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81[八十一]

过去时1

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81 [walumpu’t isa]

Pangnagdaan 1

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写字，书写 m-gsu-a- ng m_______ n_ m-g-u-a- n- ----------- magsulat ng 0
他 写了 一封 信 。 Sumu-at siy- ng isang -iha-. S______ s___ n_ i____ l_____ S-m-l-t s-y- n- i-a-g l-h-m- ---------------------------- Sumulat siya ng isang liham. 0
她 写了 一个 明信片 。 A- nagsulat s-ya-n- i--ng--ar-. A_ n_______ s___ n_ i____ k____ A- n-g-u-a- s-y- n- i-a-g k-r-. ------------------------------- At nagsulat siya ng isang kard. 0
读书，看书 ma-ba---ng m______ n_ m-g-a-a n- ---------- magbasa ng 0
他 读了 一本 画报 。 N--ba--s---i-- n- -a--zi-e. N________ s___ n_ m________ N-g-a-a-a s-y- n- m-g-z-n-. --------------------------- Nagbabasa siya ng magazine. 0
她 读了 一本 书 。 A---ag-asa ---- -g-i--ng lib-o. A_ n______ s___ n_ i____ l_____ A- n-g-a-a s-y- n- i-a-g l-b-o- ------------------------------- At nagbasa siya ng isang libro. 0
拿，取，收到，吃，用，乘，坐 p--a-----n p___ k____ p-r- k-n-n ---------- para kunin 0
他 吸/抽 了 一支 香烟 。 Ku-u---siya--- sigaril--. K_____ s___ n_ s_________ K-m-h- s-y- n- s-g-r-l-o- ------------------------- Kumuha siya ng sigarilyo. 0
她 吃了 一块 巧克力 。 K---h---i-a-n---sa---p--aso-g -sokol-t-. K_____ s___ n_ i____ p_______ t_________ K-m-h- s-y- n- i-a-g p-r-s-n- t-o-o-a-e- ---------------------------------------- Kumuha siya ng isang pirasong tsokolate. 0
他 对她 不忠诚， 但是 她 对他 忠诚 。 Hi-----a----t ang ---ak-, ngu-i---a---at--n--ba-ae-. H____ m______ a__ l______ n_____ m______ a__ b____ . H-n-i m-t-p-t a-g l-l-k-, n-u-i- m-t-p-t a-g b-b-e . ---------------------------------------------------- Hindi matapat ang lalaki, ngunit matapat ang babae . 0
他 很懒， 但是 她 勤劳 。 Tam-- a----alaki, ngunit --s--ag -n- -----. T____ a__ l______ n_____ m______ a__ b_____ T-m-d a-g l-l-k-, n-u-i- m-s-p-g a-g b-b-e- ------------------------------------------- Tamad ang lalaki, ngunit masipag ang babae. 0
他 很穷， 但是 她 有钱 。 M--i-ap---- l-l--i- -gu-----ayama--an---abae. M______ a__ l______ n_____ m______ a__ b_____ M-h-r-p a-g l-l-k-, n-u-i- m-y-m-n a-g b-b-e- --------------------------------------------- Mahirap ang lalaki, ngunit mayaman ang babae. 0
他 没有 钱， 还有 债务 。 W--- ---ang--e--,-------a-g lang--er--. W___ s_____ p____ m__ u____ l___ m_____ W-l- s-y-n- p-r-, m-a u-a-g l-n- m-r-n- --------------------------------------- Wala siyang pera, mga utang lang meron. 0
他 没有 好运气， 还 很倒霉 。 Hi------ya-pina--d,-m--al-s --n-. H____ s___ p_______ m______ l____ H-n-i s-y- p-n-l-d- m-n-l-s l-n-. --------------------------------- Hindi siya pinalad, minalas lang. 0
他 没 成功， 还 很失败 。 H---i --ya na-tagu----, k---i-n--ig- lang. H____ s___ n___________ k____ n_____ l____ H-n-i s-y- n-g-a-u-p-y- k-n-i n-b-g- l-n-. ------------------------------------------ Hindi siya nagtagumpay, kundi nabigo lang. 0
他 不 满意， 而且 很不满足 。 H---- s-ya-n-s-y---n,-k-nd---a-a-am-- lan-. H____ s___ n_________ k____ n________ l____ H-n-i s-y- n-s-y-h-n- k-n-i n-y-y-m-t l-n-. ------------------------------------------- Hindi siya nasiyahan, kundi nayayamot lang. 0
他 不开心, 而且 很不幸福 。 H-n---s-y------ya- ---di n--ulungkot l-ng H____ s___ m______ k____ n__________ l___ H-n-i s-y- m-s-y-, k-n-i n-l-l-n-k-t l-n- ----------------------------------------- Hindi siya masaya, kundi nalulungkot lang 0
他 让人 没有 好感, 而且 惹人厌 。 H--d--siya -a--k---i---,--u--i--ail-p l---. H____ s___ p____________ k____ m_____ l____ H-n-i s-y- p-l-k-i-i-a-, k-n-i m-i-a- l-n-. ------------------------------------------- Hindi siya palakaibigan, kundi mailap lang. 0

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孩子如何学习正确说话

人一出生后便开始与他人沟通。 婴儿想要什么时就会哭。 几个月之后，婴儿已经可以说几个简单的词语。 差不多两岁时，他们已经可以说带有三个词语的句子。 人们无法影响孩子开始说话的时间点。 但是可以影响孩子学习母语的好坏程度！ 对此，人们必须注意某些事项。 首先最重要的是，学习中孩子总是受到鼓励。 他们需要意识到自己正在成功地讲话。 婴儿喜欢大人积极反馈的笑容。 稍大点的孩子则会寻求与周遭环境的对话。 他们会去适应自己周围人群的语境。 因此，父母和老师的语言水平很重要。 同时，孩子必须学习到语言的价值！ 他们应该总是从语言中获得乐趣。 通过朗读让孩子体会到语言是多么地扣人心弦。 父母也应该尽量多跟孩子沟通。 当孩子经历了很多，他就会想去表达这些事情。 在双语环境下成长的孩子则需要固定规则。 他们必须知道使用哪一种语言跟谁对话。 这样他们的大脑才能学会区分两种不同的语言。 当孩子上学之后，他们的语言也会跟着改变。 他们会学到新的口头语。 这时重要的是，父母要关注孩子是如何讲话的。 研究显示，大脑对第一门语言的印迹是永久的。 我们在孩提时的所学会伴随我们终生。 在儿时学好母语能让我们一辈子受益。 孩子能更快更好地学习新东西——而不仅是对外语......