Taalgids

nl Gisteren – vandaag – morgen   »   ca Ahir - avui - demà

10 [tien]

Gisteren – vandaag – morgen

Gisteren – vandaag – morgen

10 [deu]

Ahir - avui - demà

Kies hoe u de vertaling wilt zien:   
Nederlands Catalaans Geluid meer
Gisteren was het zaterdag. Ah-r -ra-di--a--e. A___ e__ d________ A-i- e-a d-s-a-t-. ------------------ Ahir era dissabte. 0
Gisteren was ik in de bioscoop. A--- ---g--na- -l ---em-. A___ v___ a___ a_ c______ A-i- v-i- a-a- a- c-n-m-. ------------------------- Ahir vaig anar al cinema. 0
De film was interessant. L--p---líc--a --a int--e-s-n-. L_ p_________ e__ i___________ L- p-l-l-c-l- e-a i-t-r-s-a-t- ------------------------------ La pel•lícula era interessant. 0
Vandaag is het zondag. A--- é-------nge. A___ é_ d________ A-u- é- d-u-e-g-. ----------------- Avui és diumenge. 0
Vandaag werk ik niet. A--------r--all-. A___ n_ t________ A-u- n- t-e-a-l-. ----------------- Avui no treballo. 0
Ik blijf thuis. E--qu-d--a c---. E_ q____ a c____ E- q-e-o a c-s-. ---------------- Em quedo a casa. 0
Morgen is het maandag. Dem--é- d-lluns. D___ é_ d_______ D-m- é- d-l-u-s- ---------------- Demà és dilluns. 0
Morgen werk ik weer. Demà --r-- - ---ba-la-. D___ t____ a t_________ D-m- t-r-o a t-e-a-l-r- ----------------------- Demà torno a treballar. 0
Ik werk op kantoor. (-o---re--llo e- un---f-c-n-. (___ t_______ e_ u__ o_______ (-o- t-e-a-l- e- u-a o-i-i-a- ----------------------------- (Jo) treballo en una oficina. 0
Wie is dat? Q-- ---a---st? Q__ é_ a______ Q-i é- a-u-s-? -------------- Qui és aquest? 0
Dat is Peter. Aq-e-- és-e--Pe--r. A_____ é_ e_ P_____ A-u-s- é- e- P-t-r- ------------------- Aquest és el Peter. 0
Peter is student. El----er--s----u-i-n-. E_ P____ é_ e_________ E- P-t-r é- e-t-d-a-t- ---------------------- El Peter és estudiant. 0
Wie is dat? Q-- ----que--a? Q__ é_ a_______ Q-i é- a-u-s-a- --------------- Qui és aquesta? 0
Dat is Martha. A-----a--s ----a----. A______ é_ l_ M______ A-u-s-a é- l- M-r-h-. --------------------- Aquesta és la Martha. 0
Martha is secretaresse. L- Mar--a -s se---tà-i-. L_ M_____ é_ s__________ L- M-r-h- é- s-c-e-à-i-. ------------------------ La Martha és secretària. 0
Peter en Martha zijn vrienden. E- Pet-r i la Mart---s-n-ami------a-ell-. E_ P____ i l_ M_____ s__ a____ / p_______ E- P-t-r i l- M-r-h- s-n a-i-s / p-r-l-a- ----------------------------------------- El Peter i la Martha són amics / parella. 0
Peter is de vriend van Martha. El -ete---- l’amic-/-e- xi-ot-de-l--M-rt-a. E_ P____ é_ l_____ / e_ x____ d_ l_ M______ E- P-t-r é- l-a-i- / e- x-c-t d- l- M-r-h-. ------------------------------------------- El Peter és l’amic / el xicot de la Martha. 0
Martha is de vriendin van Peter. L- ---tha-é--l-ami-- - la x-cot- --l Pe---. L_ M_____ é_ l______ / l_ x_____ d__ P_____ L- M-r-h- é- l-a-i-a / l- x-c-t- d-l P-t-r- ------------------------------------------- La Martha és l’amiga / la xicota del Peter. 0

Downloaden MP3 (.zip bestanden)

MP3 Nederlands + Catalaans (1-100) MP3 Catalaans (1-100)

Leren in slaap

Vreemde talen behoren nu tot het algemeen onderwijs. Als het leren nu maar niet zo moeilijk was! Voor degenen die moeite daarmee hebben is er goed nieuws. Omdat we in ons slaap het meest effectief leren! Voor dit resultaat zijn meerder wetenschappelijke onderzoeken geweest. En we kunnen ze gewoon voor het leren van talen gebruiken! In de slaap gaan wij de ervaringen van de afgelopen dag verwerken. Onze hersenen analyseren de nieuwe indrukken. Alles wat we ervaren hebben wordt nog eens goed over nagedacht. Daarmee gaat de nieuwe inhoud in onze hersenen verstevigen. Alles wordt voor het inslapen bijzonder goed opgeslagen. Daarom kan het helpen om belangrijke dingen 's avonds te herhalen. Voor elke leerinhoud is een andere slaapfase verantwoordelijk. De droomslaap ondersteunt het psychomotorische leren. Hiertoe behoren bijvoorbeeld muziek of sport. Het leren van pure kennis gebeurt echter in diepe slaap. Hier wordt alles wat we bij het leren opnemen herhaald. Waaronder woordenschat en grammatica! Als we talen leren moeten onze hersenen veel werken. Het moet nieuwe woorden en nieuwe regels opslaan. Tijdens de slaap wordt alles opnieuw afgespeeld. Onderzoekers noemen dit een herhalingstheorie. Maar het is van groot belang dat u goed slaapt. Lichaam en geest moeten goed rusten. Alleen dan kunnen de hersenen efficiënt werken. Men zou kunnen zeggen: Goed slapen, goed geheugen. Terwijl we ons rusten zijn onze hersenen nog steeds actief ... En dan: Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!
Wist je dat?
Het Brits-Engels is een soort Engels dat in Groot-Brittannië wordt gesproken. Het behoort tot de West-Germaanse talen. Voor ongeveer 60 miljoen mensen is het de moedertaal. Op een paar punten zijn er verschillen met het Amerikaans-Engels. Men spreekt dan ook van het Engels als meervoudige taal. Dit betekent dat het een taal is met verschillende standaardvarianten. Afwijkingen kunnen bijvoorbeeld betrekking hebben op de uitspraak, woordenschat en spelling. Brits-Engels is verdeeld in vele dialecten, waarvan sommige zeer verschillend zijn. Voor lange tijd werden dialectsprekers als ongeschoold beschouwd en konden weinig goede beroepen uitoefenen. Dit is tegenwoordig wel anders, ook als dialecten in Groot-Brittannië nog steeds een rol spelen. In het Brits-Engels zijn vele invloeden uit het Frans te vinden. Dit gaat terug tot de verovering van Engeland door de Noormannen in 1066. In de koloniale tijd bracht Groot-Brittannië zijn taal weer naar andere continenten. Zo is het Engels in de afgelopen eeuwen de belangrijkste taal ter wereld geworden... Leer Engels, maar dan wel het origineel!