‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫الأعداد الترتيبية‬   »   sv Ordningstal

‫61 [واحد وستون]‬

‫الأعداد الترتيبية‬

‫الأعداد الترتيبية‬

61 [sextioett]

Ordningstal

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية السويدية تشغيل المزيد
‫الشهر الأول هو كانون الثاني.‬ Den första månaden är januari. Den första månaden är januari. 1
‫الشهر الثاني هو شباط.‬ Den andra månaden är februari. Den andra månaden är februari. 1
‫الشهر الثالث هو آذار.‬ Den tredje månaden är mars. Den tredje månaden är mars. 1
‫السشهر الرابع هو نيسان.‬ Den fjärde månaden är april. Den fjärde månaden är april. 1
‫الشهر الخامس هو أيار.‬ Den femte månaden är maj. Den femte månaden är maj. 1
‫الشهر السادس هو حزيران.‬ Den sjätte månaden är juni. Den sjätte månaden är juni. 1
‫الأشهر الستة عبارة عن نصف سنة.‬ Sex månader är ett halvår. Sex månader är ett halvår. 1
‫كانون الثاني، شباط، آذار،‬ Januari, februari, mars, Januari, februari, mars, 1
‫نيسان، أيار، حزيران.‬ april, maj och juni. april, maj och juni. 1
‫الشهر السابع هو تموز.‬ Den sjunde månaden är juli. Den sjunde månaden är juli. 1
‫الشهر الثامن هو آب.‬ Den åttonde månaden är augusti. Den åttonde månaden är augusti. 1
‫الشهر التاسع هو أيلول.‬ Den nionde månaden är september. Den nionde månaden är september. 1
‫الشهر العاشر هو تشرين الأول.‬ Den tionde månaden är oktober. Den tionde månaden är oktober. 1
‫الشهر الحادي عشر هو تشرين الثاني.‬ Den elfte månaden är november. Den elfte månaden är november. 1
‫الشهر الثاني عشر هو كانون الأول.‬ Den tolfte månaden är december. Den tolfte månaden är december. 1
‫الاثنا عشر شهراً هي عبارة عن سنة.‬ Tolv månader är ett år. Tolv månader är ett år. 1
‫تموز، آب، أيلول،‬ Juli, augusti, september, Juli, augusti, september, 1
‫تشرين الأول، تشرين الثاني، كانون الأول.‬ oktober, november och december. oktober, november och december. 1

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + السويدية (1-100) MP3 السويدية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

اللغة الام تظل أهم لغة

اللغة الام هي اول لغة نتعلمها في حياتنا. و هذا يحدث لاشعوريا، حيث اننا لا نعي بذلك. اغلب الناس لديهم لغة ام واحدة. اللغات الأخري يتم تعلمها باعتبارها لغات اجنبية. بالطبع يوجد أناس و الذين ينشأون مع تعلم أكثر من لغة. هم يتحدثون تلك اللغات علي درجات متفاوتة من الاجادة. في الغالب يتم الاحتياج الي اللغات علي درجات متباينة. فتوجد لغة يتم استخدامها علي سبيل المثال أثناء العمل. و أخري يتم استخدامها في المنزل. ترتبط اجادتنا باللغة بعدة عوامل. عندما نتعلم اللغات في مرحلة الطفولة نتعلمها علي نحو جيد جدا. فالمراكز اللغوية لدينا تعمل في سنواتنا الاولي علي افضل وجه. من المهم ايضا كم مرارا نمارس نحن اللغة. فكلما زاد عدد مرات استخدامنا للغة، كلما تحدثنا أفضل. يعتقد الباحثون انه لايوجد احد يجيد لغتين علي نحو مماثل من الكفاءة. فهناك لغة تبقي دائما اللغة الاهم. و ثمة التجارب لتأكيد هذه الفرضية. و لهذه الدراسة تم اختبار اكثر من شخص. تحدث جزء من هؤلاء لغتين بطلاقة. و كانت الصينية هي اللغة الام و الانجليزية هي اللغة الثانية. النصف الثاني من هؤلاء كانت الانجليزية فقط هي لغتهم الام. و كان علي هؤلاء حل واجبات بسيطة باللغة الانجليزية. و أثناء ذلك تم قياس نشاطات امخاخهم. و تم ظهور اختلافات لدي امخاخ الاشخاص المختبرين. لدي الاشخاص المتقنين لاكثر من لغة تواجدت مناطق في المخ كانت نشطة علي وجه خاص. اما الذين يجيدون لغة واحدة لم تظهر تلك المناطق أية انشطة. لقد قامت المجموعتان بحل الواجب بنفس السرعة و الدقة. لكن علي الرغم من ذلك ترجم الصينيون كل شئ الي لغاتهم الام.