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16[十六]

四季和天气

四季和天气

16 [on altı]

Mevsimler ve hava

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这是 一年中的 四季 ： B---a- -e-s-m-erdi-: B_____ m____________ B-n-a- m-v-i-l-r-i-: -------------------- Bunlar mevsimlerdir: 0
春天, 夏天 il--ah-r---az, i________ y___ i-k-a-a-, y-z- -------------- ilkbahar, yaz, 0
秋天 和 冬天 so---har v- k--. s_______ v_ k___ s-n-a-a- v- k-ş- ---------------- sonbahar ve kış. 0
夏天 很 热 。 Yaz s-cak-ı-. Y__ s________ Y-z s-c-k-ı-. ------------- Yaz sıcaktır. 0
夏天 总是 出太阳 。 Yazın --n-- ----. Y____ g____ a____ Y-z-n g-n-ş a-a-. ----------------- Yazın güneş açar. 0
夏天 我们 喜欢 去 散步 。 Y--ı- --z-ey--s-v--iz. Y____ g______ s_______ Y-z-n g-z-e-i s-v-r-z- ---------------------- Yazın gezmeyi severiz. 0
冬天 很 冷 。 K-ş soğ--t--. K__ s________ K-ş s-ğ-k-u-. ------------- Kış soğuktur. 0
冬天 下雪 或 下雨 。 Kış-n-k---v--a -ağ-u----ğa-. K____ k__ v___ y_____ y_____ K-ş-n k-r v-y- y-ğ-u- y-ğ-r- ---------------------------- Kışın kar veya yağmur yağar. 0
冬天 我们 喜欢 呆在 家里 。 K--ı-----e -a--ayı se-er--. K____ e___ k______ s_______ K-ş-n e-d- k-l-a-ı s-v-r-z- --------------------------- Kışın evde kalmayı severiz. 0
天气 很 冷 S-ğu-. S_____ S-ğ-k- ------ Soğuk. 0
天 在 下雨 Ya--u- y------. Y_____ y_______ Y-ğ-u- y-ğ-y-r- --------------- Yağmur yağıyor. 0
有 风 。 R---a-l-. R________ R-z-a-l-. --------- Rüzgarlı. 0
天 暖和 。 S-cak. S_____ S-c-k- ------ Sıcak. 0
阳光 灿烂的 天气 。 G-ne---. G_______ G-n-ş-i- -------- Güneşli. 0
天气 晴朗 。 H--a --ı-. H___ a____ H-v- a-ı-. ---------- Hava açık. 0
今天 天气 怎么样 ? Bug-n -ava ----l? B____ h___ n_____ B-g-n h-v- n-s-l- ----------------- Bugün hava nasıl? 0
今天 天气 很冷 。 Bu-ün --ğ--. B____ s_____ B-g-n s-ğ-k- ------------ Bugün soğuk. 0
今天 天气 暖和 。 B--ü- sı-ak. B____ s_____ B-g-n s-c-k- ------------ Bugün sıcak. 0

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学习和情绪

当我们能用外语聊天时，我们会感到高兴。 我们为自己和学习进步感到自豪。 当学习没有收获时，我们就会感到烦恼或失望。 学习过程联结着各式各样的情绪。 最新科学研究对此得出了有趣的结论。 研究表明，情绪在学习过程中扮演着重要角色。 因为我们的情绪会影响我们的学习成绩。 对大脑而言，学习总是一项任务。 大脑想要完成这个任务。 然而大脑能否顺利完成任务则取决于我们的情绪。 当我们相信自己能解决问题时，我们就会有自信心。 在学习过程中，稳定的情绪能助我们一臂之力。 正向思考可以促进智能提升。 相反，在压力下学习，智能表现则不尽如人意。 疑惑或忧虑都会阻碍良好的表现。 当我们心有所畏惧时，就会学得特别糟糕。 大脑也无法很好地储存新学的内容。 因此重要的是，我们在学习过程中一直受到激励。 情绪影响着学习。 但学习也同样影响着情绪！ 因为大脑同一结构部位在处理事实的同时也在处理情绪。 所以学习能让你感到快乐；并且谁感到快乐，谁就能学得更好。 当然学习并非总有欢乐，它也有令人乏味的时候。 对此，我们该为自己设立小小的目标。 这样我们就不会过度消耗我们的大脑。 并且我们保证自己的期望能够得到实现。 这样，我们的成绩就是一个能重新激励我们向前的奖励。 所以：学习吧——并且带着微笑！