Ordlista

sv Genitiv   »   no Genitiv

99 [nittionio]

Genitiv

Genitiv

99 [nittini / ni og nitti]

Genitiv

Välj hur du vill se översättningen:   
svenska norska Spela Mer
min väninnas katt m-n -en---es ka-- /-k----- --- --nnin--mi min vennines katt / katten til vennina mi m-n v-n-i-e- k-t- / k-t-e- t-l v-n-i-a m- ----------------------------------------- min vennines katt / katten til vennina mi 0
min väns hund min ve--s----d - -und----i----nn---min min venns hund / hunden til vennen min m-n v-n-s h-n- / h-n-e- t-l v-n-e- m-n -------------------------------------- min venns hund / hunden til vennen min 0
mina barns leksaker mine b-r-- -ek--øy --lek-tøye- ti- bar-- -i-e mine barns leketøy / leketøyet til barna mine m-n- b-r-s l-k-t-y / l-k-t-y-t t-l b-r-a m-n- --------------------------------------------- mine barns leketøy / leketøyet til barna mine 0
Det är min kollegas kappa. D---------e------k--legae----n. Det er kåpen til kollegaen min. D-t e- k-p-n t-l k-l-e-a-n m-n- ------------------------------- Det er kåpen til kollegaen min. 0
Det är min kollegas bil. D-t--r bi-e- --l-k---ega-n m--. Det er bilen til kollegaen min. D-t e- b-l-n t-l k-l-e-a-n m-n- ------------------------------- Det er bilen til kollegaen min. 0
Det är mina kollegors arbete. Det e- mi- --ll-g-s ---------et-e--j----- ti--ko--e-ae- -i-. Det er min kollegas jobb. / Det er jobben til kollegaen min. D-t e- m-n k-l-e-a- j-b-. / D-t e- j-b-e- t-l k-l-e-a-n m-n- ------------------------------------------------------------ Det er min kollegas jobb. / Det er jobben til kollegaen min. 0
Knappen på skjortan är borta. Knap--- --skj-rta -r--o---. Knappen i skjorta er borte. K-a-p-n i s-j-r-a e- b-r-e- --------------------------- Knappen i skjorta er borte. 0
Nyckeln till garaget är borta. N--kele--t---ga-as-e- ---bo-t-. Nøkkelen til garasjen er borte. N-k-e-e- t-l g-r-s-e- e- b-r-e- ------------------------------- Nøkkelen til garasjen er borte. 0
Chefens dator är sönder. D-t--a-----n til-sj-f-n--r-ø---agt. Datamaskinen til sjefen er ødelagt. D-t-m-s-i-e- t-l s-e-e- e- ø-e-a-t- ----------------------------------- Datamaskinen til sjefen er ødelagt. 0
Vilka är flickans föräldrar? Hvor--r --reld-e-e-til-je-ta- - --or e- -en-a- for--dr-? Hvor er foreldrene til jenta? / Hvor er jentas foreldre? H-o- e- f-r-l-r-n- t-l j-n-a- / H-o- e- j-n-a- f-r-l-r-? -------------------------------------------------------- Hvor er foreldrene til jenta? / Hvor er jentas foreldre? 0
Hur kommer jag till hennes föräldrars hus? H-o---- k-m--r ----ti----nn-s---re-dr-- --s? Hvordan kommer jeg til hennes foreldres hus? H-o-d-n k-m-e- j-g t-l h-n-e- f-r-l-r-s h-s- -------------------------------------------- Hvordan kommer jeg til hennes foreldres hus? 0
Huset ligger vid slutet av gatan. H-se---- --en----av----a. Huset er i enden av gata. H-s-t e- i e-d-n a- g-t-. ------------------------- Huset er i enden av gata. 0
Vad heter huvudstaden i Schweiz? H-a h--e- -o-e--------i S---t-? Hva heter hovedstaden i Sveits? H-a h-t-r h-v-d-t-d-n i S-e-t-? ------------------------------- Hva heter hovedstaden i Sveits? 0
Vad är titeln på boken? Hva----bo-en- -it-el? Hva er bokens tittel? H-a e- b-k-n- t-t-e-? --------------------- Hva er bokens tittel? 0
Vad heter grannarnas barn? H-a-he--r---b-e-es ba--- - -va-het----a-na -----a--ene? Hva heter naboenes barn? / Hva heter barna til naboene? H-a h-t-r n-b-e-e- b-r-? / H-a h-t-r b-r-a t-l n-b-e-e- ------------------------------------------------------- Hva heter naboenes barn? / Hva heter barna til naboene? 0
När börjar barnens skollov? Nå- -r---rnas s-o-e-er-e? /---r e--sk--e---i-- t-- b--na? Når er barnas skoleferie? / Når er skoleferien til barna? N-r e- b-r-a- s-o-e-e-i-? / N-r e- s-o-e-e-i-n t-l b-r-a- --------------------------------------------------------- Når er barnas skoleferie? / Når er skoleferien til barna? 0
När är läkarens mottagningstider? Hva er le--n- ko-t-r-id? /-H-a e- -o-t--t-d--ti----g--? Hva er legens kontortid? / Hva er kontortida til legen? H-a e- l-g-n- k-n-o-t-d- / H-a e- k-n-o-t-d- t-l l-g-n- ------------------------------------------------------- Hva er legens kontortid? / Hva er kontortida til legen? 0
När är museets öppettider? Hva-er -p--ngs-i---e-----m-s-e-- /------r -u--e-s-åp-ingsti--r? Hva er åpningstidene til museet? / Hva er museets åpningstider? H-a e- å-n-n-s-i-e-e t-l m-s-e-? / H-a e- m-s-e-s å-n-n-s-i-e-? --------------------------------------------------------------- Hva er åpningstidene til museet? / Hva er museets åpningstider? 0

Bättre koncentration = bättre lärande

När vi lär oss måste vi koncentrera oss. All uppmärksamhet måste riktas på en sak. Förmågan att koncentrera sig är inte inbyggd. Först måste vi lära oss att koncentrera oss. Detta inträffar vanligen på dagis eller i skolan. Vid sex års ålder kan barn koncentrera sig i ungefär 15 minuter. Tonåringar från 14 års ålder kan koncentrera sig och arbeta dubbelt så länge. Vuxnas koncentrationsfas varar ungefär 45 minuter. Efter en viss tid krymper koncentrationen. De som studerar förlorar intresset för materialet. De kan också bli trötta eller stressade. Till följd därav blir det svårare att studera. Minnet kan inte behålla materialet lika bra. Men en person kan öka sin koncentration! Det är mycket viktigt att du har sovit tillräckligt innan du studerar. En person som är trött kan bara koncentrera sig en kort stund. Hjärnan gör fler misstag när vi är trötta. Våra känslor påverkar också vår koncentration. En person som vill studera effektivt bör vara i en neutral sinnesstämning. Alltför många positiva eller negativa känslor försvårar framgången. Naturligtvis kan en person inte alltid kontrollera sina känslor. Men du kan försöka att ignorera dem när du studerar. En person som vill koncentrera sig måste vara motiverad. Vi måste alltid ha ett mål i sikte när vi studerar. Först då är vår hjärna redo att koncentrera sig. En lugn omgivning är också viktig för god koncentration. Och: Du bör också dricka mycket vatten när du studerar; det håller dig vaken. En person som har allt detta i åtanke kommer säkerligen att vara koncentrerad längre!