Ե- ---ծում ե-- որ--ր---բժ---------կ-վո-:
Ե_ կ______ ե__ ո_ ն___ բ____ է հ________
Ե- կ-ր-ո-մ ե-, ո- ն-ա- բ-ի-կ է հ-ր-ա-ո-:
----------------------------------------
Ես կարծում եմ, որ նրան բժիշկ է հարկավոր: 0 Ye--k-----m----- v-r--ra- bzhi--k-e har-avorY__ k______ y___ v__ n___ b______ e h_______Y-s k-r-s-m y-m- v-r n-a- b-h-s-k e h-r-a-o---------------------------------------------Yes kartsum yem, vor nran bzhishk e harkavor
Ե--կ-ր--ւ---մ, որ ն------ն---:
Ե_ կ______ ե__ ո_ ն_ հ_____ է_
Ե- կ-ր-ո-մ ե-, ո- ն- հ-վ-ն- է-
------------------------------
Ես կարծում եմ, որ նա հիվանդ է: 0 Yes ka-t--m y--,--or na -iva---eY__ k______ y___ v__ n_ h_____ eY-s k-r-s-m y-m- v-r n- h-v-n- e--------------------------------Yes kartsum yem, vor na hivand e
Ես---ավա-ու----- --------ր--ե------սի-պ-տք է վ--ց-ե-ք:
Ե_ մ____________ ո_____ ո_ մ___ տ____ պ___ է վ________
Ե- մ-ա-ա-ո-թ-ո-ն ո-ն-մ- ո- մ-ն- տ-ք-ի պ-տ- է վ-ր-ն-ն-:
------------------------------------------------------
Ես մտավախություն ունեմ, որ մենք տաքսի պետք է վերցնենք: 0 Y---mt-----ut’--n un------- m-n-’--a--si--etk’-------s’-e-k’Y__ m____________ u____ v__ m____ t_____ p____ e v__________Y-s m-a-a-h-t-y-n u-e-, v-r m-n-’ t-k-s- p-t-’ e v-r-s-n-n-’------------------------------------------------------------Yes mtavakhut’yun unem, vor menk’ tak’si petk’ e verts’nenk’
Другие языки
Нажмите на флаг!
Боюсь, что нам придётся взять такси.
Ես մտավախություն ունեմ, որ մենք տաքսի պետք է վերցնենք:
Yes mtavakhut’yun unem, vor menk’ tak’si petk’ e verts’nenk’
Когда мы говорим или слушаем, у нашего мозга много работы.
Он должен перерабатывать языковые сигналы.
Также жесты и символы являются языковыми сигналами.
Они уже существовали до человеческого языка.
Некоторые знаки используют во всех культурах.
Другие знаки нужно учить.
Они сами по себе не понятны.
Жесты и символы обрабатываются как язык.
И они обрабатываются в том же участке головного мозга!
Это доказало новое исследование.
Исследователи протестировали нескольких испытуемых.
Эти люди должны были посмотреть различные видеоклипы.
Во время просмотра клипов, проводились замеры активности головного мозга.
В одной части клипов выразили несколько вещей.
Это происходило с помощью движений, символов и языка.
Другая группа тестируемых смотрели другие видеоклипы.
Эти видео были бессмысленными клипами.
Язык, жесты и символы не существовали.
У них не было значений.
С помощью измерений учёные увидели, что и где обрабатывается.
Они могли сравнить активность головного мозга у тестируемых друг с другом.
Всё, что имело значение, анализировалось в одном и том же участке.
Результат этого эксперимента очень интересный.
Он показывает, как наш мозг изучает новый язык.
Сначала человек общался жестами.
Позднее появился язык.
Таким образом, мозг должен был научиться обрабатывать язык как жесты.
И, видимо, для этого он обновил старую версию…