Pasikalbėjimų knygelė

lt Praeitis 1   »   em Past tense 1

81 [aštuoniasdešimt vienas]

Praeitis 1

Praeitis 1

81 [eighty-one]

Past tense 1

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:   
lietuvių anglų (US) Žaisti Daugiau
rašyti to w---e t_ w____ t- w-i-e -------- to write 0
Jis (pa)rašė laišką. He w---e-a-l-tter. H_ w____ a l______ H- w-o-e a l-t-e-. ------------------ He wrote a letter. 0
O ji (už)rašė atviruką. A-d-s-- -ro-e-a car-. A__ s__ w____ a c____ A-d s-e w-o-e a c-r-. --------------------- And she wrote a card. 0
skaityti to----d t_ r___ t- r-a- ------- to read 0
Jis skaitė iliustruotą žurnalą. H--read-a -a--z--e. H_ r___ a m________ H- r-a- a m-g-z-n-. ------------------- He read a magazine. 0
O ji skaitė knygą. And-----r-ad-a-b-ok. A__ s__ r___ a b____ A-d s-e r-a- a b-o-. -------------------- And she read a book. 0
imti t- -a-e t_ t___ t- t-k- ------- to take 0
Jis paėmė cigaretę. H-----k a -igar-t-e. H_ t___ a c_________ H- t-o- a c-g-r-t-e- -------------------- He took a cigarette. 0
Ji paėmė gabalėlį šokolado. S-- --ok-- pi-----f-c--c-l--e. S__ t___ a p____ o_ c_________ S-e t-o- a p-e-e o- c-o-o-a-e- ------------------------------ She took a piece of chocolate. 0
Jis buvo neištikimas, bet ji buvo ištikima. H----- -is-oy-l,---t-s-e -as-lo--l. H_ w__ d________ b__ s__ w__ l_____ H- w-s d-s-o-a-, b-t s-e w-s l-y-l- ----------------------------------- He was disloyal, but she was loyal. 0
Jis buvo tinginys, bet ji buvo darbšti. H---as la------t-sh- was h-------ki-g. H_ w__ l____ b__ s__ w__ h____________ H- w-s l-z-, b-t s-e w-s h-r---o-k-n-. -------------------------------------- He was lazy, but she was hard-working. 0
Jis buvo neturtingas, bet ji buvo turtinga. H----s---o-,-b-t-s------ rich. H_ w__ p____ b__ s__ w__ r____ H- w-s p-o-, b-t s-e w-s r-c-. ------------------------------ He was poor, but she was rich. 0
Jis turėjo ne pinigų, bet skolų. H-------- -on-y, --l- -eb--. H_ h__ n_ m_____ o___ d_____ H- h-d n- m-n-y- o-l- d-b-s- ---------------------------- He had no money, only debts. 0
Jis neturėjo laimės, jam nesisekė. H- had-n- --ck---n-y--a- luck. H_ h__ n_ l____ o___ b__ l____ H- h-d n- l-c-, o-l- b-d l-c-. ------------------------------ He had no luck, only bad luck. 0
Jam nesisekė, jį persekiojo nesėkmės. H--ha- n- s--c-s-,-on-y---i-ure. H_ h__ n_ s_______ o___ f_______ H- h-d n- s-c-e-s- o-l- f-i-u-e- -------------------------------- He had no success, only failure. 0
Jis buvo ne patenkintas, bet nepatenkintas. He w---not --tis--ed--b-t--iss---sf-ed. H_ w__ n__ s_________ b__ d____________ H- w-s n-t s-t-s-i-d- b-t d-s-a-i-f-e-. --------------------------------------- He was not satisfied, but dissatisfied. 0
Jis buvo ne laimingas, bet nelaimingas. H- was no- --p-y, -ut --d. H_ w__ n__ h_____ b__ s___ H- w-s n-t h-p-y- b-t s-d- -------------------------- He was not happy, but sad. 0
Jis buvo ne simpatiškas, bet nesimpatiškas. H- --- not -ri-nd-y---ut --f----d--. H_ w__ n__ f________ b__ u__________ H- w-s n-t f-i-n-l-, b-t u-f-i-n-l-. ------------------------------------ He was not friendly, but unfriendly. 0

Kaip vaikai išmoksta teisingai kalbėti

Vos tik gimęs žmogus ima bendrauti. Kūdikiai ko nors norėdami verkia. Jau vos kelių mėnesių jie gali pasakyti kelis paprastus žodžius. Būdami dviejų metų jie gali ištarti maždaug trijų žodžių sakinius. Ne nuo mūsų priklauso, kada vaikai pradeda kalbėti. Tačiau mes atsakingi už tai, kaip gerai jie išmoksta savo gimtąją kalbą! Todėl turėtumėte apsvarstyti kelis dalykus. Svarbiausia, kad vaikai visada būtų motyvuoti mokytis. Vaikas turi žinoti, kad jam sekasi, kai jis kalba. Vaikams patinka, kai jiems šypsosi. Vyresniems vaikams patinka bendrauti su aplinka. Jie stengiasi kalbėti taip kaip aplinkiniai. Todėl jų tėvų ir mokytojų kalbiniai įgūdžiai yra labai svarbūs. Vaikai taip pat turi išmokti to, kad kalba yra vertinga. Tačiau mokantis jiems turėtų būti linksma. Skaitymas garsiai gali parodyti vaikams, kokia įdomi gali būti kalba. Tėvai taip pat turėtų kuo daugiau laiko leisti su vaiku. Kai vaikas ką nors patiria, jis nori apie tai pasikalbėti. Dvikalbiams vaikams reikia griežtų taisyklių. Jie turi žinoti, kuria kalba ir su kuo turi būti kalbama. Taip jų smegenys išmoks atskirti dvi kalbas. Kai vaikai pradeda lankyti mokyklą, keičiasi jų kalba. Jie išmoksta naujos šnekamosios kalbos. Svarbu, kad tėvai stebėtų, kaip kalba jų vaikas. Tyrimai parodė, kad pirmoji kalba lieka jų atmintyje visam laikui. Tai, ko išmokstame vaikystėje, lydi mus visą gyvenimą. Tas, kas vaikystėje išmoksta taisyklingos gimtosios kalbos, vėliau iš to turi naudos. Jis greičiau ir geriau išmoksta naujų dalykų – ne tik užsienio kalbų…