‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫إبداء الأسباب 3‬   »   sv motivera något 3

‫77 [سبعة وسبعون]

‫إبداء الأسباب 3‬

‫إبداء الأسباب 3‬

77 [sjuttiosju]

motivera något 3

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية السويدية تشغيل المزيد
لماذا لا تأكل الكعكة؟ Varför äter ni inte tårtan? Varför äter ni inte tårtan? 1
أحتاج إلى فقدان الوزن. Jag måste banta. Jag måste banta. 1
أنا لا آكلهم لأنني بحاجة إلى إنقاص الوزن. Jag äter den inte, för att jag måsta banta. Jag äter den inte, för att jag måsta banta. 1
لماذا لا تشرب البيرة؟ Varför dricker ni inte ölet? Varför dricker ni inte ölet? 1
لا يزال يتعين علي القيادة. Jag måste köra. Jag måste köra. 1
أنا لا أشربه لأنه لا يزال يتعين علي القيادة. Jag dricker det inte, för att jag måste köra. Jag dricker det inte, för att jag måste köra. 1
لماذا لا تشرب القهوة؟ Varför dricker du inte kaffet? Varför dricker du inte kaffet? 1
‫إنها باردة. Det är kallt. Det är kallt. 1
لا أشربه لأنه بارد. Jag dricker det inte, eftersom det är kallt. Jag dricker det inte, eftersom det är kallt. 1
لماذا لا تشرب الشاي؟ Varför dricker du inte teet? Varför dricker du inte teet? 1
ليس لدي سكر. Jag har inget socker. Jag har inget socker. 1
لا أشربه لأنه ليس لدي سكر. Jag dricker det inte, för att jag inte har något socker. Jag dricker det inte, för att jag inte har något socker. 1
لماذا لا تأكل الحساء؟ Varför äter ni inte soppan? Varför äter ni inte soppan? 1
‫لم أطلبه. Jag har inte beställt den. Jag har inte beställt den. 1
‫لا آكل الحساء لأني لم أطلبها. Jag äter den inte, eftersom jag inte har beställt den. Jag äter den inte, eftersom jag inte har beställt den. 1
‫لما لا تأكل اللحم؟ Varför äter ni inte köttet? Varför äter ni inte köttet? 1
‫أنا نباتي. Jag är vegetarian. Jag är vegetarian. 1
‫لا آكل اللحم لأني نباتي. Jag äter det inte, eftersom jag är vegetarian. Jag äter det inte, eftersom jag är vegetarian. 1

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + السويدية (1-100) MP3 السويدية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

الايماءات تساعد عند تعلم المفردات

عندما نتعلم المفردات نعطي امخاخنا عملا كثيرا. فهي عليها تخزين كل كلمة جديدة. يستطيع المرء علي الرغم ان يدعم عقله عند التعلم. و هذا يعمل فقط عن طريق الايماءات. تساعد الايماءات ذاكرتنا. فهي تلاحظ الكلمات بشكل افضل عندما تعالج الايماءات عند ذلك. و هذا ما اثبتته احدي الدراسات بوضوح. لقد طلب الباحثون من مجموعة اشخاص تعلم المفردات. هذه المفردات لا توجد بالفعل. فهي تنتمي الي لغة اصطناعية. و قد تم تعليم الاشخاص المختبرين بضعة كلمات مع الايماءات. مما يعني ان الاشخاص المختبرين لم يقوموا فقط بسماع او قراءة الكلمات. عن طريق الايماءات قاموا ايضا بمحاكاة معاني الكلمات. و اثناء تعلمهم تم قياس انشطة امخاخهم. في ذلك توصل الباحثون الي اكتشاف مذهل. عند تعلم الكلمات مع الايماءات تنشط العديد من المناطق في المخ. و بجانب المراكز اللغوية اظهرت المناطق الحسية الحركية ايضا نشاطا. و هذه الانشطة الاضافية للمخ لها تأثيراتها علي ذاكرتنا. عند التعلم مع الايماءات تتشكل شبكات معقدة. هذه الشبكات تعمل علي تخزين الكلمة الجديدة في اماكن عدةللمخ. و بالتالي من الممكن ان يتم معالجة المفردات بشكل اكثر كفاءة. و عندما نريد ان نستخدمها يجدها مخنا بشكل أسرع. و بالتالي يتم تخزينها بشكل افضل. من المهم لكن ان الايماءات تكون علي ارتباط بالكلمات. فالمخ بدرك اذا كانت الايماءات و الكلمات لا تتناسب مع بعضها البعض. لقد استطاعت المعارف الجديدة ان تقود الي طرق تعلم جديدة. ان الناس الذين يعرفون القليل عن اللغات، يتعلمون غالبا ببطء. ..لعلك من الممكن ان تتعلم اسهل عندما تحاكي الكلمات بجسدك.