کتاب لغت

fa ‫در قطار‬   »   lv Vilcienā

‫34 [سی و چهار]‬

‫در قطار‬

‫در قطار‬

34 [trīsdesmit četri]

Vilcienā

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی لتونيايی بازی بیشتر
‫این قطار به برلین می‌رود؟‬ Vai šis ir vilciens uz Berlīni? Vai šis ir vilciens uz Berlīni? 1
‫قطار کی حرکت می‌کند؟‬ Cikos atiet vilciens? Cikos atiet vilciens? 1
‫کی ‫قطار به برلین می‌رسد؟‬ Cikos vilciens pienāk Berlīnē? Cikos vilciens pienāk Berlīnē? 1
‫ببخشید، اجازه هست عبور کنم (رد شوم)؟‬ Atvainojiet, vai es varētu paiet garām? Atvainojiet, vai es varētu paiet garām? 1
‫فکر می‌کنم اینجا جای من است.‬ Es domāju, tā ir mana vieta. Es domāju, tā ir mana vieta. 1
‫فکر می‌کنم شما روی صندلی من نشسته اید.‬ Es domāju, Jūs sēžat manā vietā. Es domāju, Jūs sēžat manā vietā. 1
‫کوپه خواب کجا است؟‬ Kur ir guļamvagons? Kur ir guļamvagons? 1
‫ کوپه خواب در انتهای قطار است.‬ Guļamvagons ir vilciena sastāva beigās. Guļamvagons ir vilciena sastāva beigās. 1
‫و رستوران قطار کجاست؟ درابتدای قطار.‬ Un kur ir restorānvagons? – Vilciena sastāva sākumā. Un kur ir restorānvagons? – Vilciena sastāva sākumā. 1
‫می‌توانم پایین بخوابم؟‬ Vai es varu gulēt lejā? Vai es varu gulēt lejā? 1
‫می‌توانم وسط بخوابم؟‬ Vai es varu gulēt vidū? Vai es varu gulēt vidū? 1
‫می‌توانم بالا بخوابم؟‬ Vai es varu gulēt augšā? Vai es varu gulēt augšā? 1
‫کی به مرز می‌رسیم؟‬ Kad mēs būsim pie robežas? Kad mēs būsim pie robežas? 1
‫سفر به برلین چقدر طول می‌کشد؟‬ Cik ilgs ir brauciens līdz Berlīnei? Cik ilgs ir brauciens līdz Berlīnei? 1
‫قطار تاخیر دارد؟‬ Vai vilciens kavējas? Vai vilciens kavējas? 1
‫چیزی برای خواندن دارید؟‬ Vai Jums ir kaut kas ko palasīt? Vai Jums ir kaut kas ko palasīt? 1
‫اینجا می‌شود خوراکی یا نوشیدنی پیدا کرد؟‬ Vai te var dabūt kaut ko ēdamu un dzeramu? Vai te var dabūt kaut ko ēdamu un dzeramu? 1
‫ممکن است مرا ساعت 7 بیدار کنید؟‬ Vai Jūs varētu mani pamodināt 7.00? Vai Jūs varētu mani pamodināt 7.00? 1

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + لتونيايی (1-100) MP3 لتونيايی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫کودکان لب خوان هستند!‬

‫هنگامی که کودکان در حال یادگیری زبان هستند، آنها به دهان پدر و مادر خود توجه می کنند.‬ ‫روانشناسان رشد این موضوع را کشف کرده اند.‬ ‫کودکان تقریبا از شش ماهگی شروع به لب خوانی می کنند.‬ ‫آنها از این راه می آموزند که چگونه باید دهان خود را برای ایجاد صداها حرکت دهند.‬ ‫هنگامی که کودکان به یک سالگی رسیدند، می توانند چند کلمه را درک کنند.‬ ‫از این سن و سال آنها شروع به نگاه گردن در چشم مردم می کنند.‬ ‫با این کار آنها اطلاعات مهم بسیاری را دریافت می کنند.‬ ‫آنها با نگاه به چشم والدین خود، می توانند بگویند که آنها خوشحال یا ناراحت هستند.‬ ‫آنها به این طریق با جهان احساسات آشنا می شوند.‬ ‫وقتی کسی با آنها به زبان خارجی صحبت می کند جالب است.‬ ‫سپس نوزاد پی در پی شروع به لب خوانی می کند.‬ ‫به این ترتیب آنها یاد می گیرند که چگونه صداهای خارجی را نیز تولید کنند.‬ ‫بنابراین، هنگامی که شما با کودکان صحبت می کنید باید همیشه به آنها نگاه کنید.‬ ‫گذشته از آن، کودکان برای پیشرفت زبان خود نیاز به گفت و گو دارند.‬ ‫خصوصا، والدین اغلب حرف های کودکان را تکرار می کنند.‬ ‫و بدین ترتیب کودکان بازخور دریافت می کنند.‬ ‫این امر برای کودکان بسیار مهم است.‬ ‫بدین طریق آنها می دانند که درک می شوند.‬ ‫این تأیید به کودکان انگیزه می دهد.‬ ‫آنها همچنان از آموختن مکالمه لذّت می برند.‬ ‫بنابراین، پخش نوارهای صوتی برای کودکان کافی نیست.‬ ‫مطالعات نشان می دهد که کودکان واقعا قادر به لب خوانی هستند.‬ ‫در آزمایشات، به کودکان فیلم های صامت نشان داده شد.‬ ‫فیلم ها به هر دو زبان مادری و خارجی بودند.‬ ‫کودکان مدّت طولانی تری به فیلم هائی که به زبان خودشان بود نگاه می کردند.‬ ‫آنها به طور محسوسی در انجام این کار بیشتر دقّت می کردند.‬ ‫اما اوّلین کلماتی که کودکان در سراسر جهان ادا می کنند یکسان است.‬ ‫گفتن "مامان" و "بابا" - در تمام زبان ها آسان است!‬