Rozmówki

pl Zajęcia   »   de Tätigkeiten

13 [trzynaście]

Zajęcia

Zajęcia

13 [dreizehn]

Tätigkeiten

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski niemiecki Bawić się Więcej
Co robi Martha? Was -a--t--ar---? W__ m____ M______ W-s m-c-t M-r-h-? ----------------- Was macht Martha? 0
Ona pracuje w biurze. Si---r--itet-im -ür-. S__ a_______ i_ B____ S-e a-b-i-e- i- B-r-. --------------------- Sie arbeitet im Büro. 0
Ona pracuje przy komputerze. S-e a--e-t-t--m-Com-u-e-. S__ a_______ a_ C________ S-e a-b-i-e- a- C-m-u-e-. ------------------------- Sie arbeitet am Computer. 0
Gdzie jest Martha? Wo i-- M-rt--? W_ i__ M______ W- i-t M-r-h-? -------------- Wo ist Martha? 0
W kinie. I- --n-. I_ K____ I- K-n-. -------- Im Kino. 0
Ona ogląda film. Si-----a-- s--h-e--e- -i-- -n. S__ s_____ s___ e____ F___ a__ S-e s-h-u- s-c- e-n-n F-l- a-. ------------------------------ Sie schaut sich einen Film an. 0
Co robi Peter? Was-m-c-t Pete-? W__ m____ P_____ W-s m-c-t P-t-r- ---------------- Was macht Peter? 0
On studiuje na uniwersytecie. Er----d---t--- -er-U-ive---t--. E_ s_______ a_ d__ U___________ E- s-u-i-r- a- d-r U-i-e-s-t-t- ------------------------------- Er studiert an der Universität. 0
On studiuje języki. Er-st-----t S-r-ch-n. E_ s_______ S________ E- s-u-i-r- S-r-c-e-. --------------------- Er studiert Sprachen. 0
Gdzie jest Peter? W- ist-Pe-er? W_ i__ P_____ W- i-t P-t-r- ------------- Wo ist Peter? 0
W kawiarni. Im-C--é. I_ C____ I- C-f-. -------- Im Café. 0
On pije kawę. E- trink---a-f-e. E_ t_____ K______ E- t-i-k- K-f-e-. ----------------- Er trinkt Kaffee. 0
Dokąd oni lubią chodzić? Woh---ge----s-e g-r-? W____ g____ s__ g____ W-h-n g-h-n s-e g-r-? --------------------- Wohin gehen sie gern? 0
Na koncert. Ins--o-z---. I__ K_______ I-s K-n-e-t- ------------ Ins Konzert. 0
Oni lubią słuchać muzyki. S-- -ören ---n -u---. S__ h____ g___ M_____ S-e h-r-n g-r- M-s-k- --------------------- Sie hören gern Musik. 0
Dokąd nie lubią chodzić? W---n -e-e--s-e nic-t-ge-n? W____ g____ s__ n____ g____ W-h-n g-h-n s-e n-c-t g-r-? --------------------------- Wohin gehen sie nicht gern? 0
Na dyskoteki. In ----Dis--. I_ d__ D_____ I- d-e D-s-o- ------------- In die Disco. 0
Oni nie lubią tańczyć. Si--tan--n------ g-rn. S__ t_____ n____ g____ S-e t-n-e- n-c-t g-r-. ---------------------- Sie tanzen nicht gern. 0

Języki kreolskie

Czy wiesz, że na Pacyfiku mówi się też po niemiecku? To prawda! W częściach Papui - Nowej Gwinei i Australii mówi się w naszym niemieckim "Unserdeutsch" . Jest to język kreolski. Języki kreolskie powstają w sytuacjach kontaktu językowego. A więc wtedy, gdy spotka się ze sobą kilka różnych języków. Tymczasem wiele języków kreolskich prawie wymarło. Na całym świecie językiem kreolskim mówi jednak jeszcze 15 milionów ludzi. Języki kreolskie to zawsze języki ojczyste. W językach pidgin wygląda to inaczej. Języki pidgin mają bardzo uproszczoną formę. Służą tylko do prostego porozumienia. Większość języków kreolskich powstało w czasach kolonialnych. Dlatego bazują często na językach europejskich. Cechą języków kreolskich jest ograniczone słownictwo. Również one mają swój własny system fonetyczny. Gramatyka języków kreolskich jest mocno uproszczona. Skomplkowane reguły są przez użytkowników po prostu ignorowane. Każdy język kreolski jest ważną częścią narodowej tożsamości. Dlatego też jest dużo literatury w tym języku. Dla językoznawców języki kreolskie są szczególnie interesujące. Pokazują, jak języki powstają i znów wymierają. W językach kreolskich można śledzić rozwój języka. Udowadniają też, że język może się zmieniać i dopasować. Dyscyplina, badająca języki kreolskie to kreolistyka. Jedno z najbardziej znanych zdań w języku kreolskim pochodzi z Jamajki. Rozpowszechnił je Bob Marley - znasz je? To: No woman, no cry! (= No, woman, don't cry!)
Czy wiedziałeś?
Fiński jest językiem ojczystym około 5 milionów ludzi. Należy do języków ugrofińskich. Jest blisko spokrewniony z estońskim, daleko z węgierskim. Jako język uralski bardzo różni się od języków indoeuropejskich. Przykładem na to jest zlepiona budowa językowa. Oznacza to, że funkcje gramatyczne wyrażane są przez złączone sylaby. Powstają przez to długie słowa, typowe dla fińskiego. Inną cechą języka fińskiego jest wiele samogłosek. Gramatyka fińska rozróżnia 15 przypadków. Przy akcentowaniu ważne jest wyraźne rozdzielenie długich i krótkich głosek. Pisany i mówiony fiński różni się w znacznym stopniu. W innych europejskich językach ten fenomen nie jest tak bardzo wyraźny. Wszystko to sprawia, że fiński nie jest łatwym językiem… Wszystkie reguły są jednak konsekwentnie stosowane. A najpiękniejsze w fińskim jest to, że jest bardzo logiczny!