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Zahlen

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Сандар

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Ich zähle: Мен-эсеп--- -а-а-ын: М__ э______ ж_______ М-н э-е-т-п ж-т-м-н- -------------------- Мен эсептеп жатамын: 0
M---es-p--p-j-ta-ın: M__ e______ j_______ M-n e-e-t-p j-t-m-n- -------------------- Men eseptep jatamın:
eins, zwei, drei б--- эки,-үч б___ э___ ү_ б-р- э-и- ү- ------------ бир, эки, үч 0
bir,--k-- üç b___ e___ ü_ b-r- e-i- ü- ------------ bir, eki, üç
Ich zähle bis drei. М-н --кө ч--ин---на--. М__ ү___ ч____ с______ М-н ү-к- ч-й-н с-н-й-. ---------------------- Мен үчкө чейин санайм. 0
M-n --k- --yi- ---aym. M__ ü___ ç____ s______ M-n ü-k- ç-y-n s-n-y-. ---------------------- Men üçkö çeyin sanaym.
Ich zähle weiter: Ме--са----б----: М__ с____ б_____ М-н с-н-й б-р-м- ---------------- Мен санай берем: 0
M-n-sana--b--e-: M__ s____ b_____ M-n s-n-y b-r-m- ---------------- Men sanay berem:
vier, fünf, sechs, төрт--бе-,---т-, т____ б___ а____ т-р-, б-ш- а-т-, ---------------- төрт, беш, алты, 0
t---,--e------ı, t____ b___ a____ t-r-, b-ş- a-t-, ---------------- tört, beş, altı,
sieben, acht, neun жет---сег--, т---з ж____ с_____ т____ ж-т-, с-г-з- т-г-з ------------------ жети, сегиз, тогуз 0
j-ti, s-g-z, ----z j____ s_____ t____ j-t-, s-g-z- t-g-z ------------------ jeti, segiz, toguz
Ich zähle. М-н-эсепт-- жа---ын. М__ э______ ж_______ М-н э-е-т-п ж-т-м-н- -------------------- Мен эсептеп жатамын. 0
Me- e-epte- -ata--n. M__ e______ j_______ M-n e-e-t-p j-t-m-n- -------------------- Men eseptep jatamın.
Du zählst. Сен-э---т-- -атас-ң. С__ э______ ж_______ С-н э-е-т-п ж-т-с-ң- -------------------- Сен эсептеп жатасың. 0
Se--e----e--j--a--ŋ. S__ e______ j_______ S-n e-e-t-p j-t-s-ŋ- -------------------- Sen eseptep jatasıŋ.
Er zählt. А- (-ала----е---- жатат. А_ (_____ э______ ж_____ А- (-а-а- э-е-т-п ж-т-т- ------------------------ Ал (бала) эсептеп жатат. 0
Al -b-la- -sep--p-ja---. A_ (_____ e______ j_____ A- (-a-a- e-e-t-p j-t-t- ------------------------ Al (bala) eseptep jatat.
Eins. Der Erste. Б--.--иринчи. Б___ Б_______ Б-р- Б-р-н-и- ------------- Бир. Биринчи. 0
B--- Bi-----. B___ B_______ B-r- B-r-n-i- ------------- Bir. Birinçi.
Zwei. Der Zweite. Э--.-Эк-н-и. Э___ Э______ Э-и- Э-и-ч-. ------------ Эки. Экинчи. 0
Ek-. -ki-çi. E___ E______ E-i- E-i-ç-. ------------ Eki. Ekinçi.
Drei. Der Dritte. Үч--Ү--н-ү. Ү__ Ү______ Ү-. Ү-ү-ч-. ----------- Үч. Үчүнчү. 0
Üç- Ü---çü. Ü__ Ü______ Ü-. Ü-ü-ç-. ----------- Üç. Üçünçü.
Vier. Der Vierte. Т-р-- -ө-түн--. Т____ Т________ Т-р-. Т-р-ү-ч-. --------------- Төрт. Төртүнчү. 0
T-r-.--örtü--ü. T____ T________ T-r-. T-r-ü-ç-. --------------- Tört. Törtünçü.
Fünf. Der Fünfte. Б--.-Бе---чи. Б___ Б_______ Б-ш- Б-ш-н-и- ------------- Беш. Бешинчи. 0
B--. -eşi--i. B___ B_______ B-ş- B-ş-n-i- ------------- Beş. Beşinçi.
Sechs. Der Sechste. А-ты.-Алт----. А____ А_______ А-т-. А-т-н-ы- -------------- Алты. Алтынчы. 0
A---- A--ın--. A____ A_______ A-t-. A-t-n-ı- -------------- Altı. Altınçı.
Sieben. Der Siebte. Ж--------инч-. Ж____ Ж_______ Ж-т-. Ж-т-н-и- -------------- Жети. Жетинчи. 0
Jeti.-J--inçi. J____ J_______ J-t-. J-t-n-i- -------------- Jeti. Jetinçi.
Acht. Der Achte. Сег-з. с-г-зи---. С_____ с_________ С-г-з- с-г-з-н-и- ----------------- Сегиз. сегизинчи. 0
Se-i-.-s--izinçi. S_____ s_________ S-g-z- s-g-z-n-i- ----------------- Segiz. segizinçi.
Neun. Der Neunte. Т--у-.-----з-н--. Т_____ т_________ Т-г-з- т-г-з-н-у- ----------------- Тогуз. тогузунчу. 0
Toguz. ----z-nçu. T_____ t_________ T-g-z- t-g-z-n-u- ----------------- Toguz. toguzunçu.

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Denken und Sprache

Unser Denken hängt auch von unserer Sprache ab. Beim Denken „sprechen“ wir mit uns selbst. Damit beeinflusst unsere Sprache unsere Sicht auf die Dinge. Können wir aber alle trotz verschiedener Sprachen dasselbe denken? Oder denken wir anders, weil wir auch anders sprechen? Jedes Volk hat seinen eigenen Wortschatz. In manchen Sprachen fehlen bestimmte Wörter. Es gibt Völker, die nicht zwischen grün und blau unterscheiden. Die Sprecher benutzen für beide Farben dasselbe Wort. Und sie erkennen die Farben schlechter als andere Völker! Farbschattierungen und Mischfarben können sie nicht identifizieren. Die Sprecher haben Probleme damit, die Farben zu beschreiben. Andere Sprachen haben nur sehr wenige Zahlwörter. Ihre Sprecher zählen viel schlechter. Auch gibt es Sprachen, die links und rechts nicht kennen. Hier sprechen die Menschen von Nord und Süd, West und Ost. Sie können sich sehr gut geographisch orientieren. Die Begriffe rechts und links verstehen sie aber nicht. Natürlich beeinflusst nicht nur unsere Sprache unser Denken. Auch unsere Umwelt und unser Alltag prägen unsere Gedanken. Welche Rolle spielt also die Sprache? Setzt sie unserem Denken Grenzen? Oder haben wir nur Wörter für das, was wir auch denken? Was ist Ursache, was ist Wirkung? All diese Fragen sind noch nicht geklärt. Sie beschäftigen Hirnforscher und Sprachwissenschaftler. Das Thema betrifft aber uns alle… Du bist, was du sprichst?!
Wussten Sie das?
Für etwa 5 Millionen Menschen ist Dänisch die Muttersprache. Es zählt zur Familie der nordgermanischen Sprachen. Das heißt, es ist mit dem Schwedischen und dem Norwegischen verwandt. Der Wortschatz dieser drei Sprachen ist fast identisch. Das bedeutet, wer eine dieser Sprachen spricht, kann auch die beiden anderen verstehen. Daher meinen viele, dass die skandinavischen Sprachen gar keine verschiedenen Sprachen sind. Vielmehr könnte es sich um regionale Varietäten einer einzigen Sprache handeln. Das Dänische verfügt über verschiedene Dialekte. Sie werden aber immer mehr von der Standardsprache verdrängt. Dafür entstehen in den Städten Dänemarks ständig neue Dialekte. Sie werden auch als Soziolekte bezeichnet. Bei Soziolekten kann man an der Aussprache Alter und sozialen Status der Sprecher erkennen. In anderen Sprachen ist dieses Phänomen weniger stark ausgeprägt. Für die dänische Sprache ist es aber sehr typisch. Es macht sie so besonders und so spannend…