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83[八十三]

过去时3

过去时3

83 [oitenta e três]

Passado 3

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通电话（打电话） Tel---nar T________ T-l-f-n-r --------- Telefonar 0
我 打过 电话 了 。 E- te-efon-i. E_ t_________ E- t-l-f-n-i- ------------- Eu telefonei. 0
我 一直 在打 电话 了 。 Eu esti---o --m-o to-- a tel-fon-r. E_ e_____ o t____ t___ a t_________ E- e-t-v- o t-m-o t-d- a t-l-f-n-r- ----------------------------------- Eu estive o tempo todo a telefonar. 0
提问题， 问问题，问 P-r-u---r P________ P-r-u-t-r --------- Perguntar 0
我 问过 了 。 Eu-per-u--ei. E_ p_________ E- p-r-u-t-i- ------------- Eu perguntei. 0
我 以前 经常 问 问题 。 Eu-p--g-nt---s-m---. E_ p________ s______ E- p-r-u-t-i s-m-r-. -------------------- Eu perguntei sempre. 0
讲述、描述、告诉、说、叙述 C---ar C_____ C-n-a- ------ Contar 0
我 说过 了 。 E---o----. E_ c______ E- c-n-e-. ---------- Eu contei. 0
我 把 整个事情 都 说过 了 。 E- --n--- - -i--ó-i--to--. E_ c_____ a h_______ t____ E- c-n-e- a h-s-ó-i- t-d-. -------------------------- Eu contei a história toda. 0
学习 apr-n------es-ud-r a_______ / e______ a-r-n-e- / e-t-d-r ------------------ aprender / estudar 0
我 学习 过了 。 Eu-apr---i-------dei. E_ a______ / e_______ E- a-r-n-i / e-t-d-i- --------------------- Eu aprendi / estudei. 0
我 学习了 整个 晚上 。 E- -stud---- -oit--to--. E_ e______ a n____ t____ E- e-t-d-i a n-i-e t-d-. ------------------------ Eu estudei a noite toda. 0
工作 trabal--r t________ t-a-a-h-r --------- trabalhar 0
我 工作 了 。 Eu -ra-----i. E_ t_________ E- t-a-a-h-i- ------------- Eu trabalhei. 0
我 工作 了 一整天 。 E- -ra--l--i-o d---in--i--. E_ t________ o d__ i_______ E- t-a-a-h-i o d-a i-t-i-o- --------------------------- Eu trabalhei o dia inteiro. 0
吃饭 c--er c____ c-m-r ----- comer 0
我 吃过 了 。 E--co--. E_ c____ E- c-m-. -------- Eu comi. 0
我 把 全部饭菜 都 吃光 了 。 Eu --mi-a com--a-to-a. E_ c___ a c_____ t____ E- c-m- a c-m-d- t-d-. ---------------------- Eu comi a comida toda. 0

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语言学的历史

语言一直让人类着迷。 因而语言学的历史相当悠久。 语言学是对语言进行系统研究的一门科学。 早在几千年前，人类就已经在思考语言。 同时，不同的文化发展了不同的语言系统。 对语言的不同描述也由此而产生。 语言学家今天主要以古代理论作为研究基础。 尤其在古希腊时代建立了许多语言学传统。 就目前所知最古老的语言学著作是在印度发现的。 那是一本在3000年前关于早期梵语语法的著作。 古代的哲学家，比如柏拉图，都在研究语言学。 后来，罗马的作者也继续发展了他们的理论。 阿拉伯人在8世纪也发展了独自的传统。 那时的著作已经对阿拉伯语有了准确的描述。 在现代时期，人们主要想研究语言的起源问题。 学者们对语言的历史尤其感兴趣。 在18世纪，人们开始对不同的语言做比较。 通过比较来了解语言是如何发展的。 在那之后，人们开始专注语言的系统性。 关于语言是如何发挥作用的课题成为研究焦点。 今天的语言学里有许多研究方向。 自50年代开始，语言学发展出许多新专业。 其中有些专业深受其它学科的影响。 例如心理语言学，或跨文化交流等专业。 语言学新兴研究方向都非常地专业化。 其中一个例子就是女性语言学。 语言学的历史仍在继续向前...... 只要有语言存在，就会有人对它进行思考！