Konuşma Kılavuzu

tr Belirten   »   ha Genitive

99 [doksan dokuz]

Belirten

Belirten

99 [tasain da tara]

Genitive

Çeviriyi nasıl görmek istediğinizi seçin:   
Türkçe Hausa dili Oyna Daha
kız arkadaşımın kedisi c-t b-d--w-ta c__ b________ c-t b-d-r-a-a ------------- cat budurwata 0
erkek arkadaşımın köpeği k-re abok-na k___ a______ k-r- a-o-i-a ------------ kare abokina 0
Çocuklarımın oyuncakları ka--n--as---yar--a k____ w____ y_____ k-y-n w-s-n y-r-n- ------------------ kayan wasan yarana 0
Bu iş arkadaşımın (erkek) paltosu. Wann-- --ga- -bo----aikin--c-. W_____ r____ a_____ a_____ c__ W-n-a- r-g-r a-o-i- a-k-n- c-. ------------------------------ Wannan rigar abokin aikina ce. 0
Bu iş arkadaşımın (kadın) arabası. Wa--a- mota- -bokin aik-na ce. W_____ m____ a_____ a_____ c__ W-n-a- m-t-r a-o-i- a-k-n- c-. ------------------------------ Wannan motar abokin aikina ce. 0
Bu iş arkadaşlarımın işi. Wa--an---i-- -ik-n abok-n-aik--n-. W_____ s____ a____ a_____ a___ n__ W-n-a- s-i-e a-k-n a-o-a- a-k- n-. ---------------------------------- Wannan shine aikin abokan aiki na. 0
Gömleğin düğmesi düştü. M-ɓ-l-in --ga- a -a-h-. M_______ r____ a k_____ M-ɓ-l-i- r-g-r a k-s-e- ----------------------- Maɓallin rigar a kashe. 0
Garajın anahtarı kayıp. M-k--li--ga-eji-----t--i. M_______ g______ y_ t____ M-k-l-i- g-r-j-n y- t-f-. ------------------------- Makullin garejin ya tafi. 0
Şefin bilgisayarı bozuk. Kwa--u-a- -----d--t- k-r-e. K________ m______ t_ k_____ K-a-f-t-r m-i-i-a t- k-r-e- --------------------------- Kwamfutar maigida ta karye. 0
Kızın ebeveynleri kimler? Su waye--yaye---a---yar? S_ w___ i_____ y________ S- w-y- i-a-e- y-r-n-a-? ------------------------ Su waye iyayen yarinyar? 0
Ebeveynlerinin evine nasıl gidebilirim? Y--- z-n--sa-g-dan --ay-nta? Y___ z__ i__ g____ i________ Y-y- z-n i-a g-d-n i-a-e-t-? ---------------------------- Yaya zan isa gidan iyayenta? 0
Ev caddenin sonunda. G-da---a-- ka-s--n-t-ti. G____ y___ k______ t____ G-d-n y-n- k-r-h-n t-t-. ------------------------ Gidan yana karshen titi. 0
İsviçre’nin başkentinin adı ne? M---ne--u--n----ba- -irn-n-k-s-- Sw-tz----n-? M_____ s____ b_____ b_____ k____ S___________ M-n-n- s-n-n b-b-a- b-r-i- k-s-r S-i-z-r-a-d- --------------------------------------------- Menene sunan babban birnin kasar Switzerland? 0
Kitabın adı ne? M-n-n--su----lit---i-? M_____ s____ l________ M-n-n- s-n-n l-t-a-i-? ---------------------- Menene sunan littafin? 0
Komşuların çocuklarının adları nedir? Me-ene--unay-n yaran m-----t-? M_____ s______ y____ m________ M-n-n- s-n-y-n y-r-n m-k-a-t-? ------------------------------ Menene sunayen yaran makwabta? 0
Çocukların okul tatili ne zaman? Yau-he-n--hut---m--a-a-ta-na-y---? Y_____ n_ h____ m________ n_ y____ Y-u-h- n- h-t-n m-k-r-n-a n- y-r-? ---------------------------------- Yaushe ne hutun makaranta na yara? 0
Doktorun muayene saatleri ne zaman? Y--s-- -e ---ut-n o-i-h-n l-k-ta? Y_____ n_ l______ o______ l______ Y-u-h- n- l-k-t-n o-i-h-n l-k-t-? --------------------------------- Yaushe ne lokutan ofishin likita? 0
Müzenin açılış saatleri ne zaman? M--ene --ku--- bu---g---- k-------rgajiya? M_____ l______ b___ g____ k____ g_________ M-n-n- l-k-t-n b-d- g-d-n k-y-n g-r-a-i-a- ------------------------------------------ Menene lokutan bude gidan kayan gargajiya? 0

Daha iyi bir konsantrasyon = daha iyi bir öğrenme

Öğrenirken konsantre olmak zorundayız. Tüm dikkatimiz tek bir şeye odaklanmalı. Konsantrasyon yeteneği doğuştan gelmemektedir. Biz konsantre olmayı ilk öncelikle öğrenmeliyiz. Bu da çoğu zaman ya anaokulunda ya da okulda gerçekleşmektedir. 6 yaşındaki çocuklar yaklaşık 15 dakika konsantre olabiliyorlar. 14 yaşındaki gençler ise bunun iki katı kadar konsantre çalışırlar. Yetişkinlerin konsantrasyon evresi yaklaşık 45 dakikadır. Belirli bir süreden sonra konsantrasyon azalmaktadır. Öğrenenler içerik hakkındaki ilgileri azalmaktadır. Uykusuz ya da strese girme ihtimalleri de vardır. Böylece öğrenme zorlaşır. Öğrenilenlerin artık zihinde kalması azalmaktadır. İsterseniz konsantrasyonunuzu arttırabilirsiniz! En önemlisi öğrenmeden önce iyi bir uyku alınmış olmasıdır. Uykusu olan kişiler, sadece çok kısa konsantre olabilirler. Beynimiz uykusuz olduğumuzda daha çok hata yapar. Duygularımız da konsantrasyonumuzu etkiler. Etkili bir öğrenme sağlamak isteyen, nötr bir duygu halinde olmalıdır. Çok fazla pozitif ya da negatif duygular öğrenme başarısını etkilemektedir. Elbette duygularımızı hep kontrol edemeyiz. Ama öğrenme esnasında onları göz arda edebiliriz. Konsantre olmak isteyen bir insan, motive olmalı. Öğrenirken her zaman bir hedefimiz göz önümüzde olmalıdır. Ancak o zaman beynimiz konsantre olmak için hazırdır. İyi bir konsantrasyon için sakin bir ortam da önemlidir. Ve: Öğrenirken bol su içilmeli, bu zihinde tutar… Tüm bunları göz önünde bulunduranlar, mutlaka uzun zaman konsantre kalırlar!