Ordliste

nn Årstider og vêr   »   fr Les saisons et le temps

16 [seksten]

Årstider og vêr

Årstider og vêr

16 [seize]

Les saisons et le temps

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
Nynorsk French Spel Meir
Dette er årstidene: V--c- -es -a-s--s: V____ l__ s_______ V-i-i l-s s-i-o-s- ------------------ Voici les saisons: 0
Våren, sumaren, Le-pr---e-ps, l’été, L_ p_________ l_____ L- p-i-t-m-s- l-é-é- -------------------- Le printemps, l’été, 0
hausten og vinteren. l’a--omne--t ---i--r. l________ e_ l_______ l-a-t-m-e e- l-h-v-r- --------------------- l’automne et l’hiver. 0
Sumaren er varm. L-ét---st --aud. L____ e__ c_____ L-é-é e-t c-a-d- ---------------- L’été est chaud. 0
Om sumaren skin sola. En-ét-,--- s-le-l--r-ll-. E_ é___ l_ s_____ b______ E- é-é- l- s-l-i- b-i-l-. ------------------------- En été, le soleil brille. 0
Om sumaren går vi gjerne på tur. E- ---,--ous----o---no-s p-ome--r. E_ é___ n___ a_____ n___ p________ E- é-é- n-u- a-m-n- n-u- p-o-e-e-. ---------------------------------- En été, nous aimons nous promener. 0
Vinteren er kald. L---v-r-e-- f-oi-. L______ e__ f_____ L-h-v-r e-t f-o-d- ------------------ L’hiver est froid. 0
Om vinteren snør eller regnar det. E- h--e-,-i- ne--- -- i---l-ut. E_ h_____ i_ n____ o_ i_ p_____ E- h-v-r- i- n-i-e o- i- p-e-t- ------------------------------- En hiver, il neige ou il pleut. 0
Vi likar å vere heime om vinteren. En -i-e----o-s-a-mo-- res-er-à--- m-i-o-. E_ h_____ n___ a_____ r_____ à l_ m______ E- h-v-r- n-u- a-m-n- r-s-e- à l- m-i-o-. ----------------------------------------- En hiver, nous aimons rester à la maison. 0
Det er kaldt. Il-fa---fr--d. I_ f___ f_____ I- f-i- f-o-d- -------------- Il fait froid. 0
Det regnar. Il-pleut. I_ p_____ I- p-e-t- --------- Il pleut. 0
Det blæs. I- --a-d- ---t. I_ y a d_ v____ I- y a d- v-n-. --------------- Il y a du vent. 0
Det er varmt. Il-f-it---aud. I_ f___ c_____ I- f-i- c-a-d- -------------- Il fait chaud. 0
Det er sol. C-est -n---e--lé. C____ e__________ C-e-t e-s-l-i-l-. ----------------- C’est ensoleillé. 0
Det er fint. C’e----a-. C____ g___ C-e-t g-i- ---------- C’est gai. 0
Korleis er vêret i dag? C-m-e-- -st l--te-ps -u---rd’h---? C______ e__ l_ t____ a__________ ? C-m-e-t e-t l- t-m-s a-j-u-d-h-i ? ---------------------------------- Comment est le temps aujourd’hui ? 0
Det er kaldt i dag. Il----- f-o---a--o-r--h-i. I_ f___ f____ a___________ I- f-i- f-o-d a-j-u-d-h-i- -------------------------- Il fait froid aujourd’hui. 0
Det er varmt i dag. I- fa-- chaud-a--ourd’---. I_ f___ c____ a___________ I- f-i- c-a-d a-j-u-d-h-i- -------------------------- Il fait chaud aujourd’hui. 0

Nedlasting MP3 (.zip filer)

MP3 Nynorsk + French (1-100) MP3 French (1-100)
Ingen video funne!

Læring og kjensler

Vi er glade når vi kan samtale på eit nytt framandspråk. Vi er stolte av oss sjølve og framstega våre. Har vi derimot lite framgang, blir vi sinte eller skuffa. Læring har altså med forskjellige kjensler å gjere. Nye studiar har gjeve interessante resultat. Dei viser at kjensler òg spelar ei stor rolle under læringa. Det er fordi kjenslene påverkar læringsutbytet vårt. For hjernen vår er læring alltid ei oppgåve. Og denne oppgåva vil han løyse. Om hjernen greier å løyse oppgåva, er avhengig av kjenslene våre. Om vi trur at vi kan løyse problemet, har vi god sjølvkjensle. Denne emosjonelle stabiliteten hjelper oss å lære. Positiv tankegang framhevar dermed dei intellektuelle evnene våre. Å lære under stress fungerer derimot mykje dårlegare. Tvil eller sorg hindrar gode resultat. Vi lærer spesielt dårleg når vi er redde. Då greier ikkje hjernen å lagre nytt innhald. Difor er det viktig at vi alltid er motiverte når vi lærer. Så kjensler påverkar læringa. Men læringa påverkar kjenslene òg! Dei hjernestrukturane som handsamar fakta, handsamar òg kjensler. Difor kan læring gjere deg lukkeleg, og den som er lukkeleg, lærer betre. Sjølvsagt er det ikkje alltid moro å lære, det kan vere slitsamt òg. Difor burde vi alltid setje oss små mål. Slik overarbeider vi ikkje hjernen. Og vi er sikre på at vi kan oppfylle forventningane våre. Når vi lukkast, er det ei løn som motiverer oss vidare. Altså: lær – og smil attpå!
Visste du?
Gresk er et Indo-Europeisk språk. Men det er ikke relatert til noe annet språk i verden. Moderne Gresk må ikke bli forvirret med Gammel Gresk. Gammel Gresk er fortsatt undervist i mange skoler og universiteter. Det var en gang språket av filosofi og vitenskap. Det ble også brukt som felles språk for de som reiste gjennom den antikke verden. Moderne Gresk er morsmål for rundt 13 millioner mennesker. Det har utviklet seg fra gammelgresk. Det er vanskelig og si når moderne gresk dukket opp. Det som er sikkert er at det er en enklere struktur enn gammelgresk. Men i moderne gresk har det blitt bevart mange arkaiske former. Det er et veldig ensartet språk, det er ingen sterke dialekter. Det er skrevet med det greske alfabet, som er nesten 2500 år gammelt. En interessant fakta er at Gresk er blant de språkene i verden som har størst vokabular. Hvis du liker å lære ordforråd, så bør du starte med Gresk.