ფრაზა წიგნი

დამოკიდებული წინადადებები თუ-თი » Oraciones subordinadas con si

93 [ოთხმოცდაცამეტი]

დამოკიდებული წინადადებები თუ-თი

93 [noventa y tres]

Oraciones subordinadas con si

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

ქართული	ესპანური	თამაში მეტი
არ ვიცი, თუ ვუყვარვარ.	No ---si-----uiere. N_ s_ s_ m_ q______ N- s- s- m- q-i-r-. ------------------- No sé si me quiere.	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! არ ვიცი, თუ ვუყვარვარ. No sé si me quiere. EN აუდიო I don’t know if he loves me. DE აუდიო Ich weiß nicht, ob er mich liebt. AR აუდიო ‫لا أدري إن كان يحبني.‬ FR აუდიო Je ne sais pas s’il m’aime. IT აუდიო Non so se mi ama. RU აუდიო Я не знаю, любит ли он меня.
არ ვიცი, თუ დაბრუნდება.	No-s---i-v---e--. N_ s_ s_ v_______ N- s- s- v-l-e-á- ----------------- No sé si volverá.	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! არ ვიცი, თუ დაბრუნდება. No sé si volverá. EN აუდიო I don’t know if he’ll come back. DE აუდიო Ich weiß nicht, ob er zurückkommt. AR აუდიო ‫لا أدري إن كان سيعود.‬ FR აუდიო Je ne sais pas s’il va revenir. IT აუდიო Non so se ritorna. RU აუდიო Я не знаю, вернётся ли он.
არ ვიცი, თუ დამირეკავს.	No-sé ---me -la---á. N_ s_ s_ m_ l_______ N- s- s- m- l-a-a-á- -------------------- No sé si me llamará.	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! არ ვიცი, თუ დამირეკავს. No sé si me llamará. EN აუდიო I don’t know if he’ll call me. DE აუდიო Ich weiß nicht, ob er mich anruft. AR აუდიო ‫لا أدري إن كان سيتصل بي.‬ FR აუდიო Je ne sais pas s’il va m’appeler. IT აუდიო Non so se mi telefona. RU აუდიო Я не знаю, позвонит ли он мне.
ნეტავ თუ ვუყვარვარ?	¿Me q---rá? ¿__ q______ ¿-e q-e-r-? ----------- ¿Me querrá?	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ თუ ვუყვარვარ? ¿Me querrá? EN აუდიო Maybe he doesn’t love me? DE აუდიო Ob er mich wohl liebt? AR აუდიო ‫أيحبني، يا ترى؟‬ FR აუდიო Et s’il m’aime ? IT აუდიო Chissà se mi ama. RU აუდიო Любит ли он меня?
ნეტავ თუ დაბრუნდება?	¿V--v--á? ¿________ ¿-o-v-r-? --------- ¿Volverá?	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ თუ დაბრუნდება? ¿Volverá? EN აუდიო Maybe he won’t come back? DE აუდიო Ob er wohl zurückkommt? AR აუდიო ‫هل سيعود، يا ترى؟‬ FR აუდიო Et s’il revient ? IT აუდიო Chissà se ritorna. RU აუდიო Вернётся ли он?
ნეტავ თუ დამირეკავს?	¿Me ll-m-r-? ¿__ l_______ ¿-e l-a-a-á- ------------ ¿Me llamará?	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ თუ დამირეკავს? ¿Me llamará? EN აუდიო Maybe he won’t call me? DE აუდიო Ob er mich wohl anruft? AR აუდიო ‫هل سيتصل بي، يا ترى؟‬ FR აუდიო Et s’il m’appelle ? IT აუდიო Chissà se mi telefona. RU აუდიო Позвонит ли он мне?
მაინტერესებს, თუ ფიქრობს ჩემზე.	Me --eg--t-----p---sa en---. M_ p_______ s_ p_____ e_ m__ M- p-e-u-t- s- p-e-s- e- m-. ---------------------------- Me pregunto si piensa en mí.	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მაინტერესებს, თუ ფიქრობს ჩემზე. Me pregunto si piensa en mí. EN აუდიო I wonder if he thinks about me. DE აუდიო Ich frage mich, ob er an mich denkt. AR აუდიო ‫إني أتساءل إن كان يفكر بي.‬ FR აუდიო Je me demande s’il pense à moi. IT აუდიო Mi chiedo se mi pensi. RU აუდიო Я себя спрашиваю, думает ли он обо мне.
მაინტერესებს, თუ ჰყავს ვინმე სხვა.	Me pre-------i---e-e---o--a. M_ p_______ s_ t____ a o____ M- p-e-u-t- s- t-e-e a o-r-. ---------------------------- Me pregunto si tiene a otra.	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მაინტერესებს, თუ ჰყავს ვინმე სხვა. Me pregunto si tiene a otra. EN აუდიო I wonder if he has someone else. DE აუდიო Ich frage mich, ob er eine andere hat. AR აუდიო ‫إني أتساءل عما إذا كانت لديه صديقة أخرى.‬ FR აუდიო Je me demande s’il en a une autre. IT აუდიო Mi chiedo se abbia un’altra. RU აუდიო Я себя спрашиваю, есть ли у него другая.
მაინტერესებს, ტყუის თუ არა.	Me ---g-n-o----m-en--. M_ p_______ s_ m______ M- p-e-u-t- s- m-e-t-. ---------------------- Me pregunto si miente.	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მაინტერესებს, ტყუის თუ არა. Me pregunto si miente. EN აუდიო I wonder if he lies. DE აუდიო Ich frage mich, ob er lügt. AR აუდიო ‫إني أتساءل عما إذا كان يكذب.‬ FR აუდიო Je me demande s’il ment. IT აუდიო Mi chiedo se menta. RU აუდიო Я себя спрашиваю, лжёт ли он мне.
ნეტავ ჩემზე თუ ფიქრობს?	¿-e--ar--en-m-? ¿_______ e_ m__ ¿-e-s-r- e- m-? --------------- ¿Pensará en mí?	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ ჩემზე თუ ფიქრობს? ¿Pensará en mí? EN აუდიო Maybe he thinks of me? DE აუდიო Ob er wohl an mich denkt? AR აუდიო ‫هل يفكر بي، يا ترى؟‬ FR აუდიო Et s’il pense à moi ? IT აუდიო Chissà se mi pensa. RU აუდიო Думает ли он обо мне?
ნეტავ სხვა თუ ჰყავს?	¿Te---á - o-ra? ¿______ a o____ ¿-e-d-á a o-r-? --------------- ¿Tendrá a otra?	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ სხვა თუ ჰყავს? ¿Tendrá a otra? EN აუდიო Maybe he has someone else? DE აუდიო Ob er wohl eine andere hat? AR აუდიო ‫هل لديه صديقة أخرى، يا ترى؟‬ FR აუდიო Et s’il en a une autre ? IT აუდიო Chissà se ha un’altra. RU აუდიო Есть ли у него другая?
ნეტავ სიმართლეს თუ ამბობს?	¿-s-a-- ----end---- v-----? ¿______ d_______ l_ v______ ¿-s-a-á d-c-e-d- l- v-r-a-? --------------------------- ¿Estará diciendo la verdad?	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ სიმართლეს თუ ამბობს? ¿Estará diciendo la verdad? EN აუდიო Maybe he tells me the truth? DE აუდიო Ob er wohl die Wahrheit sagt? AR აუდიო ‫هل يقول الحقيقة، يا ترى؟‬ FR აუდიო Et s’il dit la vérité ? IT აუდიო Chissà se dice la verità. RU აუდიო Говорит ли он правду?
ზუსტად არ ვიცი, ვუყვარვარ თუ არა.	D-do-q-- -e-gus-- r-a--e---. D___ q__ l_ g____ r_________ D-d- q-e l- g-s-e r-a-m-n-e- ---------------------------- Dudo que le guste realmente.	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ზუსტად არ ვიცი, ვუყვარვარ თუ არა. Dudo que le guste realmente. EN აუდიო I doubt whether he really likes me. DE აუდიო Ich zweifele, ob er mich wirklich mag. AR აუდიო ‫إني أشك فيما إذا كان يحبني حقاً.‬ FR აუდიო Je doute qu’il m’aime vraiment. IT აუდიო Dubito che mi voglia veramente bene. RU აუდიო Я сомневаюсь, нравлюсь ли я ему действительно.
ზუსტად არ ვიცი, მომწერს თუ არა.	Du---q-e ---es-r---. D___ q__ m_ e_______ D-d- q-e m- e-c-i-a- -------------------- Dudo que me escriba.	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ზუსტად არ ვიცი, მომწერს თუ არა. Dudo que me escriba. EN აუდიო I doubt whether he’ll write to me. DE აუდიო Ich zweifele, ob er mir schreibt. AR აუდიო ‫إني أشك فيما إذا كان سيكتب لي.‬ FR აუდიო Je doute qu’il m’écrive. IT აუდიო Dubito che mi scriva. RU აუდიო Я сомневаюсь, напишет ли он мне.
ზუსტად არ ვიცი, ცოლად თუ მომიყვანს.	Dudo-qu- ---cas--c---i-o. D___ q__ s_ c___ c_______ D-d- q-e s- c-s- c-n-i-o- ------------------------- Dudo que se case conmigo.	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ზუსტად არ ვიცი, ცოლად თუ მომიყვანს. Dudo que se case conmigo. EN აუდიო I doubt whether he’ll marry me. DE აუდიო Ich zweifele, ob er mich heiratet. AR აუდიო ‫إني أشك فيما إذا كان سيتزوجني.‬ FR აუდიო Je doute qu’il m’épouse. IT აუდიო Dubito che mi sposi. RU აუდიო Я сомневаюсь, женится ли он на мне.
ნეტავ მართლა მოვწონვარ?	¿----ustaré-----m---e? ¿__ g______ r_________ ¿-e g-s-a-é r-a-m-n-e- ---------------------- ¿Le gustaré realmente?	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ მართლა მოვწონვარ? ¿Le gustaré realmente? EN აუდიო Does he really like me? DE აუდიო Ob er mich wohl wirklich mag? AR აუდიო ‫أتساءل إن كنت حقاً أعجبه.‬ FR აუდიო Et s’il m’aime ? IT აუდიო Chissà se mi ama veramente. RU აუდიო Нравлюсь ли я ему действительно?
ნეტავ მართლა მომწერს?	¿-- -s-r-----? ¿__ e_________ ¿-e e-c-i-i-á- -------------- ¿Me escribirá?	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ მართლა მომწერს? ¿Me escribirá? EN აუდიო Will he write to me? DE აუდიო Ob er mir wohl schreibt? AR აუდიო أتساءل إن كان حقاً‬ ‫سيكتب لي. FR აუდიო Et s’il m’écrit ? IT აუდიო Chissà se mi scrive. RU აუდიო Напишет ли он мне?
ნეტავ მართლა მომიყვანს ცოლად?	¿S- ---ar- conm-g-? ¿__ c_____ c_______ ¿-e c-s-r- c-n-i-o- ------------------- ¿Se casará conmigo?	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ მართლა მომიყვანს ცოლად? ¿Se casará conmigo? EN აუდიო Will he marry me? DE აუდიო Ob er mich wohl heiratet? AR აუდიო ‫أتساءل إن كان حقاً سيتزوجني.‬ FR აუდიო Et s’il m’épouse ? IT აუდიო Chissà se mi sposa. RU აუდიო Женится ли он на мне?

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

MP3 ქართული + ესპანური (1-100) MP3 ესპანური (1-100)

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

როგორ სწავლობს ტვინი გრამატიკას?

ჩვენი მშობლიური ენის სწავლას ჩვილ ასაკში ვიწყებთ. ეს ავტომატურად ხდება. ჩვენ ამას ვერ ვაცნობიერებთ. თუმცა, სწავლის დროს ჩვენ ტვინს ბევრის გაკეთება უხდება. მაგალითად, გრამატიკის სწავლის დროს მას ბევრი სამუშაო აქვს გასაკეთებელი. ის ყოველდღე რაღაც ახალს ისმენს. ის მუდმივად ღებულობს ახალ სტიმულებს. მაგრამ ტვინს არ შეუძლია ყველა სტიმულის ცალკე დამუშავება. მან ეკონომიურად უნდა იმოქმედოს. ამიტომ ის რეგულარობაზეა ორიენტირებული. ტვინი იმახსოვრებს იმას, რაც ხშირად ესმის. ის აღრიცხავს, თუ რამდენად ხშირად წარმოიქმნება ესა თუ ის ინფორმაცია. მერე ამ მაგალითებიდან მას გრამატიკული წესი გამოჰყავს. ბავშვებმა იციან, სწორია წინადადება, თუ არა. თუმცა, მათ არ იციან, თუ რატომ არის ასე. მათმა ტვინმა იცის წესები ისე, რომ ისინი არ უსწავლია. მოზრდილები ენას განსხვავებულად სწავლობენ. მათ უკვე იციან მათი მშობლიური ენის სტრუქტურები. ისინი ქმნიან ბაზისს ახალი გრამატიკული წესებისთვის. მაგრამ იმისათვის, რომ ისწავლონ, მოზრდილებს სწავლება სჭირდებათ. როდესაც ტვინი გრამატიკას სწავლობს, მას ფიქსირებული სისტემა აქვს. ამის დანახვა შეიძლება, მაგალითად, არსებით სახელებით და ზმნებით. ისინი ტვინის სხვადასხვა უბნებში ინახება. ტვინის სხვადასხვა უბნები მათი დამუშავების დროს აქტიურია. მარტივი წესების შესწავლა ასევე რთული წესებისგან განსხვავებულად ხდება. რთული წესების შემთხვევაში ტვინის უფრო მეტი უბანი მუშაობს ერთად. ზუსტად როგორ სწავლობს ტვინი გრამატიკას, ჯერჯერობით გამოკვლეული არ არის. თუმცა, ვიცით, რომ მას თეორიულად გრამატიკის ყველა წესის სწავლა შეუძლია...