Konuşma Kılavuzu

tr bir şeyler sebep göstermek 3   »   en Giving reasons 3

77 [yetmiş yedi]

bir şeyler sebep göstermek 3

bir şeyler sebep göstermek 3

77 [seventy-seven]

Giving reasons 3

Çeviriyi nasıl görmek istediğinizi seçin:   
Türkçe İngilizce (UK) Oyna Daha
Turtayı niçin yemiyorsunuz? Why-a-en’t you ----ng t-e c-k-? W__ a_____ y__ e_____ t__ c____ W-y a-e-’- y-u e-t-n- t-e c-k-? ------------------------------- Why aren’t you eating the cake? 0
Kilo vermem lazım. I ---t--ose -----t. I m___ l___ w______ I m-s- l-s- w-i-h-. ------------------- I must lose weight. 0
Kilo vermek zorunda olduğum için onu yemiyorum. I---------ti-- -- bec-us--- -ust lo-- w---ht. I__ n__ e_____ i_ b______ I m___ l___ w______ I-m n-t e-t-n- i- b-c-u-e I m-s- l-s- w-i-h-. --------------------------------------------- I’m not eating it because I must lose weight. 0
Neden birayı içmiyorsunuz? W-y-a-en----o-------in--th----er? W__ a_____ y__ d_______ t__ b____ W-y a-e-’- y-u d-i-k-n- t-e b-e-? --------------------------------- Why aren’t you drinking the beer? 0
Daha araba kullanmam lazım. I -a-e-to-dri-e. I h___ t_ d_____ I h-v- t- d-i-e- ---------------- I have to drive. 0
Daha araba kullanmak zorunda olduğum için içmiyorum. I-m-not -ri--i----- b--a-se I-hav- t- ----e. I__ n__ d_______ i_ b______ I h___ t_ d_____ I-m n-t d-i-k-n- i- b-c-u-e I h-v- t- d-i-e- -------------------------------------------- I’m not drinking it because I have to drive. 0
Neden kahveyi içmiyorsun? Wh--a----- --- dr-nking-t-e c-f---? W__ a_____ y__ d_______ t__ c______ W-y a-e-’- y-u d-i-k-n- t-e c-f-e-? ----------------------------------- Why aren’t you drinking the coffee? 0
Soğumuş. I- i- c--d. I_ i_ c____ I- i- c-l-. ----------- It is cold. 0
Onu içmiyorum, çünkü soğumuş. I’m-not---------------c-use--t is---l-. I__ n__ d_______ i_ b______ i_ i_ c____ I-m n-t d-i-k-n- i- b-c-u-e i- i- c-l-. --------------------------------------- I’m not drinking it because it is cold. 0
Neden çayı içmiyorsun? W-y ar-n-- y-----in-in- th--tea? W__ a_____ y__ d_______ t__ t___ W-y a-e-’- y-u d-i-k-n- t-e t-a- -------------------------------- Why aren’t you drinking the tea? 0
Şekerim yok. I----- -o --gar. I h___ n_ s_____ I h-v- n- s-g-r- ---------------- I have no sugar. 0
Onu içmiyorum çünkü şekerim yok. I----o- ---n--n--i--bec-us--I-d---- h-v--a-y--u--r. I__ n__ d_______ i_ b______ I d____ h___ a__ s_____ I-m n-t d-i-k-n- i- b-c-u-e I d-n-t h-v- a-y s-g-r- --------------------------------------------------- I’m not drinking it because I don’t have any sugar. 0
Neden çorbayı içmiyorsunuz? W-- a---’t-yo- ---i---th- -o--? W__ a_____ y__ e_____ t__ s____ W-y a-e-’- y-u e-t-n- t-e s-u-? ------------------------------- Why aren’t you eating the soup? 0
Onu ısmarlamadım. I didn-t ---e- --. I d_____ o____ i__ I d-d-’- o-d-r i-. ------------------ I didn’t order it. 0
Içmiyorum çünkü onu ısmarlamadım. I-- no- -a-in--i- becau-- - d--n’t--r-er---. I__ n__ e_____ i_ b______ I d_____ o____ i__ I-m n-t e-t-n- i- b-c-u-e I d-d-’- o-d-r i-. -------------------------------------------- I’m not eating it because I didn’t order it. 0
Eti niçin yemiyorsunuz? Why-do--t--ou--at t-- ----? W__ d____ y__ e__ t__ m____ W-y d-n-t y-u e-t t-e m-a-? --------------------------- Why don’t you eat the meat? 0
Ben vejeteryanım. I am-a veg---ri--. I a_ a v__________ I a- a v-g-t-r-a-. ------------------ I am a vegetarian. 0
Onu yemiyorum, çünkü ben vejeteryanım. I-- --- ---i-g it -e--u-- I-am - veg--a--an. I__ n__ e_____ i_ b______ I a_ a v__________ I-m n-t e-t-n- i- b-c-u-e I a- a v-g-t-r-a-. -------------------------------------------- I’m not eating it because I am a vegetarian. 0

İşaretler kelime öğrenimde yardımcı olur

Kelime öğrenirken beynimizim birçok görevi var. Her yeni bir kelimeyi kayıt etmek zorunda. İsterseniz beyninizi öğrenme sürecinde destekleyebilirsiniz. Bu da işaretler ile gerçekleşir. İşaretler zihnimize yardımcı olurlar. Zihnimiz, kelimeleri işaretler aracılığıyla daha iyi akılda tutar. Bunu bir bilimsel çalışma kesin olarak kanıtlamıştır. Araştırmacılar deneklere kelime öğrenmelerini istemişler. Bu kelimeler gerçek anlamda var olmayan kelimeler. Verilen kelimeler sanatsal diline ayıt olan kelimelerdi. Bazı kelimeler deneklere işaret aracılığı ile öğretilmiştir. Bu da test edilen kişilerin sadece kelimeleri duyup okumadıkları anlamına gelir. İşaretler sayesinde kelimelerin anlamını taklit de ediyorlardı. Öğrenmeleri esnasında beyin aktiviteleri ölçülüyordu. Bu esnada araştırmacılar ilginç veriler elde etmişlerdir. İşaret ile öğrenme esnasında beynin birçok alanı aktif durumdaymış. Dil merkezi hariç duyum-hareket alanları da aktif olma belirtileri göstermişlerdir. Bu ek olarak var olan beyin aktivitesi zihnimiz üzerinde etkisi var. İşaret aracılığı ile öğrenmede karmaşık ağlar oluşmaktadır. Ve bu ağlar yeni kelimeyi beynimizde birçok alana kayıt etmektedir. Böylece kelimeler daha etkili işlenebilmektedirler. Kelimeleri kullanmak istediğimizde beynimiz onları daha hızlı bulabilmekle birlikte, daha iyi kayıt edebilmektedir. Önemlisi olan ama işaretin kelime ile bağlantılı olması. Beynimiz işaret ile kelimenin uyumsuzluğunu idrak eder. Bu yeni edilen sonuçlar yeni ders metotlarına yol açabilirler. Diller hakkında az bilgisi olan insanlar, genelde daha yavaş öğrenirler. Belki de kelimeleri taklit ederseniz, daha kolay öğrenim sağlarsınız…