极反馈的笑容。 稍大点的孩子则会寻求与周遭环境的对话。 他们会去适应自己周围人群的语境。 因此,父母和老师的语言水平很重要。 同时,孩子必须学习到语言的价值! 他们应该总是从语言中获得乐趣。 通过朗读让孩子体会到语言是多么地扣人心弦。 父母也应该尽量多跟孩子沟通。 当孩子经历了很多,他就会想去表达这些事情。 在双语环境下成长的孩子则需要固定规则。 他们必须知道使用哪一种语言跟谁对话。 这样他们的大脑才能学会区分两种不同的语言。 当孩子上学之后,他们的语言也会跟着改变。 他们会学到新的口头语。 这时重要的是,父母要关注孩子是如何讲话的。 研究显示,大脑对第一门语言的印迹是永久的。 我们在孩提时的所学会伴随我们终生。 在儿时学好母语能让我们一辈子受益。 孩子能更快更好地学习新东西——而不仅是对外语......